10月8日(木)、看護学部にて、高校の先生方をお招きし「高校教員対象オープンキャンパス」を開催いたしました。

■ 理事長・学長挨拶および看護学部説明

理事長・学長による挨拶から始まり、「選ばれる大学看護学部への挑戦」をテーマに、時代の変化に対応する本学の教育理念をはじめ、看護学部の取り組みや学生支援体制をご紹介いたしました。

■ 模擬授業および施設見学

実際の医療現場を再現した実習室にて「採血」の模擬授業を実施いたしました。さらに、シミュレーション機材や各種モデル等を備えた実習室をご覧いただき、実践力を高める教育環境をご体験いただきました。

■ 出身学生との懇談会

高校の先生方とその高校の出身在学生による、笑顔あふれる懇談会を開催いたしました。 久しぶりの再会に「お久しぶりです!」と歓声が上がる場面もあり、高校時代の思い出話からキャンパスライフ、実習での成長ぶりなど、終始会話が尽きませんでした。恩師と学生が直接語り合い、成長した姿を実感していただける、温かく大変有意義なひとときとなりました。

《参加された先生方からのご感想》

• 設備が充実しており、実践的な学びができる事を知れた。

• 卒業生と話すことができ大きな成果となった。

• 卒業生の様子から、大切に育てていただいていると感じた。

看護学科では、地域住民や近隣教育機関など2,000人以上が参加する「阿賀地区合同津波避難訓練」に毎年参加しており、今年度も10月7日(水)に参加いたしました。

南海トラフ巨大地震による津波発生を想定した今回の訓練では、看護学科2年生が避難ルートを確認しながら。指定避難場所である阿賀まちづくりセンター3階へ避難いたしました。

訓練後に開催された防災研修会「避難所での生活不活発病を防ごう」では、救急看護強化コースの4年生が中心となり、参加者の皆さまと一緒に座ってできる体操や脳トレを実施しました。

災害時の健康維持や地域連携の重要性を学び、防災意識を高める貴重な一日となりました。

【学生の感想】
〇教育実習前のイメージを持つことができました。
〇子どもに合わせて様々な工夫をしていることが、勉強になりました。
〇画像では知っていましたが、実物を見たことがなかったので、参考になりました。

【保護者の感想から】
〇自分が大学生だった頃は、先生とこのように直接話をする機会はなかったので、ありがたいです。
〇家では大学の様子をあまり話さないので、大学での様子が分かってよかったです。

【参加した学生の感想】
・広島文化学園大学の代表として参加しました。他大学の学生の活動や発表を聞く中で、地域の課題に向き合い、さまざまな方法で地域に貢献している姿に刺激を受けました。この経験を通して、自分たちの活動を振り返るとともに、今後も仲間と協力しながら地域に貢献をしたいと思いました。

・発表では緊張したけれど、子どもたちとの関わりや祭りの成果を聞いてくださっている方々に自信をもって伝えることができたと思います。今後も、さまざまな活動に積極的に取り組んでいきたいです。

・地域課題に対して様々な学生が連携して具体的に取り組む姿が印象的でした。私も行動力のある人になれるように意識して行動していきたいと思いました。

テニスの女子の団体戦は、ダブルス2本、シングルス3本の合計5本勝負で勝敗を決します。

初戦の松山大学戦では、ダブルスNo.2の田上・渡辺が敗戦したものの、No.1の久富・宮本が相手の粘りを抑え、1-1でダブルスを終えました。

続くシングルスでは、No.3の渡辺は苦しい戦いとなり敗戦、No.2の宮本も相手の調子を崩すことが出来ずに敗戦し、チームとしては敗戦が決定しました。ただ、No.1の久富は春の大会で負けていた相手に丁寧な試合運びで勝利しました。トータル2-3で敗戦となりました。

2戦目の島根大学戦では、先日の結果を受け、ダブルスのメンバーをNo.2を久富・田上に、No.1を渡辺・宮本に変更して臨みました。これが功を奏し、No.2久富・田上が先勝し、1-0として展開を有利に進めました。ただ、No.1の渡辺・宮本の対戦相手は強豪であり、1-1でダブルスを終えました。

続くシングルスでは、No.3の渡辺は昨日と同様に苦しい戦いとなり敗戦しましたが、No.2の宮本が非常に良い形で勝利し、No.1の久富につなぎました。2-2で迎えた決戦のNo.1では、非常に厳しい戦いが予想されましたが、なんとか勝利を掴み取り、3-2でチームの勝利が決定しました。

3戦目の山口大学戦では、先日の勝利を受け、ダブルスのメンバーは昨日と同様にNo.2を久富・田上に、No.1を渡辺・宮本として臨みました。No.2久富・田上が安定した戦いで先勝しました。No.1の渡辺・宮本は相手側の良い流れを止めることが出来ず敗戦となり、1-1でダブルスを終えました。

続くシングルスでは、No.3の渡辺はセカンドセット粘ったものの勝利には至らず敗戦となりました。ここでNo.2の宮本が強豪選手を相手にロングラリーを展開する粘りのテニスを最後までやり切り勝利し、2-2でNo.1の久富につなぎました。No.1の久富は見事に安定した勝利で、トータル3-2として全体での勝利を決定づけました。

以上3戦を通じて2勝1敗となり、1部リーグ4チーム中2位となり、準優勝という結果を残すことが出来ました。残念なことに全国大会には優勝チームしか出場することは出来ません。次年度は、中四国で優勝し、全国大会に出場できるように努力を続けていきたいと思います。

本学関係者の皆様、テニス部に対して日頃から多大なるご支援を頂きまして、誠にありがとうございます。引き続き、どうぞよろしくお願いいたします。

選手

久富祐佳(4年、広島・山陽女学園高等部出身)

田上優奈(4年、広島市立美鈴が丘高等学校出身)

佐藤優奈(4年、広島県立福山葦陽高等学校出身)

渡辺悠月(3年、高知高等学校出身)

宮本咲希(2年、広島・広陵高等学校出身)

【参加学生の声】
コンガでは手のひらや指を使ってさまざまな奏法があり、Heel &Toeの奏法が慣れるまで難しかったです。ボンゴでは左右の手を使い分けながらコンガより少し細かいリズムを叩く練習をしました。どちらも叩く場所や力加減によって音色が変わるという点は、普段演奏している和太鼓とも共通していると感じました。一方で、手で直接叩くことによる細かな音色の変化や独特なリズムがあり、とても新鮮でした。実際に演奏することで、打楽器の表現の幅を広げることができました。

佐藤 和寛 さん(1年/広島県・銀河学院高等学校出身)

実際に演奏してみると、同じ楽器でも手の当て方や力加減によって音色が大きく変化することに気づき、音を出す際の細かなコントロールの重要性を感じました。また、音源に合わせてリズムを演奏する中で、正確に叩くだけではなく、周りの音を聴きながらリズムを感じることが大切だと実感しました。この経験を今後の演奏にも活かしていきたいと思いました。

斎藤 楽也 さん(4年/秋田県立新屋高等学校出身)

【参加者の声】
普段の演奏とは違った環境でドラムを演奏することができ、とても貴重な経験になりました。録音するということで普段の演奏とは違った緊張感があり、少し緊張しながら演奏しましたが、その分集中して取り組むことができましまた、使用するシンバルやマイクの位置を変えることで音のバランスや聴こえ方が変化することを実際に体験し、レコーディングならではのおもしろさを感じました。

岡光 樟真さん(4年/ヒューマンキャンパス高等学校出身)

この日は初めて参加する2年生が多く、前半に充実したレッスン環境や学生の夢に応じて自由に組めるカリキュラム、取得を目指せる豊富な資格などの本学の特徴の紹介や、入試制度や奨学金制度などの概要に関する説明を行いました。満留ゆき先生による音楽療法の紹介では、先生がアメリカで行ってこられた実際の映像を用いながら、音楽療法の実際や本学での学修内容に関して理解を深める時間となりました。また、スイスチューリッヒ芸術大学へ留学し修士の学位を得て帰国した卒業生の村上怜さんによるサクソフォン演奏とインタビューを実施し、本学に入学を決めたきっかけや学生時代の思い出、留学先での出来事や現在の社会人生活などを幅広くお話しいただきました。

後半には森光明先生による「コードスタディ」の模擬授業を行い、参加者はコードの基礎を学びながら、先生が奏でる音楽にキーボードでコードの一部を弾いて共演しました。その後、学生によるギターとドラムスのユニット「serotomusik」がオリジナル楽曲を披露したのち、午後のライブイベントRESONANCEの出演者が演奏を披露するという、学生や卒業生の演奏が盛りだくさんの内容となりました。

【演奏学生】
serotomusik
川上 蓮獅さん(3年/広島県立五日市高等学校出身)
岸 優斗さん(3年/島根・明誠高等学校出身)

【参加者の声】
・ピアノや声楽だけでなく本当に様々なジャンルがあり、学び甲斐がありそうだと思った。
￥コード進行の話が興味深かった。
・ライブ最高!
・学生さん方が「ここに入って学んで良かった」と思いながら学んでいたり、楽しんでいたりする姿が素敵だと思います。(保護者)

はじめに学科長の加地先生から「はなまるキッズについて」というテーマでアダブテッドスポーツについて紹介し、高校生のみなさんにボッチャを体験してもらいました。誰でもが参加できるスポーツの大切さと、楽しさを実感してもらいました。

健康福祉コースからは、鶴岡先生が「あなたが住みたいまちは、どんなまち?―暮らしから考える、これからの地域づくり―」というテーマで模擬授業を行いました。ユニークな問いから始まり、みなさんが少子高齢化と私たちが住む地域の問題を実感しながら理解を深めることができました。

今年度の大きなオープンキャンパスは今回で終了ですが、この後も人間健康学部ではミニオープンキャンパスを開催予定です。

ミニオープンキャンパスの予定は　9月12日(土)、9月26日(土)、10月10日(土)、となっております。ぜひご参加ください。

【以下は、9/6のオープンキャンパスに参加した高校生の感想です】

アダプテッド・スポーツの楽しさと難しさを知ることができ、とても貴重な体験となりました。

スポーツを学べるコースに進んで学びたいと思いました。

入学後のイメージができました。

【保護者の方々の感想】

丁寧に指導していただけそうだと思いました。

資格を取る選択肢が多く、安心できます。

学生が成長できる環境とカリキュラムであると感じました。

残暑のなかにも秋の心地よい風が感じられる頃、9月のオープンキャンパスを開催いたしました。

当日は、本学での学びの楽しさを体感していただけるよう、さまざまなプログラムをご用意しました。

学生スタッフによる笑顔の健康チェックでお迎えしたあと、全体会を実施しました。1・2年生向けには本学ならではの魅力的なカリキュラムや充実したサポート体制について、3年生向けには入試・奨学金・学生支援などに関する詳しい説明を行いました。また、在学生がコースを選んだ理由やキャンパスライフについて紹介し、参加された皆様も熱心に耳を傾けていらっしゃいました。

【体験プログラムも大盛況!】

看護技術体験「コラージュ体験」 :雑誌などの切り抜きを自由に貼り合わせる体験を通して、心がスッキリとリフレッシュする効果や、メンタルケアが持つ不思議さと面白さを体感していただきました。

各コースの紹介・体験 : 人気の「養護教諭コース」相談会をはじめ、来年度新設される「美容医療看護コース」の紹介&ハンドマッサージ体験、「救急看護強化コース」での心肺蘇生体験を実施しました。

また、体験コーナーの合間には、「何でも相談コーナー」「在学生と話そうコーナー」「キャンパスツアー」などを開催しました。在校生が高校生や保護者の皆様の疑問や不安に丁寧にお応えし、リアルな学生生活をより具体的にイメージしていただける機会となったのではないでしょうか。

《参加者の声》

• 温かい雰囲気で、先輩方も先生方も接しやすく、看護の道に対する不安がおさまりました(高校生)。

• 先生や学生との交流で大学の落ち着いた雰囲気を感じた。学生と先生との距離が近く、疑問に思ったことなど気軽に相談できる環境にあると感じた(保護者)。

本学の公式Instagramでは、ホームページには載っていない先輩たちのリアルな日常や舞台裏の様子を発信しています。ぜひチェック&フォローして、未来のキャンパスライフをイメージしてみてくださいね。

【当日の内容】
◎学科の教育内容説明
◎総合型選抜(AO)のスケジュール
◎ボランティア活動紹介「あかねの森プロジェクト」　
◎大学の授業を体験しよう!　
　1 初等教育(国語)「言葉から国語」
　2 ピアノ公開レッスン「幸せなら手を叩こう」
◎トークタイム(個別相談)
◎予備面接

【高校生の感想から】
〇学科説明を聞いて、子ども教育学科について、もっと詳しく聞いてみたいと思いました。
〇国語やピアノの模擬授業が楽しかったです。子どもの気持ちを考えることができました。
〇大学生の話を聞くことができました。楽しいオープンキャンバスでした。ここの学生になりたいと思うようになりました。

【保護者の感想から】
〇先生方からも声をかけて頂いて、穏やかな雰囲気で良かったです。
〇たいへんわかりやすかったです。大学の雰囲気や先生、学生さんの雰囲気がよくわかりました。

　森元理事長から「体調管理に気を付け、ベストを尽くしてください」との激励を受け、上杉選手は「自己ベスト、ランキングアップを目指し、頑張ってきます」と力強く語ってくれました。
　全日本インカレは、9月3日から5日間、大阪府門真市 東和薬品RACTABドームで開催されます。皆様の応援をよろしくお願いします。

高齢者が最期までその人らしい暮らしを続けるためには、安全に、おいしく、そして穏やかに食べ続けられるケアが欠かせません。

このたび、本学大学院看護学研究科の共催(HBG看護研究会 主催)により、公開講座「高齢者の食事を支えるケア技術 -食事時のポジショニング&口腔ケアの実際-」を開催いたします。

講師には、POTTプロジェクト代表の迫田綾子先生(日本赤十字広島看護大学 名誉教授)をお迎えし、実践に役立つケア技術について深く学びます。看護・介護に携わる多職種のケア実践者をはじめ、テーマに関心のある皆さまのご参加を心よりお待ちしております。

開催概要

• 日時:2026年11月28日(土)13:30〜15:30(開場 13:00)

• 会場:広島文化学園大学 呉 阿賀キャンパス(広島県呉市阿賀南2丁目10-3)

• 講師:迫田 綾子 氏(POTTプロジェクト代表/日本赤十字広島看護大学 名誉教授)

• 対象:HBG看護研究会会員、およびテーマに関心のあるケア実践者・多職種

• 定員:100名程度(先着順)

• 参加費:無料

• 申込締切:2026年11月13日(金)まで ※定員になり次第締め切ります。

【お申し込み方法】

下記の「お申し込みフォーム」をクリックまたはQRコードを読み込んでお申し込みください。 

お申し込みフォーム

公開講座のチラシはコチラをクリックしてご確認ください。

【同日開催】大学院看護学研究科 入学説明会

公開講座の終了後、引き続き大学院の入学説明会を開催いたします。 大学院での学びに関心をお持ちの方は、ぜひあわせてご参加ください。

• 時間:15:45〜(30分程度)

• 会場:公開講座と同会場

「専門看護師(CNS)を目指したい」という方はもちろん、「大学院なんて自分にはハードルが高い…」「仕事と両立できるか不安」と感じている方にこそ、ご参加いただきたい説明会です。

【こんな疑問・不安をお持ちではありませんか?】

• 授業料はどのくらい?

• 働きながらでも無理なく学べる?

• 平日の通学スケジュールはどうなる?

• 専門看護師(CNS)を目指すにはどんな条件が必要?

説明会では、こうした気になる疑問について丁寧にお答えします。

また当日は、大学院修了生(現役CNS)による個別相談コーナーも開設!

ここでしか聞けない「リアルな体験談」を直接聞くことができます。

皆さまのご参加を心よりお待ちしております。

<お問い合わせ>

[公開講座]

HBG看護研究会 担当:北木 弥生(老人看護専門看護師 / 介護老人保健施設 はまな荘)

　E-mail: y.kitaki0616@gmail.com

[入学説明会]

大学院入学説明会 担当:棚﨑 由紀子(研究科長 / 広島文化学園大学大学院看護学研究科)

　電話:0823-74-6000(代表)　

　E-mail: tanasaki@hbg.ac.jp

【参加した学生の感想】
・トモスフェスに参加し、地域の方々に愛されているお祭りだと感じました。灯篭の写真を撮っている方や、自分が描いた灯篭を一生懸命探している児童の姿を見て、嬉しく思いました。これからも地域の方々に愛され、たくさんの人に親しまれるお祭りとして、長く続いてほしいと思いました。
・トモスフェスの活動を経て、子どもたちや地域住民の方たちと触れ合いながら、共にランタンを灯すことができ、自分自身にとっていい経験になりました。また、ボランティアとしての参加以上に価値のある素敵な思い出になりました。

参加学生の声
○地域の方々と交流しながら花火大会のお手伝いをすることができ、とても楽しかったです。
○大変だったけどたくさんの方々と関わりをもつことができたので良かったです。

合宿2日目は、みんなでラジオ体操をして一日をスタート。朝食をとった後、教員採用試験の2次試験について学びました。
まず、2次試験の模擬授業について説明を受け、実際に授業案の略案の作成に挑戦しました。本番と同じように限られた時間の中で授業を考え、略案にまとめていきます。4年生が一人ひとりのそばに行き、書き方のポイントやコツを直接教えたり、相談に乗ったりしてくれました。略案を作成した後は、4年生が本番さながらに模擬授業を行い、続いて試験官との面談を再現してくれました。

続いて、個人面接について学びました。「なぜ教員採用試験で個人面接が行われるのか」という説明から始まり、実際の試験を想定した面接を4年生が実演しました。挨拶や立ち振る舞い、質問されたことに対して、自分の考えを根拠をもってハキハキと話す先輩の姿に、2年生も圧倒された様子でした。

合宿の最後には、参加者一人ひとりが2日間で学んだことを発表しました。4年生からも温かい励ましの言葉、「これからも、いつでも協力します」という心強い言葉をもらいました。
試験についての学びと同時に、先輩たちの経験や思いが後輩へとつながった2日間となりました。

【学生の感想(2年生)】
〇先輩からのアドバイスが参考になりました。これからどのように勉強したらよいかがわかりました。
〇これまで、何をどのように進めたらよいか不安だったけれど、見通しがもとてました。
〇仲間と一緒に、教員採用試験を頑張っていきたいと思いました。

【学生の感想(4年生)】
〇後輩とかかわりが持ててよかった。大学で見かけたら、いつでも声をかけてほしい。
〇私たちも、先輩からこのように教えられてきた。いつでも相談に来てほしい。
〇これから仲間と支えあって、頑張ってほしい。教員採用試験のサークルもあるので声をかけてほしい。

1日目、教員採用試験の2次試験を終えた4年生が中心となって、学習内容について指導を行ないました。初めに、教員採用試験までの流れや実際の試験内容、出題の傾向などについて、自分たちの経験をもとに説明がありました。続いて、1次試験について学び、本番の様子をイメージできるよう、4年生が準備した模擬テストに挑戦しました。2年生が問題に取り組む際には、4年生が巡回し、一人ひとりにアドバイスを行いました。

1日目の学習を終えた後は、美術の三桝教授の進行のもと、世界の美術作品の写真カードを使ったレクリエーションを行いました。「違いに気づく」「共通点を探す」「相手に伝える」といった学びがゲームの中に取り入れられており、学生も教員も時間を忘れて楽しみました。夕食後は、みんなで花火を楽しみ、冷たいスイカもいただきました。勉強だけでなく、学年を越えて交流を深めることができた1日となりました。

今回は国際武道大学名誉教授　山本利春先生をはじめ、サントリーサンゴリアンズベッドトレーナー　田代智史先生、川崎医科大学　櫻井由佳先生、IGL医療福祉専門学校　垰義徳先生の4名の講師をお招きし、特別講演をしてもらいました。

中四国でトレーナーを志す学生も多く、周南公立大学や朝日医療大学校、環太平洋大学、朝日医療專門学校広島校、広島国際大学、広島大学、福岡医健・スポーツ専門学校、IGL医療福祉専門学校、広島文化学園大学、以上9校が参加してくれました。

以下、参加した本学学生のコメントを紹介します。

「初めて中四国学生トレーナーの集いに参加し、多くの大学の学生と交流することができ、とても良い経験になりました。また、山本先生と田代先生の講演を聴き、トレーナーとしての考え方や活動について学ぶことができました。他大学の学生の話も聞くことができ、良い刺激を受けたので、今回学んだことを今後の活動に生かしていきたいです。」
(池本 由愛・2年/山口県立高森高等学校出身)

「中四国でトレーナーを目指す仲間と交流しながら、講師の先生方の貴重な講演を聴くことができました。EAP(緊急時対応計画)の作成やテーピングの実技も学ぶことができ、とても有意義でした。」
(小田 珠希・2年/広島県立呉宮原高等学校出身)

看護学科養護教諭コースでは、9月からの養護実習の直前学習として、7月に指導案の作成と模擬授業を実施しました。23日(木)には、自ら作成した指導案をもとに学生が教壇に立ち模擬授業を行いました。

児童生徒が自身の健康課題に気づき、主体的に学ぶ方法を考えながら、工夫を凝らした具体的な指導内容や板書計画を作成。本番を想定したこの模擬授業は、実習を直前に控えた学生たちにとって大きな学びの機会となりました。

《学生の感想》

• 準備したように授業が流れず、質問の難しさを改めて感じました。

• 一人一人の児童の理解度を把握することの大切さを感じることができました。

• 教育実習では、保健室での活動だけでなく、児童と楽しい授業をつくりたいと思います。

養護教諭コースでは、将来養護教諭として活躍することを目指し、今後も学びを深めてまいります。

公式Instagramでも日々の取り組みや模擬授業の様子を紹介しておりますので、ぜひあわせてご覧ください。

看護学部では高校生を対象とした公開講座「高校生のための看護学入門」を2日間にわたり4つのテーマで開催しました。

【8月1日(土)開催テーマ】

◉　多職種連携で支える退院後の“その人らしい生活”

◉　三角巾をつかってみよう!

【8月22日(土)開催テーマ】

◉　もしも、目の前で子どもが倒れていたら?子どもの救命処置体験

◉　切って!貼って!リラクセーション～あなたも一緒にコラージュしてみませんか?

《参加者の感想(一部抜粋)》

• 退院して終わりではなく、退院してからも“その人らしい生活”を支えるために看護師が多職種と連携していることを知り、看護師になりたい気持ちが強くなりました。

• 緊急時には布1枚あれば、包帯として止血やケガの手当て、骨折の固定などに応用できることが分かりました。災害時に実践して役立てたいと思いました。

• 小児の胸骨圧迫を実際に体験し、知っておかないと救える命も救えなくなってしまうので、しっかり知識を頭に入れていきたいなと思いました。

• コラージュという方法で、自分の気持ちを表現できることを知り、自分の「こころ」と向き合うことをこれからも大切にしていきたいと思いました。

また、看護学科の学生広報がInstagramで学生生活の日常を紹介しています。ぜひそちらもご覧ください。

この日は学科説明と入試説明からスタートしました。

その後はスポーツ健康福祉学科で活動しているクラブの紹介がありました。

その後は4つのグループに分かれ、呉郷原キャンパスにあるスポーツに関する施設・設備を見学したり、ダンス室やトレーニング室で授業内容を体験しました。個別相談では、各クラブで活動する先輩とお話する機会を設け、部活動の楽しさや学業との両立など生の声をお届けできました。

次回のオープンキャンパスは9月6日 日曜日に広島坂キャンパスで開催いたします。次回は呉郷原キャンパスでの開催ではありませんのでご注意ください。

【参加した高校生の感想】

先輩方がとても優しかった!

施設が充実していました。

より入学したいと思えました。

ボッチャがとても楽しく、これを授業で学べることは魅力的でした。

【保護者の方々の感想】

テニス部の活動について知ることができ、とても安心できました。

とてもわかり易く、先生方も優しくて接しやすかったです。

学生さんの笑顔がとてもいいと思いました。

【ピアノ連弾】
椙原 陽菜乃 さん(2年/山口県立岩国総合高等学校出身)
松田 采奈 さん(2年/広島国際学院高等学校出身)

【参加者の声】
・音楽に対して集中できる環境がしっかりある所や、様々な分野の音楽に挑戦できるところが良いと思った。
・音楽をもっと学びたいと思えたし、将来に希望を持てました。
・ヴォーカル・アンサンブルが凄かった。1人1人のパートの役目がはっきりしていて聴いていて楽しかった!
・参加するたびに違った発表もあり、様子がよく分かります。楽しそうで且つ主体性の創造できそうな大学だと感じました。(保護者)

【次回予告】
次回のオープンキャンパスは9月6日、日曜日の開催です。
本学非常勤講師の森光明先生による授業「コードスタディ」をご体験いただけるほか、個別相談や受験対策無料体験レッスン、在学生のガイドによるキャンパスツアーも実施します。受験対策レッスンでは、「自分のレベルで大丈夫だろうか」「受験ではどんな曲を選曲したらいいのか」「普段の練習法は?」などの不安を解消することができますので、ぜひご体験ください。
さらに当日午後には、音楽学科の学生が主催する音楽イベント「RESONANCE(レゾナンス)」が開催されます!
そのため、会場の雰囲気もいつもとは一味違う”ライヴ仕様”になる予定です。
ぜひご来場いただき、本学の雰囲気をご体感ください!

【当日の内容】
◎開会の挨拶
◎子ども教育学科の教育内容説明
◎ボランティア活動紹介　あかねの森プロジェクト　
◎大学の授業を体験しよう!　
 1 初等教育(図画工作):折り紙で指人形を作って、コミュニケーション!
 2 初等教育(理科):ものづくりで実感的な理解を!   レンズの厚さが変わると焦点距離が変わる
 3 幼児教育:実感しよう!　実習を通した保育の楽しさ
 4 特別支援教育:実感しよう!  体験を通した障害者理解　　　　　　　　
◎トークタイム(個別相談)

【高校生の感想から】
○説明がとてもわかりやすく、どの体験授業も楽しかっです。
○先生と大学生が仲がよく、明るく楽しく話していた。
○実際にやったり、大学生の活動を見たりして、とても充実していました。

【保護者の感想から】
〇教育方針や内容が良くわかりました。非常に楽しかったです。
○学生も、先生もとても楽しそうで生き生きしていました。
○色々な授業を体験できて参考になりました。

真夏の太陽がまばゆく輝く中、8月のオープンキャンパスを開催いたしました。

当日は参加者の皆様が「ここで学ぶ未来の自分」をワクワクしながら想像できるよう、看護の世界を体感できる特別プログラムをご用意しました。

学生スタッフによる健康チェックに続き、全体会では学科の魅力やサポート体制を紹介いたしました。コース紹介では、在学生が選んだ理由や実際の授業の雰囲気を等身大の言葉で語り、参加者の皆様も熱心に耳を傾けていらっしゃいました。なお、現在エントリー受付中の「総合型選抜(AO)」は、「看護師になりたい」という熱い思いを形にするチャンスです。

注目の看護技術体験では、赤ちゃんシミュレーターを用いて、大人の役2倍にあたる分速120回という心拍数を体感していただきました。「こんなに速いの!」と声を上げ、一生懸命に数を測定する皆様の眼差しと笑顔が印象的でした。

さらに、救命救急看護強化コースでの心臓マッサージや、新設される美容医療看護コースでのハンドマッサージ・ネイル体験も大盛況となりました。「何でも相談」や「在学生と話そう」のコーナーでも会話が弾み、キャンパス全体が未来への期待感に包まれた一日となりました。

《参加者の声》

• 今回、広島文化学園大学に興味をもち、参加した際、今までのオープンキャンパスで一番先生がたが優しく、詳しく教えてくださってとても興味が深まりました。学校の雰囲気も奨学金制度もとても充実していて、ここの大学に行きたいと言う気持ちが強まるようなオープンキャンパスになりました(高校生)。

• 学生さんの表情や勉強に取り組む姿勢も良く、先生方も熱心で雰囲気もとてもよかったです。また次回も参加してみたいと思いました(保護者)。

【次回のご案内】

次回のオープンキャンパスでは、「コラージュ体験」をテーマに、自由に切って貼るだけで自己表現や心の整理を促す看護技術を体感していただけます。さらに、コース体験プログラムを増やし、じっくりと体験していただけるよう開催時間も延長して、 9月6日(日) に開催いたします!

夏の日差しに負けないくらい熱い情熱を持った教職員・学生スタッフ一同、皆様にお会いできることを心より楽しみにしております!

なお、本学の公式Instagramでは、ホームページには載っていない等身大のキャンパスライフを発信しています。夏休み中もぜひチェック&フォローをお願いいたします。

被爆81周年を迎えた今年は、合計8,000羽の折り鶴を献納いたしました。このうち2,500羽は、大学・短期大学の7学科の学生および教職員が、一羽一羽に平和への願いを込めて折り上げたものです。それぞれの折り鶴には、「戦争のない世界であってほしい」「命を大切にする心を未来へつないでいきたい」という切実な思いが込められています。

学生代表が「原爆の子の像」を訪問

平和記念式典の前日にあたる8月5日、大学を代表して佐藤 杏佳さんと中野 夏紀さん(ともに看護学科3年)が広島平和記念公園内の「原爆の子の像」を訪れ、折り鶴を献納しました。

二人は、献納された折り鶴に学生や教職員の思いを託し、平和な世界の実現を願いながら静かに手を合わせ、平和への誓いを新たにしました。

本学はこれからも、平和について学び、考え、その思いを次の世代へつないでいく取り組みを大切にしてまいります。

《学生のコメント》

佐藤　杏佳さん(広島県立海田高等学校 出身)

一羽一羽に思いが込められた折り鶴を平和公園へ献納するという貴重な経験をさせていただきました。義務教育では当たり前のように平和学習を受けてきましたが、大人になると平和公園を訪れることも少なくなり、平和な日常を当たり前のものとして過ごしていたと思います。

また、最近では熊本で大きな地震が発生し、家族や友人と過ごす何気ない日常が、かけがえのないものであることを改めて考える機会となりました。平和とは争いがないことではなく、誰もが安心して大切な人と過ごせることだと考えます。これからも周囲の人への感謝を忘れず、小さなことから平和について考え行動していきたいと思います。

中野　夏紀さん(山口県立下関南高等学校 出身)

地元が広島ではないため、平和について考える機会は、8月6日の平和記念式典などをテレビで視聴する程度でした。しかし、今回は8月6日当日ではないものの、8月のこの時期に、このような式に参加し、多くの人が気持ちを込めて折られた千羽鶴を献納することができ、平和の大切さについて改めて考える機会となりました。

また、原爆投下時に、自らも被爆し、怪我を負った状況の中で、医療従事者が臨時の救護所で負傷者の手当てを行っていたことを知り、同じ医療従事者を目指す者として改めて、学ぶ環境や看護を提供できる環境が整っている今に感謝しなければならないと感じました。

当日は、職員として働く卒業生と、本学の在学生が一緒にお店を運営。準備や接客などを協力して行い、地域の皆さんと交流しながら、にぎやかな夏祭りの時間を過ごしました。

卒業後、それぞれの地域や職場で活躍する卒業生と、これから社会へ羽ばたく在学生が、同じ場所で一緒に活動する姿が見られたことも、今回の夏祭りのうれしい一場面でした。

大学での学びや出会いが、卒業後もそれぞれの地域や職場でつながり、また次の学生へとつながっていく。そんなつながりを感じる1日となりました。

学生たちは段ボールの空気砲を作成したり、紙芝居を披露して、子供たちと交流しました。地域のお祭りに参加することができ、良い学びとなりました。

　森元理事長と坂越学長から「しっかり力を発揮して来てください。結果を楽しみにしています」との激励を受け、西田選手は「全力を尽くし、頑張ってきます」と力強く語ってくれました。
　全日本インカレは、9月5日から3日間、横浜市　日産スタジアムで開催されます。皆様の応援をよろしくお願いします。

　また、岡・藤本ペアは8月3日(月)～8月6日(木)に川崎マリエン ビーチバレー場において開催されるJVA第38回全日本ビーチバレーボール大学選手権大会に出場します。本大会には昨年度も本学の男子バレーボール部から出場しており、2年連続の出場となります。男子バレーボール部の活動についてご声援をよろしくお願いします。

岡君のコメント

今回、ビーチバレーに挑戦しましたが、通常のバレーボールとは違う難しさがあり、苦戦しました。しかし、徐々にビーチバレーに馴れていき、優勝することができました。全国大会への切符を手にできました。全日本ビーチバレーボール大学選手権大会は先輩に続く、2年連続の出場となりますが、1勝でも多く勝てるように頑張ってきます。

本コンテストでは、中国・九州地方の高校生を対象に、日常の中で感じたことや気づいたことを、自分の言葉で表現したエッセイを募集します。

テーマは、子ども食堂や子どもの貧困、日常の中のジェンダー、ヤングケアラー、地域のつながりや支え合い、障害のある人もない人も共に生きる社会など、SDGsに関する身近な内容です。800字以内で、Googleフォームまたは手書き(郵送)により応募できます。 

応募方法や募集要項などの詳細は、掲載のチラシまたは応募要項をご覧ください。

皆さんのご応募をお待ちしています。

以下は

https://docs.google.com/document/d/1Ci9Ufo0SW-C_RVZDE0JhNdHP07TS_NOLdxRrUVwbPtg/edit?usp=sharing　QRコードのURLです。

よろしくお願いします。

今回の訪問の目的は、実習に向けて、子どもたちとコミュニケーションを図りながら、相手の反応や自分自身の関わりを客観的に振り返る力を養うことです。学生には子どもたちと触れ合う中で、「どのような場面に心が動いたのか」、「どのような出来事が印象に残ったのか」を意識しながら活動してもらいました。

当日は、学生たちが企画した紙芝居やマルバツゲーム、ジェスチャーゲームを子どもたちと一緒に楽しみ、その後は自由遊びを通して交流を深めました。子どもたちの反応は一人ひとり異なり、学生たちはその場の状況に応じて関わり方を工夫しながら、実践的なコミュニケーションを学ぶ貴重な機会となりました。

  子どもたちの笑顔に触れながら、学生にとっても多くの学びと気づきを得る交流となりました。  

次回のオープンキャンパスは8月8日、土曜日の開催です。
個別相談や受験対策無料体験レッスン、在学生のガイドによるキャンパスツアーも実施します。
学生の生の声や演奏、音楽学科の模擬授業など、オープンキャンパスでしか味わえない実際の雰囲気をぜひ体験してください!

メインとなる模擬授業では、山根先生が養護教諭について解説をし、実際に本学部で学びを深めている学生からも実習に関する体験談を聴くことができました。

健康福祉コースからは、五百竹先生が「非言語コミュニケーション」というテーマで体験授業を行いました。表情や身振り手振りといった言葉によらない意思疎通の重要性を学ぶことができました。

次回のオープンキャンパスは8月8日 土曜日に郷原キャンパスで開催いたします。これまでの広島坂キャンパスでの開催ではありませんのでご注意ください。多くの運動部の練習場所を実際に見ることができます。皆さまぜひご参加ください。

【参加した高校生の感想】

養護教諭については気になっていました。授業を聞くことができてよかったです。

入試方法や授業について知ることができました。

説明もわかりやすく、楽しく参加できました。

【保護者の方々の感想】

進路に柔軟なカリキュラムがあることに親として安心感があります。

大学の雰囲気がよくわかりました。

たくさんのことに相談に乗っていただけました。

「発達心理学の模擬授業」では、参加者の皆さんにも実際に考えてもらったり、意見を出してもらったりしながら、大学での学びを体験していただきました。

「卒業生と在学生のおしゃべりセッション」では、この春卒業し、特別支援学校などで勤務する卒業生が参加しました。現在の仕事内容を具体物を交えて紹介するとともに、学生時代の学びが仕事にどう生かされているかや、高校時代にやっておくとよいことなどを自身の経験をもとに語ってくれました。高校生や保護者の皆様からも質問が寄せられ、終始和やかな雰囲気の中で交流が行われました。

本学科のオープンキャンパスでは、在学生や卒業生も参加し、高校生一人ひとりに寄り添いながら大学生活や学びの魅力を伝えています。在学生の生き生きとした姿や教員との距離の近さも、本学科ならではの魅力として感じていただけた一日となりました。

【高校生の感想から】
〇在学生や卒業生の話を直接聞くことができ、大学生活のイメージがよくわかりました。
〇先生だけでなく学生の皆さんが優しく話しかけてくださり、安心して参加できました。
〇模擬授業が楽しく、大学で学ぶ内容に興味が湧きました。
〇実際の学生の話を聞き、この大学で学ぶ自分の姿を想像することができました。

【保護者の感想から】
〇学生の皆さんが主体的に活動されている姿が印象的でした。
〇先生と学生との距離が近く、とても温かい雰囲気を感じました。
〇学生の成長した姿や卒業後の進路について具体的に知ることができ、安心しました。

《参加した学生の感想》
森本 妃菜 さん(3年/広島皆実高等学校出身)　ピアノ伴奏
今回、この公開講座でサクソフォンの伴奏を務めさせていただき、貴重な経験となりました。「サクソフォン180年の物語」というテーマの通り、当日は多くのヴィンテージ楽器が並び、それぞれに異なる音色があることに驚きました。サクソフォンの変遷を実際に感じることができ、とても興味深かったです。また、昔の楽器に合わせて伴奏する難しさも実感しました。音程や響きの違いに対応する必要があり、普段の演奏とは異なる学びがありました。さらに、楽譜に書かれていない部分をアドリブで演奏する難しさも体験し、伴奏者として柔軟に対応する力の大切さを学ぶことができました。この経験を、今後の演奏活動にも活かしていきたいと思っています。

【高校の先生方の声】
・卒業生が生き生きと楽しそうに過ごしている姿を見られて安心した。
・丁寧な教育環境の中で学生の皆さんが大切に育てられていることが非常によくわかった。
・今年度から奨学金制度をさらに拡充していただき生徒へ貴学を勧めやすくなった。
・学生の方が挨拶してくださり気持ちが良かった。(長束キャンパス)
・シミュレーターの人形がとてもリアルで、実践的な学びを深めるうえで大変素晴らしい教材だと感じた。(阿賀キャンパス)
・ダンスの披露がすごくよかった!(坂キャンパス)

【学生の感想】
清水 美那 さん(コミュニティ生活学科1年/広島県立呉商業高等学校出身)
年金は老後のためだけのものだと思っていましたが、事故や病気の時にも利用できることを知り、イメージが変わりました。年金は支え合いの制度なので、未来の自分や今必要としている人のために納めていきたいと思いました。

一安 美莉愛 さん(食物栄養学科1年/広島市立広島みらい創生高等学校出身)
公的年金制度は社会全体で助け合う仕組みであることが印象に残り、社会の一員としての責任について考えるきっかけになりました。そして、将来に関わる制度だからこそ、正しい知識を身につけることの重要性を感じました。

逢澤 萌杏 さん(保育学科1年/広島県・清水ヶ丘高等学校出身)
金融教育セミナーを受けて、お金の使い方や将来に向けて計画的に管理することの大切さを学びました。今まではあまり意識していなかったことも多かったので、これからは無駄遣いを減らし、貯金や必要なことにお金を使えるよう心がけたいと思いました。

次回のオープンキャンパスは7月12日です。
学生の生の声や演奏、音楽学科の模擬授業など、オープンキャンパスでしか味わえない実際の雰囲気をぜひ体験してください!

【演奏学生】
内藤 琳太郎 さん(4年/鳥取県・米子北高等学校出身)
藤川 侑樹 さん(3年/広島翔洋高等学校出身)　　
三上 凜空 さん(4年/広島県・呉市立呉高等学校出身)
中村 心菜 さん(1年/島根県・出雲北陵高等学校出身)　　
久保 礼斗 さん(1年/広島県・呉港高等学校出身)
西村 仁那 さん(1年/山口県立熊毛南高等学校出身)
林 瑚子 さん(1年/広島県・広陵高等学校出身)
引地 要 さん(1年/広島市立沼田高等学校出身)
宮地 真奈 さん(2年/屋久島おおぞら高等学校出身)　　
西村 彩加 さん(1年/広島県立神辺旭高等学校出身)　
櫟 恭華さん(2年生/広島翔洋高等学校出身)

【参加者の声】
・音楽療法に興味があったので知ることができて良かったです。
・レッスンが分かりやすく悩んでいたことを解決することができました。
・サックスのアンサンブルがとてもすてきでした。
・先生方や学生さんがとても明るい雰囲気でした。

そしてメインとなる体験授業では、本学を卒業後、保健体育の教諭として活躍している高田さんに来ていただきました。実際に体育教諭がどのような仕事をしているのか、教員として働く魅力をたくさん語っていただきました。

健康福祉コースからは、「支える力体験 その一言、大丈夫?〜コミュニケーションから考える福祉の仕事〜」というテーマで鶴岡和幸准教授による模擬授業が行われました。何気ない日常の会話から福祉の仕事について学べる機会となりました。

次回のオープンキャンパスは7月12日 日曜日に同じく広島坂キャンパスで開催いたします。ぜひご参加ください。

【参加した高校生の感想】

◯スポーツトレーナーを目指して進学を考えていたが、今回のオープンキャンパスで教職もいいかも?と思い始めました。

◯個別相談で詳しく説明してもらい、進路を決める参考になりました。

◯たくさんの先生方に声をかけてもらえました。

◯卒業生のお話も含めて、とても楽しそうな学科だなと思った。

◯他の大学にはない強みがあることがわかりました。

【高校生の感想から】
〇体験を4つも行い、どれも楽しく、自分の将来へつなぐために大切な授業であるということがわかった。
〇「保育」で赤ちゃんの人形を使って体験できて、とてもいい経験になりました。
〇一人で参加するのが初めてだったので緊張していたのですが、学生スタッフの方たちがおもしろくてほぐれました。
〇調べてもわからない部分もあるので、実際に在学生の方や教員の方の説明を聞けてよかった。

【保護者の感想から】
〇気づかいと心配りがとても良かったと思います。
〇先生と学生の関係がとても良いと思った。
〇学生の感じがとてもいいです!
〇どの授業も担当の先生が明るく、先輩たちも明るく学んでいると感じました。

梅雨の晴れ間に恵まれ、キャンパスのアジサイが鮮やかに色づいたなか、6月のオープンキャンパスが開催されました。

当日は、来場された皆様に看護学部の魅力を体感していただけるよう、様々なプログラムを実施いたしました。

学生スタッフによる健康チェックで皆様を温かくお出迎えし、全体会では学部長の挨拶をはじめ、看護学科の概要や入試・奨学金について説明しました。続くコース紹介では、先輩たちが「コースを選んだ理由」や「実際の学び」を生き生きと語り、参加者の皆様が熱心に耳を傾けられている姿がとても印象的でした。また、これから本格的に始まる総合型選抜(AO)の説明会も実施いたしました。

さらに、注目の看護技術体験では「指先から伝わる命の鼓動!医療の第一歩、バイタルサイン測定体験」と題して、血圧測定に挑戦していただきました。参加者の皆様は、初めて触れる聴診器や血圧計に少し緊張した面持ちでしたが、先輩たちから優しくコツを教わると、熱心に脈の触診や血圧測定の技術を体験されていました。その際の真剣でキラキラとした表情が、とても印象に残っています。「何でも相談コーナー」や「学生と話そうコーナー」では終始質問が絶えず、キャンパスツアーにおいても学生と参加者の皆様との間で活発な交流が見られるなど、キャンパス全体が温かい活気に包まれた充実の一日となりました。

《参加者の声》

• 各コースを学ぶ内容や実習について学生の方から聞くことができてよかったです。看護師の資格と養護教諭の資格が2つ取れることに魅力を感じました。先生方もとても優しく温かい雰囲気がすごくよかったです(高校生)。

• 高校の先輩がいらっしゃり、大学のコース、受験、生活面など詳しく聞けました(保護者)。

さて、次回のオープンキャンパスは、本格的な夏の訪れを感じる7月12日(日)に開催いたします。次回は「胎児の成長」をテーマに、生命の神秘と看護の奥深い魅力を心と体で体感できる特別なプログラムをご用意しています。

緑豊かで爽やかな夏のキャンパスにて、教職員・学生スタッフ一同、皆様にお会いできることを心より楽しみにしております!

また、本学の公式Instagramでは授業の様子など、先輩たちの “等身大の学生生活” を発信しています。ホームページでは見られないキャンパスの日常やイベントの舞台裏もたくさんお届けしていますので、ぜひチェック&フォローをお願いいたします。

【学生の感想】
・何でも教材になるんだと思った。子どもの実態、目標、教材をどう結びつけるかをいつも考えていなければならない。　

【学生の感想】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
・子どもたちから関わってきてくれた。もっと子どもと関わりながら観られるようにしたい。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
・特別支援の教室環境は、大学で学んだことを実際に見れた。様子が見られたことで理解できた。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

《当日のプログラム》
第1部
　こうもり序曲 
　バレエ組曲「眠れる森の美女」より　序奏/リラの精、パノラマ、ワルツ
　エル・カミーノ・レアル 

第2部
　11重奏(広島文化学園大学 学生アンサンブル)
　テナー4重奏
　バリトン4重奏

第3部 
　ラテンメドレー Carioca～El Cumbanchero
　組曲「アメリカンストーリーズ」より　The Man I Love,  Liza,   Summertime
　コール・ポーター メドレー

《学生演奏》
サクソフォン11重奏
歌劇「忠実な羊飼い」より　序奏とフーガ　　G.F.ヘンデル作曲/J.C.ウォーレイ編曲

《出演した学生たちの感想》

今回4回目のコンサートでソプラニーノサクソフォンを中心に参加させていただき、普段担当しない高音域を演奏して勉強になることがたくさnありました。社会人の方々や先輩方との演奏は刺激も多く、卒業後も日程が合えば参加したいと考えています。

内藤 琳太郎 さん(4年/鳥取県・米子北高等学校出身)

社会人の方を含むさまざまな年代の方々と演奏する中で、多様な考え方や音楽の表現方法に触れることができました。また、世代を超えて一つの音楽を作り上げる楽しさを実感し、視野を広げる良い機会となりました。

藤川 侑樹 さん(3年/広島翔洋高等学校出身)

昨年に引き続き今年度も参加させていただき、今回で4回目となりました。あのような大人数でのアンサンブルは滅多に経験できないので、これからもこの経験を糧に頑張っていきたいと思います。

三上 凜空 さん(4年/広島県・呉市立呉高等学校出身)

大学に入学して初めてメイプル&ローズというサックスのオーケストラがあることを知りました。サックスだけで壮大な演奏ができたことはすごいことだなと思いました。大人の方と吹くことで私の足りない部分を学ばさせていただました。

中村 心菜 さん(1年/島根県・出雲北陵高等学校出身)

すばらしい先輩方と一緒に曲を演奏できることは滅多にないことなので、すごく勉強になりました。この経験を糧に、これからも音楽に真摯に向き合い成長していきたいと思います。

久保 礼斗 さん(1年/広島県・呉港高等学校出身)

 今回初めてサックスオーケストラに参加しました。先輩と多くの大人の方々と一緒に演奏でき、とても勉強になりました。サックスだけで作り出す迫力のある響きや一体感を感じながら演奏でき、とても楽しかったです。

西村 仁那 さん(1年/山口県立熊毛南高等学校出身)

同じパートの普段関わることのない方との交流ができ、参考になる練習の進め方をパート練習や合奏で学ぶことができました。この経験をもとにこれからも出会った方ともっと交流を深めて、より良く楽しい音楽を作っていきたいです。

林 瑚子 さん(1年/広島県・広陵高等学校出身)

 初めてこのような大編成でのサクソフォンアンサンブルに参加させていただきました。多くの先輩方に囲まれて演奏できるという大変貴重な機会の中でたくさん成長することができてとても良かったです。

引地 要 さん(1年/広島市立沼田高等学校出身)

2回目の参加で、今年はバリトンサックス2ndを担当しました。周りの音を聴きながら演奏することの大切さを改めて感じ、多くのサックスが重なり合う迫力あるサウンドを楽しむことができました。また、初めて見たチューバックスの迫力も印象に残り、とても貴重な経験となりました。

宮地 真奈 さん(2年/屋久島おおぞら高等学校出身)

大人の方と一緒のステージに立たせていただくのははじめてで不安なこともありましたが、楽しく本番を終えることができました。また、色々なサックスの音を聴くことができとても刺激を受けました。これからの大学生活で理想の音に近づけるよう努力していきたいと思います。

西村 彩加 さん(1年/広島県立神辺旭高等学校出身)

人生初バスサックスの担当だったため最初は不安も多くありましたが、周りの大人の方々のサポートをいただきながら練習を重ね、本番では練習の成果が発揮できとても感謝しています。また、サクソフォンアンサンブルについて学ぶ貴重な経験ができ、これからも頑張っていきたいと思います。

櫟 恭華 さん(2年/広島翔洋高等学校出身)

【学生の感想】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〇学習や活動のしやすさを考えて、様々な工夫がされていると思った。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〇普段自分が使っている話し言葉では子どもに届かないと思いハッとした。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

【学生の感想】
〇3ステップでしっかり授業案を読まないと、子どもの姿は浮かんでこない。授業案はこのように読むのかと思った。
〇今までにやったことがないやり方で、すごく時間がかかる。でも、できるようになりたい。

【参加者の声】
・基礎練の内容や、課題曲の演奏の仕方などがわかりやすかった。勉強になった。
・最後の先輩方や講習してくださった先生方の演奏がすごく心にささり、ほんとにかっこよかったです!!
・とても楽しく、あっという間に時間が過ぎるほど充実した時間を過ごすことができました。
・生徒を見ていない間に、自分の勉強をさせてもらえて大変助かりました。(顧問の先生)

【学生のレポートから】
〇いつも人の話を聞いてると、どうしても眠くなってしまう私が、聞き入ってしまいました。
〇吉永先生の2つの体験談を聞いて、私は感動で胸がいっぱいになり、涙が出そうになりました。
〇職場の関係した人たちの「for You」の気持ちが重なって、温かく素敵なお話になっていて、とても感動しました。
〇実際にあった話をきいて、感動して泣きそうになりました。しっかりお客様を見てからの行動や、気づかった行動がすごいと思いました。
〇これは接客のアルバイトでも活かすことができるため、日頃から意識して行動していきたいです。

この「しまねっ子ミーティング」は、県職員の方々が直接キャンパスを訪れ、地域企業の情報や就活の進め方についてアドバイスを行うほか、島根県の魅力を広く発信するものです。

会場の食堂前ラウンジには、観光キャラクター「しまねっ子」ののぼり旗やぬいぐるみが飾られ、和やかな雰囲気の中で相談等が行われました。

参加した学生からは、「地元の情報を直接聞くことができ、Uターン就職のイメージが具体化した」「交通費助成などの手厚いサポートを知り、自信を持って活動したい」といった前向きな感想が寄せられました。

限られた昼食時間帯でのミーティングではありましたが、本学学生にとって、寄り添い、きめ細やかな支援をいただける貴重な機会となりました。

音楽学科では毎回、受験対策レッスンを無料で実施しています。「私のレベルで大丈夫だろうか」「どんな曲を選曲したらいいのか」「普段の練習法は?」などの不安をレッスンで解消することができます。ぜひお気軽にお申し込みください。

【演奏学生】
永地 洋奈乃 さん(4年/広島県立日彰館高等学校出身)
加藤 佳太 さん(4年/広島県立加計高等学校出身)
斎藤 楽也 さん(4年/秋田県立新屋高等学校出身)
藤本 弘祐 さん(2年/山口県立大津緑洋高等学校出身)
椋田 竜雅 さん(2年/広島県・清水ヶ丘高等学校出身)
八房 和顕 さん(2年/広島県・広陵高等学校出身)
佐藤 和寛 さん(1年/広島県・銀河学院高等学校出身)
濱野 礼奈 さん(1年/広島国際学院高等学校出身)

【参加者の声】
・ホームページでは知れなかったことがたくさん知れた。
・他にはない授業が体験できておもしろかった。
・参加すると毎回より興味がわくので来られる時に参加したいと思った。
・学生の方がすごくいきいきしていて雰囲気がいいなと思った。

5月12日は、近代看護の礎を築いたフローレンス・ナイチンゲールの生誕を記念した「看護の日」です。この日を含む1週間は「看護週間」として、全国で看護の心やケアの大切さを知ってもらうための様々なイベントが開催されています。

本学の看護学部でも、5月24日(日)に広島国際会議場で開催された「ひろしま看護フェスタ2026」に、教員と学生で参加してきました!

当日は、学生と教員がスタッフとして参加し、将来を真剣に考えるたくさんの中高生や保護者のみなさんと、直接お話しさせていただきました。

「看護師の仕事ってどんなやりがいがあるの?」「大学ではどんな勉強をするの?」といった疑問や不安に、教員や先輩学生の視点からリアルにお答えしました。

私たちの言葉が、みなさんの「看護の世界への第一歩」を応援するきっかけになっていたらうれしいです。ブースに足を運んでくださったみなさん、本当にありがとうございました!

本学のオープンキャンパスを体験してみませんか?

「もっと大学のことを知りたい!」「先輩たちの雰囲気を直接感じたい!」という方は、ぜひ本学のオープンキャンパスへお越しください。

本学では、9月まで毎月オープンキャンパスを開催中です!

   ● 次回開催日:6月21日(日)

実際にキャンパスに来て!見て!聞いて!リアルなキャンパスライフを体験してみませんか?

皆様のご来場を、教職員・学生一同、心よりお待ちしております。

今年度初回となる5月24日(日)に第1回オープンキャンパスを開催いたしました。

今回の注目プログラムである看護技術体験は、参加者の皆様にドキドキの「心臓マッサージ」に挑戦していただきました。参加者は緊張しながらも、在学生からのサポートを受け、真剣に命を救う技術を学ばれており、その真摯な姿がとても印象的でした。

当日、まずは在学生による健康チェックで皆様をお出迎えしました。全体会は、学部長からの挨拶で始まり、続いて看護学科の概要、入試や奨学金についての説明を行いました。その後に行われたコース紹介では、コース生が「なぜこのコースを選んだのか」というきっかけや、「コースでの実際の学び」について詳しく紹介しました。先輩たちのリアルな声に、参加者の皆様も熱心に耳を傾けていました。

その他にも、総合型選抜(AO)説明会、何でも相談コーナー、在学生と話そうコーナー、キャンパスツアーなど盛りだくさんのプログラムを実施しました。学科の特徴や大学生活についてたくさんの質問があり、学生と参加者の皆様との間で活発な交流が見られました。

《参加者の声》

• 体験実習では胸骨圧迫のことを教えて頂き、今まであまり詳しくなかったことまで知ることができました。(高校生)

• 「上手く(胸骨圧迫)できてるよ!」など優しく声をかけて頂いてうれしかったです。また来たいと思いました。(高校生)

• シミュレーションの充実さにびっくりしました。医療はとても大切なことなので、たくさん学んで、夢に向かって楽しく学べそうだなと思いました(保護者)

新学期最初となった今回のオープンキャンパス、終始熱気に満ちた充実の一日となりました。

ご参加くださいました皆様、誠にありがとうございました。

本学の看護学科に少しでも「おもしろそうだな」「もっと知りたいな」と興味を持っていただけましたら、とても嬉しく思います。

また、学生広報が運営する公式Instagramでは、パンフレットだけでは分からない、等身大の学生生活をお届けしています。皆様の「知りたい!」がきっと見つかるはずです。ぜひチェック(そしてフォロー)して、キャンパスの雰囲気を体感してみてください!

次回のオープンキャンパスは、6月21日(日)に開催いたします。注目のプログラムは「バイタルサイン測定体験」です。皆様のご参加を、教職員・学生スタッフ一同、心よりお待ちしております!

【当日の内容】
◎学科長挨拶
◎子ども教育学科の教育内容説明
◎大学の授業を体験しよう!　「特別支援教育について学ぼう!」
◎学生にインタビュー!　　大学での学び、夢の実現に向けて
◎トークタイム(個別相談)
◎大学構内見学ツアー
◎AO予備面談(希望者のみ)

【高校生の感想から】
〇短い時間だったけど、広島文化学園大学の魅力がたくさん知ることができて、よいオープンキャンパスでした。
〇アットホームな学校だと思いました。
〇ピアノが体験できて楽しかった。素敵な音色でした。

【保護者の感想から】
〇教員と学生の距離感の近さに良さを感じました。私が現役保育士なので懐かしを感じ、学生の頃の夏を思い出しました。
〇特別支援の模擬授業で、実社会で即役立つことを教えていただきました。ピアノは初心者でもピアノの楽しさや興味が持てる教え方で、どちらも楽しかったです。
〇「楽しく通える大学」そんな思いの学生さんがたくさんいる。
 

続く模擬授業では健康スポーツコースと福祉健康コースの各授業を体験してもらいました。健康スポーツコースからは「あなたもスポーツトレーナー!〜足首の捻挫から選手を救おう〜」というテーマで相川貴裕准教授が授業を行いました。実際にテーピングやチューブを使い、参加者のみなさまにも体の仕組みを学ぶ体験をしてもらいました。健康福祉コースからは「”関係”で変わるコミュニケーションーおなじ”うん”でも、こんなに違う?ー」というテーマで澤屋真樹講師が授業を行いました。参加者のみなさまにも「はあ」や「うん」だけを使う会話を実践してもらい、ソーシャルワーカーとして大切なコミュニケーションの奥深さを学んでいただきました。

次回のオープンキャンパスは6月21日 日曜日に同じく広島坂キャンパスで開催いたします。ぜひご参加ください。

【参加した高校生の感想】

◯トレーナーの授業を受け、ますます進学したいと思いました。

◯来月も参加したいと思いました。

◯とても楽しいオープンキャンパスでした!

◯澤屋先生の授業がとてもおもしろかった。

◯将来の選択肢が広がる学科だと思いました。

【保護者の感想】

◯大学の雰囲気を知ることができ。よい時間をいただけたと感じました。次回も参加したいと思います。

◯とても楽しい授業でした。

◯全体を通して効率的で楽しい時間でした。

30歳の頸椎損傷者の高木希竜　さんも広島から出場!奥様が後方支援にあたり、首から下のわずかに残った上肢の機能をフル活用して、見事ゴールし、会場は感動!大拍手でした。

広島文化学園大学はなまるキッズ部からは4名の学生と、ボランティア支援者2名でサポートに行きました。また、卒業生(1期生)で現　出雲養護教諭の岡先生もサポートにお越しくださいました。次は、秋の全国大会を目指します!(担当:加地)

優勝した スポーツ健康福祉学科・1年の村山晃基  選手のコメント。

今回、SUPの大会に挑戦しようと思ったきっかけは、加地先生に声をかけていただき、新しいことにチャレンジしたいと思ったからです。初めてのSUPでしたが、優しく分かりやすく教えていただきました。大会では、波がある場所でのバランスの取り方や、方向の調整が難しかったです。しかし、最後まで諦めずに挑戦できたことで、自信につながりました。また、優勝できたことで、最後まで全力を出し切ることの大切さを改めて感じました。今回の大会では、多くの方々に支えていただきました。迷っている時には、「何か手伝うことある?」「この時はどうしたら良い?」などと声をかけてくださり、とても心強かったです。本学で福祉を学ぶ中で、体を動かすことを生活の中に取り入れ、障害のある方々の生活を豊かにできる支援について、これからも学んでいきたいと思っています。今後も、さまざまなことに挑戦し、自分にできることを増やしていきたいです。

高木選手(頸椎損傷者)のコメント

今回、SUP活動に参加させていただき、本当にありがとうございました。スタッフや学生のみなさんが、準備や移動、SUP中のサポートまで丁寧に関わってくださり、安心して活動に参加することができました。波やバランスなど難しさもありましたが、みなさんの声かけや支えのおかげで、最後まで楽しく挑戦することができました。SUPは、一人では難しいことも多い活動ですが、多くの方に支えていただくことで、「できる」「やってみたい」という気持ちにつながりました。今回の経験は、自分にとって大きな自信となり、とても貴重な時間になりました。本当にありがとうございました。(高木希竜)

また、部員全員が大会前日から4日間、大会の準備や運営に積極的に係り、広島陸協や学連関係者、さらには大会参加校の監督からも高い評価をいただきました。

さらには、大会期間中は、トレーナー部の学生の皆さんが選手の安全管理やコンディショニングづくりのサポートをしてくださいました。ありがとうございました。

次は、広島県インカレ(6/6、庄原上野)、西日本インカレ(6/19～21、大阪長居)と続きます。引き続き、皆様の応援をよろしくお願い申し上げます。

女子総合の部　　　　7位　33点

女子フィールドの部　5位　18点

男子フィールドの部　8位　8点

【女子】

400m      1位　58秒17　 　  西田　和奏　

400mH     5位　1分06秒78　 西田　和奏

4×400mR　6位　4分07秒06　 西田　和奏

　　　　　　　　　　　　　　　岡㟢　衣央里

　　　　　　　　　　　　　　　久保　奈々(3年/市立呉高等学校出身)

　　　　　　　　　　　　　　　山口　桃奈(3年/市立呉高等学校出身)

走幅跳　　　3位　5m56　　　　岡㟢　衣央里

三段跳　　　2位　11m77　　　 岡㟢　衣央里

円盤投　　　5位　36m01　　　 原　朋歌(1年/広島県立宮島工業高等学校)

【男子】

走幅跳　　　3位　7m39　　　　岡林　弓真

                  7位　6m99        髙橋　凜門(1年/広島県崇徳高等学校出身)

【学生の感想】
○事前に知っているのと、知らいないのとでは、やっぱり期待が全然違います。
○事前に調べることで、徐々に子どものイメージがわいてきました。

【学生の感想】
〇実践研究の考え方や進め方がわかりました。卒業したらとても大切になることがわかりました。
〇なぜ?・どうしたら?、を普段から考えることはあまりしていませんでした。取り入れていきたいと思います。

【学生の感想から】
〇相手に感動していただくためには、相手に喜んでほしいという気持ちが先行しすぎると、無意識に「自分が何をしたいか」という自己満足に陥ってしまうことがあります。相手がいま何を求めているのか、何に困っているのか、相手をよく観察していくことが大切だなと思いました。

【卒業生の感想】
〇大学の同級生が頑張っている様子を聞いて励みになりました。
〇卒業してまだ一か月ですが、先生や友達のと話ができ、懐かしく感じられました。
〇職場に大学のОBがいらっしゃることを知り、それだけで安心できました。私も早くその先輩のようになりたいです。

(広島文化学園大学「はなまるキッズ」顧問・加地信幸)

「支える難しさと、相手の表情から学んだこと」

重度障害者の方と関わる中で、まず身体を支えることの難しさを強く実感しました。わずかな力のかけ方や姿勢の違いで相手に負担がかかってしまうため、常に緊張感を持って関わる必要がありました。また、言葉での意思疎通が難しい場面では、表情や視線、呼吸の変化などから相手の状態を読み取りながら支援することの大切さを学びました。

一方で、関わりの中で相手が嬉しそうな表情を見せてくれた時には、大きなやりがいと喜びを感じ、自分の関わりが安心や楽しさにつながっていることを実感しました。この経験を通して、相手の立場に立って考え、自分自身も前向きな姿勢で関わることの大切さを学びました。今後も一人ひとりに寄り添いながら、丁寧な支援を心がけていきたいです。

●スポーツ健康福祉学科4年・大西 響(出身校:広島県立世羅高等学校)

「小さな変化に気づく支援のすごさを実感して」

市立体育館での参加は今回が初めてでした。支援者の方々やお母さんは、あまり言葉を発さない子どもでも、ほんの少しの動きから気持ちを理解されており、自分が気づけていなかったことにも多く気づいていて、本当にすごいと感じました。普段、障がいのある方と接する機会が少ない分、とても貴重で良い経験になりましたし、もっとたくさん関わりたいと感じました。みんな遊ぶことが大好きで、一人ひとり異なる障がいを持っていても、全員が楽しめるようにさまざまな工夫がされていました。後ろで補助をしていた自分自身も、とても楽しく活動に参加することができました。これからも積極的に参加し、もっと関係を深めていきたいと感じました。

●スポーツ健康福祉学科2年・森本衣織(出身校:高知中央高等学校)

「支える難しさと、工夫しながらつくるコミュニケーション」

私自身、障がい者と一緒に何かをすることが初めてで、どのように体を支えれば良いのか、どのように接すれば良いのかが全く分かっていませんでした。実際にやってみるととても難しく、事前に講習を受けていても、体勢が曲がってしまったり背筋がまっすぐでなかったりとうまくいかないことが多くありました。また、生徒本人が楽しそうでない場面もありました。

その時には、一緒に活動していた方々と歌を歌ったり話しかけたりして場面を盛り上げたり、お互いに支え方のアドバイスをしたりしながらコミュニケーションを取りました。私はこのような体験は非常に貴重だと考えています。日常生活の中で障がいのある方と過ごすことはほとんどありません。だからこそ価値があると感じます。また、自分にできることは何かと周りを見て行動する力もつくと思います。継続的にはなまるキッズに参加して、自分自身も成長していきたいと思います。

●スポーツ健康福祉学科1年・興梠 文香(出身校:広島県立広島井口高等学校)

「初めての参加で感じたこと」

今回初めてHBGはなまるキッズに参加し、実際に障がいのある方と関わってみて、映像で見るのとはまったく違う学びがありました。初めて対面したときは、正直なところ心の中で萎縮してしまう部分もありました。しかし、支援者の方から「気持ちは伝わりやすい」と教えていただき、気持ちを切り替えて笑顔で向き合うことを意識してみると、利用者の方のほうから近づいてきてくださり、とても嬉しかったです。その瞬間から気持ちが一気に楽になりました。その後は、一つひとつの声かけや表情を意識しながら介助することができ、楽しい時間を過ごすことができました。実際に参加してみて学ぶことが多く、何よりも活動自体がとても楽しかったので、またぜひ参加したいと思います。

●スポーツ健康福祉学科1年・福原 潤希(出身校:広島市立広島工業高等学校)

「素直な笑顔に触れて気づいたこと」

4月25日のはなまるキッズに参加させていただきました。利用者の方と接していく中で、最初は少し緊張して身体が硬くなっていましたが、遊んでいくうちに、楽しい時にはすごく笑顔で笑ってくださり、少し嫌だったり痛かったりすると抵抗されたりして、とても素直で嘘のない姿だと改めて実感しました。この活動を通して、私はもっと利用者の方に楽しんでもらえるよう、積極的に参加しサポートしていきたいと考えています。

●スポーツ健康福祉学科1年・重田 芽生(出身校:広島県・呉港高等学校)

「抵抗から喜びへ。初めての関わりで感じた変化」

今回初めてはなまるキッズに参加させていただきました。障がいのある方と接するのが初めてでとても緊張しましたが、とても楽しかったです。正直、僕は障がいのある人に抵抗がありました。しかし、運動している時にニコニコ笑っていたり、楽しそうに声を出している姿を見ると、すごく嬉しい気持ちになりました。普段寝たきりの状態の方が、工夫次第で運動ができるということの素晴らしさを改めて実感しました。また参加したいと思える貴重な体験になりました。

●スポーツ健康福祉学科1年・大沢 陽南太(出身校:愛媛県立今治北高等学校)

「嬉しい表情が教えてくれた支援の意味」

初めて活動に参加して、利用者の方が嬉しそうな顔をしてくださると、こちらも嬉しくなり、皆さんが楽しそうに活動されている理由が分かりました。また、接する時には表情だけでなく、体をどのように支えたら良いのかなど、注意深く観察する必要があると感じました。

●スポーツ健康福祉学科1年・荒川 稔幸(出身校:広島県立音戸高等学校)

「トランポリン支援の難しさと、将来への一歩」

土曜日にはじめてはなまるキッズに参加し、初めて障がい児者とスポーツに関わるボランティアを経験しました。事前に障がい児者をどのように支えるか教えていただきましたが、トランポリンを跳びながら支えることが一番難しく、同時にやりがいも感じました。将来、障がい児のスポーツに関わる仕事に就きたいので、今後もはなまるキッズに参加して経験を多く積んでいきたいです。

●スポーツ健康福祉学科1年・福田 椿(出身校:広島県立安芸府中高等学校)

【学生の感想から】
  〇「見る」と「観る」の違いを理解することができました。
  〇疑問をもち、考えながら見ることが大切だとわかりました。
  〇子どもの様子だけでなく、教室環境や廊下の掲示にも目を向けることが大切だと知りました。
  〇今日学んだことを実践に活かしたいです。

放課後という時間帯だからこそ見えてくる、在学生のホンネのキャンパスライフを覗いてみませんか?

こんな方におすすめ!

• 部活動や習い事で、これまでのオープンキャンパスに参加できなかった方

• 入試や奨学金について、個別でじっくり相談したい方

• イベント用ではない、普段の授業や学生の様子を見てみたい方

■ 開催概要 ■

• 期間:令和8年4月〜令和9年3月の平日(9:00〜18:00)

• 会場:広島文化学園大学 呉 阿賀キャンパス

• 対象:本学看護学部に興味をお持ちの方(高校教員の参加も可)

• 内容:授業・学内見学、在学生との交流、個別・奨学金相談など

※日時はご希望に合わせて調整いたします 。お気軽にご相談ください。

■ 参加特典 ■

ご来場いただいた方には、嬉しい特典をご用意しています!

• QUOカード 500円分プレゼント(付添の方を含む全員が対象です)

• 大学オリジナルグッズをプレゼント

■ お申し込み方法 ■

本イベントは事前申込制です。ご希望日の2日前までにお申し込みください 。

• お電話での予約: 0823-74-6000(代表)

• WEBでの予約: チラシ記載のQRコードよりお申し込みいただけます 。

■ チラシのダウンロード ■

詳細はこちらのチラシからもご確認いただけます。 [2026放課後OC チラシ.pdf(ダウンロードはこちらから)]

■ お問い合わせ ■

広島文化学園大学 看護学部 看護学科

〒737-0004 呉市阿賀南二丁目10-3

TEL:0823-74-6000

　次の大会は、6月15日(月)から山口市・維新百年記念公園維新大晃体育館で開催される第70回中四国学生バドミントン選手権大会です。今後とも、バドミントン部の活動への応援をよろしくお願いします。

　【出場メンバー】

　　濱野　航輝(スポーツ健康福祉学科3年/広島国際学院高等学校出身)

　　新田　裕真(スポーツ健康福祉学科3年/広島国際学院高等学校出身)

　　山田　　翔(スポーツ健康福祉学科3年/広島星槎国際高等学校出身)

　　角田　瑛斗(スポーツ健康福祉学科3年/広島山陽高等高等学校出身)

　　内ノ浦理人(スポーツ健康福祉学科3年/広島県立大竹高等学校出身)

　　中井　千聡(スポーツ健康福祉学科3年/広島国際学院高等学校出身)

【学生からのコメント】
「(メモに)書かれてない、教師の思いを読み取るのは・・これはなかなか大変なことですね。」

看護学部3年生を対象に、領域実習に向けたオリエンテーションを行いました。

新たに同じ実習グループとなった仲間との結束力を高めるため、「マシュマロチャレンジ」に取り組みました。最初は少し緊張気味だった学生たちも、次第に声を掛け合いながら工夫を凝らし、協力してマシュマロタワーを完成させていました。

続く交流の時間では、4年生が少人数のグループに加わり、実習での体験談や勉強法、不安への向き合い方などを話してくれました。3年生は真剣な表情でメモを取りながら耳を傾け、次第に不安が和らいでいく様子が見て取れました。

学年を越えて励まし合い、支え合えることは、本学部の大きな魅力です。1年後、今の3年生たちがどのように成長しているのか、今からとても楽しみです♪

《3年生の声》

• 実習に対して不安だったことを先輩に相談できて、気持ちがとても楽になりました。時間の使い方が苦手なので、体調管理しながら計画的に取り組んでいきたいと思いました。

• 実習では知識面が成長すると感じていたけどそれだけではなく、先輩を見て人間性なども成長できるのかもしれないと期待できました。

《4年生の声》

• 最初は緊張している様子だった3年生が、話をするうちに笑顔になっていくのが印象的でした。一生懸命メモを取る姿勢がとても嬉しかったです。 私もそんな姿勢で色々なことに挑戦したしていきたいなと感じました。

• 1年前の自分を思い出す良い機会になりました。不安なことを沢山話してくれて嬉しかったです。私の話が少しでも役に立ち、不安が和らいでくれたらと思います。応援しています。

頸椎損傷のある方が5/17(日)に島根・宍道湖で開催されるサップ大会のユニバーサルサップ部門で、加地先生が考案された「サイドフロートつきサップ」に出場されます。その際、広島文化学園大学はなまるキッズの学生がボランティアとしてサポートします!

【活動に参加してくれた学生からのコメント】

私は、障がいのある方と一緒に何かをするというのが人生で初めてでした。SUPの工夫するところから参加させていただいて、どんな時に大変かなど、たくさんお話を聞いて教えていただき、体が動かないことの大変さを実感しました。

SUPでは自分で漕いで進んでいて、すごくニコニコで「できてよかった」と言ってくださいました。その一言が、やってよかったなと思える理由なんだなと感じましたし、もっとたくさんの障がいのある方と関わっていきたいなと感じました。

⚫️スポーツ健康福祉学科2年・森本衣織(高知中央高等学校 出身)

今日は、頸椎損傷のある高木さんの初サップの支援をしました。高木さんといろいろ話をして、「頸椎を損傷して体が動かなくなって落ち込んだりしましたか」とお聞きしたところ、「何も思わんかったね」と言われていました。

「スポーツも誰かに助けてもらったらできるし、何も思わんね」という前向きな受け答えに、すごく感動しました。SUPをしていて、とても楽しそうな笑顔も見れて、支援をしている僕たちもたくさん楽しめました。

パドルを握るのが難しいためテープで手を固定して漕ぎやすくしたり、左右を操作しやすいようにパドルを2本使ったりと、道具を工夫することで今回のSUPも実施することができ、これぞまさにアダプテッド・スポーツだなと思い、とてもいい経験になりました。今後もたくさん活動に参加していきたいと思います。

⚫️スポーツ健康福祉学科2年・久留和大(広島工業大学高等学校 出身)

今日は高木さんご夫婦のサップ支援をさせてもらい、たくさんのことを考えることができました。どうすればパドルを握って自分の力で漕ぐことができるのかを考えた時に浮かんだ案を伝え、実践してみて「できた!」という嬉しそうな表情を見たとき、すごく嬉しかったです。

できないから諦めるのではなく、できるためにはどう工夫するのがよいのかを考えることも一つの活動なんだと思い、また一歩成長できたなと思いました。

⚫️スポーツ健康福祉学科2年・國近小桃(広島県進徳女子高校学校 出身)

今日、はなまるキッズのSUP活動に参加させてもらいました。今回は、重度の肢体不自由のある方と一緒にSUP活動をしました。自分は牽引する側でしたが、後方に乗られて実際にSUPを体験されていました。

途中からは牽引もしつつ、ご自身でもパドルを漕いで前に進んでいて、すごいなと思いました。パドルと手が離れないように工夫してボードを漕ぐことは難しいと思いますが、漕いでいる分前進しているので、支援者として嬉しい気持ちになりました。

今後もこのようなSUP活動に参加していきたいと思いました。

⚫️人間健康学部スポーツ健康福祉学科2年・蓮子穂高(県立佐伯高校 出身)

阿賀キャンパスの桜が舞い散る4月11日、看護学科では学生自治会主催の「新入生歓迎交流会」が開催されました。

このイベントは、新入生が仲間との交流を通じてスムーズな学生生活をスタートできるようサポートする恒例行事です。

「大学って友達できるかな…?」「先輩たちは怖くない?」そんな不安を吹き飛ばすこのイベントの主役は、期待に胸を膨らませて入学したばかりの新入生です。当日は、石川学部長やチューターの先生方も駆けつけました。

最初は緊張気味だった新入生たちも、自治会の先輩が企画したキャンパス内を探索しながらお題をクリアする「探索型自己紹介ゲーム」を通じて、先輩や同級生と一丸となり自然と笑顔がこぼれていました。

ランチタイムでは、先輩からの耳寄り情報や、「テスト対策・勉強のコツ」など、ここでしか聞けないリアルなアドバイスをもらう場面もありました。あちらこちらで笑顔と笑い声が響き、すっかり打ち解けた様子でした。

最後は自治会長の温かい言葉で締めくくられ、最高の学生生活のスタートとなったのではないでしょうか。看護学部では、勉強だけでなく「繋がり」を大切にするイベントがたくさんあります。

皆さんも、このアットホームなキャンパスで一緒に学んでみませんか?

《新入生の声》

• 初めての人とのゲームで緊張したけど、ゲームをしながら、みんなのことがたくさん知れて、すぐ仲良くなれました。参加してよかったです!

• 先輩から勉強の仕方を教えてもらえて安心しました。話せてすごく楽しかったです!

• 先生の趣味を知ることができて面白かったです(笑)!

4月7日には新入生オリエンテーションを行いました。午前中は学部長の講話から始まり、教員紹介、教務ガイダンス、学生生活ガイダンス、部活動案内を行いました。午後からはグループに分かれて自己紹介や先輩から大学生活についてのアドバイスを受けました。

オリエンテーションの際には皆さん熱心に耳を傾けておられました。4月7日から授業開始です。勉強も部活も充実させ、より良い大学生活を送ってください。

また、学生表彰については、令和7年度に活躍した32名の学生に学長賞並びに学長奨励賞が武田守弘学部長から授与されました。学生表彰を受けた学生及び団体は次のとおりです。なお、卒業生は学位記授与式で表彰されました。

【学長賞】

【学長奨励賞】

2026年度広島文化学園大学・大学院、短期大学の入学宣誓式が挙行されました。

全国から志を持って集った新入生が、地域社会や医療・福祉、そして教育を支える「対人援助のプロ」への第一歩を踏み出しました。

式典では、坂越学長と森元理事長から、予測困難な時代を切り拓く新入生たちへ、次のような強い期待が寄せられました。

「自ら率先して課題解決に取り組み、思考を繰り返すことで知性を磨いて欲しい」

「ボランティア活動に積極的に参加し、自らの潜在能力を発揮して可能性を開花させて欲しい」

「人の役に立つ喜び」を原動力に、充実した学生生活を送って欲しいという熱いエールに対し、新入生たちは看護を目指す者としての覚悟を宿した眼差しで、一言一言を真剣に受け止めていました。

広島文化学園大学看護学部が手渡すのは、看護の奥深さに触れる「発見」と、科学的根拠に裏打ちされた「実践力」。そして、患者さんの心に届く「人間としての深み」です。

現場を再現した「シミュレーション教育」と、一人ひとりの可能性を信じる温かなサポート体制が、あなたの「なりたい未来」を現実に変えます。

2027年度入試に向けた最新情報は、本学ホームページやInstagramで随時更新中。

夢の実現を、ここから始めませんか?

　3月26日(水),島根県からお越しの高校2年生の皆様,広島文化学園大学へのご来学ありがとうございました。当日の体験ツアーの様子をご報告いたします。
　バスにて到着された高校生を迎え,島根県出身の先輩,名原かのんさん(3年生,島根県立島根中央高等学校出身)が司会進行をしました。ご挨拶の後に,武田学部長より学部・学科説明を行い,対人援助の資格取得について,文武両道を体現し,指定強化クラブと学業を両立し夢を叶えた先輩たちの実績が紹介されました。
　次に,施設見学です。まず,キャリアセンターでは,教員採用試験や就職活動の手厚いサポート体制について,先輩の実体験を聞くことができました。次に,図書館では,蔵書の多さと充実した自主学習スペースに,高校生が驚きの声をあげていました。そして,大講義室。高校生の皆様は,椅子に座られ,大学生気分を味わっておられました。最後に,トレーニング室です。専門的な器具が並ぶ環境に,「実際に使ってみたい!」という意欲的な声が聞かれました。
そして今回のメイン,はなまるキッズサークルの先輩達による「ボッチャ体験」(アダプテッド・スポーツ)をしていただきました。障がいの有無に関わらず楽しめるボッチャを通じて,アダプテッド・スポーツの魅力を肌で感じていただきました。初体験とは思えない高校生の皆様の腕前に,先輩たちが圧倒される場面もあり,大いに盛り上がりました。
　短い時間でしたが,広島文化学園大学(ブンカ)の雰囲気を感じていただけたでしょうか?
皆様のまたのお越しを,教職員・学生一同お待ちしております!
次は5月に開催されるオープンキャンパスでお会いしましょう!

【参加された高校1年生のみなさんの感想より】

• いろいろな進路があって選択肢がいっぱいあってすごかったです。
• 大学に入ってから進路を決めることができることがすごくいいと思いました。
• ボッチャをやってみて,障がいがある人もない人もみんなで楽しめると思うとすごくいいなと思
• いました。
• スポーツ系のコースと聞き,興味をもってきましたが,スポーツと健康や福祉に関われることや
• 教員になることができるなど,入ってからでも考えることができるところに魅力を感じました。
• 実際にボッチャを体験してみて,簡単でとても楽しめました。来てよかったと思いました。　
   

本協定は、坂町と本学が包括的な連携のもと、地域社会の発展や人材育成、住民サービスの向上に寄与することを目的としています。本学の坂キャンパスが所在する坂町とは、これまでも様々な形で交流を深めてまいりましたが、このたびの協定締結により、防災、教育、健康づくりなど、より幅広い分野において組織的な連携体制を構築していくこととなります。

締結式では、学校法人広島文化学園の森元弘志理事長立ち合いの下、吉田隆行町長と広島文化学園大学の坂越正樹学長が協定書に署名を交わしました。

【連携協力事項】 今回の協定に基づき、主に以下の項目について協力体制を推進してまいります。

1. 地域づくり、まちづくりの推進に関すること
2. 教育・文化・スポーツの振興及び研究の推進に関すること
3. 防災教育の推進と防災活動への協力に関すること
4. 地域の健康づくりの推進に関すること
5. 地域社会が抱える課題解決のための取組に関すること
6. その他両者が連携協力を必要と認めた活動に関すること

【出席者】

• 坂町長:吉田 隆行
• 坂町教育長:枝廣 泰知
• 学校法人広島文化学園 理事長:森元 弘志
• 広島文化学園大学・短期大学 学長:坂越 正樹
• 広島文化学園大学・短期大学 副学長:松元 健治
• 広島文化学園大学 学長補佐:東川 安雄

本学は今後も、建学の精神「究理実践」に基づき、地域の拠点大学として坂町との連携を一層強化し、活力ある地域社会の形成に貢献してまいります。

【演奏学生】
井田 美月 さん(2年生/クラリネット専攻/石見智翠館高等学校出身)
小山内 美華 さん(2年生/フルート専攻/呉市立呉高等学校出身)
飛田 ティアラ さん(2年生/フルート専攻/翔英学園 米子北高等学校出身)

【参加者の声】
・初めて来ましたが、すごく楽しそうでした。DTMがすごく専門的に学べることに興味を持ちました。
・自分の夢と音楽療法の授業が合っていると感じました。
・学生の方の話が聞けてよかったし、演奏がすごかったです。
・大好きな音楽を仕事にしたい!という娘の夢を応援するにあたり、広島文化学園大学はとても良いと思いました。(保護者)

体験授業「小学校英語」では、ストーリーをもとに英単語に親しみ、在学生と一緒に英語の楽しさを体験しました。「特別支援教育」では、疑似体験を通して障害のある人の見え方や感じ方を学び、「大変そう」で終わるのではなく、「どうしたらよいだろうか」と支援の在り方まで考えました。参加者の皆さんに、子ども教育学科ならではの学びの魅力を感じていただく機会となりました。

今回の目玉は、アダプテッド・スポーツ体験。

それを学生スタッフ(はなまるキッズ)の皆さんが、スムーズに進行してくれました。

《学生スタッフ(はなまるキッズ)の皆さん》

今回の模擬授業は、この3月に卒業した武田文華(出身校:広島県立加計高等学校芸北分校)さんと加地信幸 学科長による「アダプテッド・スポーツ体験」が行われました。

この学科の魅力は、一学部一学科なので、幅広い資格・免許取得にアプローチできること。入学してから学び始めて、パラスポーツ指導員は、全ての学生が取得できます。そのほかにもスポーツトレーナー資格の国内最高峰・日本スポーツ協会アスレティックトレーナー資格 (JSPO-AT) や社会福祉士・精神保健福祉士養成課程があります。

次回は5月開催予定です。皆さんとお会いできるのを楽しみにしております。お気軽に遊びに来てください。

【参加した高校生】

• 車イスを使ったスポーツは、ボッチャやバスケ以外にもあるので、それを体験してみたい。
• 学部、学科の説明や入試説明が分かりやすく、参考になりました。
• ボッチャを体験して、大変さと楽しさを知ることができました。
• 詳しく人間健康学部について知ることができ、自分が目指している将来に近づけるなと思いました。
• 学生さんや先生とたくさんお話ができ、とても楽しかったです。

【中学校各顧問からの感想】

• 大学側が大学生への事前指導や練習メニューなど、中学生のためにしっかりと事前準備をしてくれたことが大変うれしい。
• 大学生が親切かつ丁寧に中学生に指導してくれたことをうれしく思う。また、選手としてだけでなく一人の大学生として、中学生の手本となる振る舞いをしてくれたことで中学生の普段の部活動に対する意識の向上が見られた。
• 部活動指導での専門的な指導ができずに悩んでいたが大学生が来てくれて練習メニューも考えてくれたおかげで当日はもちろんのこと普段の練習メニューに取り入れることができ大変助かった。
• 技術指導のみならず挨拶や返事などの人として大切なことについて、中学生にやさしく指導していただいたことで、教育として大変意義のある活動になったと思う。
• 大学生が練習のいい雰囲気を作ってくれるため普段の練習よりも生徒が意欲的に取り組んでいる様子がわかる。
• 子供達が毎回楽しみにしており、いつもの練習よりも意欲的に活動できていた。是非来年度も学校に来ていただきたい

【参加中学生からの感想】

• とにかく楽しい。早く次が来てほしい。毎回来てほしい。
• 大学生が声を出したり手本となる動きをしてくれるので練習が盛り上がって意欲がわいてくる。
• 大学生が直接相手をしてくれて普段の練習よりも充実した練習になっている。
• 専門的な練習ができてとても楽しいし、やりがいがある。
• 新しい練習方法を知ることができるのでうれしい。
• 技術指導を丁寧にしてくれるのでとてもわかりやすい。
• 大学生の姿を見てとても勉強になる。自分も将来大学生のように人の手本となるような人間になりたい。
• 専門的な練習を教えてもらったので普段の練習にも取り入れている。毎回来てほしい。
• 初めは緊張したけど大学生がやさしくハイタッチ等してくれてコミュニケーションをとってくれたおかげで楽しく活動することができた。
• 大学生から学んだことをこれからの練習に取り入れて生かしていきたい。
   

坂中学校の藤原文代校長先生より次のようなお礼のご挨拶をいただいました。

「この度は、貴学で大切に使われていたサッカーボールをお譲りいただき、誠にありがとうございました。心より厚く御礼申し上げます。
しっかりとした素晴らしいボールを頂戴し、大変嬉しく思っております。今後、部活動の日々の練習等で、大切に活用させていただきます。」

【令和9年度　公立学校教員採用候補者選考試験出陣式】
2026年3月19日(木),新年度教員採用試験に向かう新4年生,チャレンジ受験をする新3年生が「令和9年度　公立学校教員採用候補者選考試験出陣式」に出席しました。武田学部長先生から「自分の目標を定めて,自分自身で努力するだけでなく,先生達の力も借りて,仲間と共にやりきっていきましょう。」と激励のお言葉をいただきました。そして,松田先生・キャリアセンターの先生方より,「教員採用試験対策はチーム戦です。わからない時はいつでも相談に来てください。報連相を大切に頑張りましょう。」と心強いお話がありました。その後,採用試験についての説明会が丁寧に行われ,参加者全員で教員採用試験ガイダンスを視聴しました。
チーム人間健康学部!さぁ,採用試験は目前!先輩たちに続き,目標を達成するために頑張るぞ!!
 

看護学科では3月20日(金)、呉阿賀キャンパスにて今年度最後となるオープンキャンパスを開催しました!

当日は、多くの高校生や保護者の皆様にご来場いただき、キャンパス内は終始笑顔に包まれる一日となりました。お越しいただいた皆様、本当にありがとうございました!

■ 大学の魅力が丸わかり!「全体説明会」

まずは、学生スタッフによる「Welcome測定(血圧測定など)」で皆様をお出迎え。看護学生とのふれあいから、和やかな雰囲気でプログラムがスタートしました。

全体説明会では、学部長による挨拶のほか、学科独自のカリキュラムや最新の入試情報・奨学金制度について解説。中でも、『コース選択をしている在学生』によるメッセージのコーナーでは、先輩たちのリアルな体験談を通じて、入学後の自身のキャンパスライフがグッとイメージできたのではないでしょうか?

■ いざ実践!体験授業　「三角巾を使ってみよう!」

看護の技術を体験してもらう体験授業では、「三角巾の使い方」に挑戦しました。まずは三角巾の特徴や、応急処置における重要性をレクチャー。その後、学生スタッフから直接アドバイスをもらいながら、楽しく体験しました。「看護の学びがもっと楽しみになった!」と大好評でした!

■ 疑問や不安をスッキリ解消!「相談会&キャンパスツアー」

総合型選抜(AO)説明会

令和8年度からスタートする新しいエントリー方法について、変更のポイントを詳しく解説!

在学生と話そう&なんでも相談

「授業は大変ですか?」「アルバイトとの両立はできますか?」など、先輩たちに直接ホンネを聞ける大チャンス!教職員への個別相談やAO入試の予備面談も行われました。

キャンパスツアー

先輩たちの案内で、呉 阿賀キャンパスをぐるっと探検。たくさんのベッドが並ぶ実習室や、図書館や学生の憩いの場を巡り、実際のキャンパスライフを感じていただきました。

《参加者の声》

• 先生や大学生の雰囲気が良くて、入学したいと思った(高校生)

• 静かな環境でアットホームな校風に好感(保護者)

◆次回もお待ちしています!◆

次回以降のオープンキャンパスでも、皆さんの進路選びの参考になるような「ワクワクする体験授業」や「先輩と楽しく話せる交流企画」をたっぷり用意しています!

「看護に少し興味がある」「実際のキャンパスの雰囲気を直接見てみたい」という方は、ぜひお気軽に遊びに来てください。

【次回開催のお知らせ】

次回の開催日程や詳細なプログラムにつきましては、本ホームページや公式SNSで随時お知らせしていきます。いち早く情報をキャッチできるよう、ぜひチェック(フォロー)をお願いします!

呉 阿賀キャンパスで皆さんにお会いできるのを、教職員・在学生一同、心より楽しみにしています!

春の柔らかな光が差し込む広島文化学園HBGホールにて、広島文化学園大学・大学院・短期大学の合同学位記授与式が執り行われました。

卒業生の皆さん、本当におめでとうございます!

振り返れば、白衣に身を包み緊張した実習、仲間と夜遅くまで語り合った国家試験対策……。その一つひとつの積み重ねが、今日の皆さんの誇り高い表情へと繋がっています。

これから皆さんが向かうのは、医療・保健・教育の最前線。 看護師として、保健師として、あるいは養護教諭として。

現場で迷ったときは、呉 阿賀キャンパスで磨いた「人の気持ちに寄り添えるジブンか?」という問いを思い出してください。

確かなスキルと、誰かを想う優しさを武器に、あなたらしく現場を彩っていく姿を楽しみにしています。

私たちは、いつまでも皆さんのサポーターです!

高校生の皆さんへ:次は、あなたの番です!

「誰かの役に立ちたい」というまっすぐな想いを、一生モノの武器に変えてみませんか?

広島文化学園大学では、シミュレーターを使った実践的な学びと、臨床経験豊かな教員たちの温かなサポートがあなたを待っています。　『科学的な視点で考え、心で触れる』そんな現場から信頼され、選ばれる看護職を、ここ呉 阿賀キャンパスで一緒に目指しましょう。

「未来の自分」にワクワクしたら、まずはチェック! 入試情報やキャンパスライフのリアルは、ホームページやInstagramで公開中です。　 憧れの先輩たちの日常を、ぜひ、のぞいてみてください。

【個人戦】 Choreograph Number Showcase Contest
kunichi number　優勝
　國知　綾香(新4年/広島県立可部高等学校　出身)
　三島　梨々夏(令和7年度卒業生/広島翔洋高等学校　出身)
　小玉　唯花(新4年/広島県立祇園北高等学校　出身)
　奥本　日和(新4年/呉市立呉高等学校　出身)
　福本　芽依(新3年/如水館高等学校　出身)
　高橋　里仁(新3年/広陵高等学校　出身)
　髙橋　莉央(新3年/広島県立戸手高等学校　出身)
　髙橋　妃央(新3年/広島県立戸手高等学校　出身)
　尾﨑　亮介(新2年/岡山県・創志学園高等学校　出身)
　貞森　佳乃子(新2年/広島山陽学園山陽高等学校　出身)
　藤山　元汰(新2年/広島県立松永高等学校　出身)

【個人戦】2on2 Battle
The Peach Boy!　ベスト16
　桐野　悠呂(令和7年度卒業生/広島翔洋高等学校　出身)
　河野 桃果(令和7年度卒業生/広島県立尾道商業高等学校　出身)

【団体戦】大学対抗　Crew Battle
Young Gunz　ベスト16
　桐野　悠呂(令和7年度卒業生/広島翔洋高等学校　出身)
　河野 桃果(令和7年度卒業生/広島県立尾道商業高等学校　出身)
　三島　梨々夏(令和7年度卒業生/広島翔洋高等学校　出身)
　國知　綾香(新4年/広島県立可部高等学校　出身)
　町田 虎太郎(新3年/高知県・高知中央高等学校出身　出身)
　濱崎　愛瑠(新3年/広島県立廿日市西高等学校出身　出身)
　貞森　佳乃子(新2年/広島山陽学園山陽高等学校　出身)

3部門で全国大会に出場し優秀な成績を収めました!
全国大会での経験を通して多くの学びを得ることができました。この経験を今後に活かし、より一層努力してまいります。
皆様これからもYoungGunzの応援よろしくお願いします!!

呉阿賀キャンパスにて、呉市三坂地保育所の年長児23名と保育士4名をお迎えし、「おもいで遠足」が実施されました。

当日は、本学の学生13名が中心となり、園児に楽しんでもらえるよう、企画から当日の運営までを主体的に担当しました。

学生13名が考案した「学内探検」では、スタンプラリー形式で演習見学や聴診器体験、図書館での絵本鑑賞を楽しみました。あいにくの雨天により、急遽「紙コップのひな人形作り」へ内容を変更しましたが、本学の養護教諭による就学に向けた講話も行われ、はじめは緊張していた園児と学生も活動を通じて最後はすっかり打ち解け、充実した笑顔あふれるひとときとなりました。

《企画した学生の感想》

• 園児たちは好奇心旺盛で見る物や体験することに興味を示していた。活発な子、人見知りの子など色々な子どもがいることがわかった。

• 何を話せばよいか、どう伝えたらよいか悩んだ。園児への対応では、ゆっくりしゃべること、注目を集めて話をすることが大事だと思った。

• ひな人形作りなどの行動は、子どもによりペースがちがうため、その子に合わせた声かけが重要だと感じた。

学位記を手に記念写真

以下学生からのコメントです。
3月9日から10日の2日間、桐蔭横浜大学で行われた第29回学生トレーナーの集いに参加させていただきました。
4人の先生方の講演を通して、トレーナーとして必要なさまざまな知識や、救急対応の方法、スポーツ障害をどのように予防するかなどについて学ぶことができました。また、トレーナーとして基礎を大切にすることの重要性も改めて知ることができました。各先生の講演には共通する内容も多く、とても勉強になりました。
今回の集いは「Expand(広げる)」というテーマで行われました。他大学の学生とグループになり、協力しながら活動を行ったり、普段行っているトレーナー活動について話し合ったりすることができました。その中で、多くの人と関わり交流の輪を広げることができたと感じました。
今回の集いを通して、多くのことを学ぶことができ、とても貴重な経験となりました。学生トレーナーの集いは毎年開催されているため、来年もぜひ参加したいと思います。
(天野　功貴・1年/広島県立安西高等学校出身)
 

参加学生のコメント
宇都宮　瞳月(1年/広島県立広島商業高等学校出身)
私がいちばん印象に残ったのは、多くの人を支えるトレーナーに必要な「好奇心、実行力、ホスピタリティ、経験に裏打ちされたセンス」です。トレーナーとしてはもちろんですが、人としても相手の変化に気付ける存在に成長したいと思いました。貴重なお話をありがとうございました。

小田　珠希(1年/広島県立呉宮原高等学校出身)
セミナーを通して、パラスポーツトレーナーは通常の業務に加え、選手の介助なども行うと知りました。選手の変化に気づき行動できる力を、今後さらに身につけたいと思いました。貴重な機会をありがとうございました。

参加者より
正宗海(3年　広島県立広島工業高等学校出身)
今回JPTECファーストレスポンダーコースを受講するのは3回目だったのですが、外傷患者への対応の流れを再確認でき、来年度に控えているアメフトの実習に必要なヘルメット着脱方法も学べました。頸椎を保護しながら安全に対応するためには前持って担架を持ち上げるタイミングをよく話しておくことが大事だと思いました。

尾村蒼太(1年　広島県立可部高等学校出身)
今回2回目の受講でしたが、ヘルメットの着脱など普段受けることのない外傷の対応を知ることができてとてもよい経験になりました。また機会があれば受けたいと思います。習ったことをスポーツ現場で活かせるようにしたいです。

JPTEC講習会の実施に関する問い合わせは相川まで(aikawa@hbg.ac.jp)お願いします。

特別支援学校の授業見学では、校長先生のお話を通して特別支援学校の仕組みや、教師として大切なことについて学ぶことができました。教員は生徒に授業を教えるだけが仕事ではなく、自分自身が常に学び続ける姿勢が大切であるというお話が印象に残りました。その話を聞き、私自身も今の段階から主体的に知識を深め、学び続けていきたいと感じました。また、授業の中で少し工夫を加えるだけでも、誰もが学びやすい環境を作ることができると感じました。ルールや活動の方法を少し変えることで、生徒全員が共に楽しみながら学び、自分の力を最大限に発揮することができるのだと感じました。私も将来、すべての生徒が共に学び、それぞれの力を発揮できる授業づくりを行いたいと思いました。美術の授業見学では、これまでの活動の様子を写真で記録し、それを生徒に見せながら振り返りを行っている点が印象に残りました。写真を見ながら振り返ることで、生徒がこれまでにどのような活動をしてきたのかを思い出す良い機会になると感じました。また、生徒の理解度を確認する際に、「誰とやるのか」「何人でやるのか」といった質問形式で確認している場面があり、生徒の理解度を把握するための工夫がされていると感じました。授業の中では、生徒ができることは生徒自身に行わせることが基本であり、そのためには用具や環境を工夫することが大切であることも学びました。例えば、生徒にやってほしいことを示す際に赤い線で囲んで提示することで、生徒が一目で何をすればよいのか理解できるように工夫されていました。また、椅子にも工夫がされており、良い姿勢を保つことで授業に集中できるように配慮されている点も印象的でした。今回の見学を通して、教師のさまざまな工夫が生徒の学びを支えていることを実感しました。
スポーツ健康福祉学科　3年　小倉きらり
【出身校:島根県立隠岐高等学校】

本日は、貴重な学びの機会をいただきありがとうございました。校長先生のお話や授業見学を通して特に重要であると感じたのは、誰一人取り残さない教育の在り方です。小川先生の授業では、視覚的に学べるよう板書を工夫したり、分かる発問を通して生徒一人一人が意欲的に授業に参加できるようにしたりするなど、生徒の実態差に応じた授業の工夫が数多く見られました。多様な課題がある生徒が一つの学級に集まり共に学ぶからこそ、誰一人取り残さない教育は一層重要なキーワードになると感じました。私は特別支援学校の教員になることが目標ですが、小川先生のように子どもの実態差に応じた授業が行えるよう学び続けることを忘れず、誰一人取り残さない教育を実践できる教員になりたいと強く思いました。
音楽学科　3年　福嶋華凛
【出身校:広島県立高陽東高等学校】

私が今回授業の見学をさせていただく中で最も印象に残っているのは、視覚的支援の多様さです。ホワイトボードを見れば今日自分が何をすればいいのか一瞬で分かるようになっていたり、復習で写真を使用していたりと、ほぼすべての場面に工夫が散りばめられていました。このような工夫は特別な支援を必要とする児童生徒だけでなく、すべての児童生徒にとって学習内容を理解しやすい環境づくりにつながる、インクルーシブ教育の一端を見たように感じました。また、校長先生からの講話で教師自身が学び続けることの大切さを改めて実感しました。教師になったら生徒と共に成長していけるよう、これからたくさんのことを学びたいと思います。貴重な機会をいただきありがとうございました。
スポーツ健康福祉学科　3年　大西響
【出身校:広島県立世羅高等学校】

今回の見学会では、校長先生のお話と小川先生の授業から多くの学びを得ることができました。校長先生のお話の中で、教員にとって一番大切なのは「学び続けること」であるという言葉が印象に残りました。教師になってからも常に学び続ける姿勢が大切であると感じました。小川先生の授業では、生徒の目線に合わせて関わりながら、生徒主体の授業が行われていました。ペアで協力する活動を取り入れることで、生徒同士で考えながら学ぶ姿が見られました。また、机に黒いシートを敷き、その上に白い紙を置くことで見えやすくしたり、ボンドを塗る場所を赤い線で示したりするなど、視覚的に分かりやすい工夫がされていました。椅子にも姿勢を保つための工夫があり、生徒が集中して授業に取り組める環境が整えられていました。今回の見学を通して、生徒一人一人に合わせた支援や工夫の大切さを学びました。そして、将来は子どもたちのために学び続ける教師になりたいと感じました。
スポーツ健康福祉学科　3年　福品喜己
【出身校:広島県立世羅高等学校】

初めて特別支援学校の授業を見学させていただいて、目線や、生徒が作業しやすいように糊を塗る枠を赤線で引いたり、机の色と区別がしやすいように黒の画用紙を貼ったり、生徒の姿勢のことを考えた椅子などの工夫、手話を用いながらの授業、常に全員の生徒に問いかける形の交流をしながらの授業展開など、たくさん学ばせてもらうことがありました。この見学で学んだことを活かして、将来私も特別支援学校で教員として頑張っていきたいと思いました。
スポーツ健康福祉学科　3年　林咲那
【出身校:広島県・安田女子中学高等学校】

市立特別支援学校での授業見学と校長先生の講話を通して、多くの学びを得ることができました。講話では、特別支援学校の生徒数が年々増加している現状を知り、その中で教師自身も学び続ける姿勢を持つことの大切さを改めて感じました。多様なニーズをもつ子どもたちに向き合うためには、教師自身が知識や指導方法を更新し続ける必要があると感じました。授業見学では、教師が生徒と同じ目線に立って関わっている姿が印象的でした。また、生徒が発言するまで待つ姿勢や、発言しやすい問いかけ、生徒自身に選択させる場面が多く見られ、生徒の主体性を大切にしていることが伝わってきました。さらに、授業用の椅子や机などの用具にも工夫が見られ、生徒一人一人の実態に合わせた支援の重要性を実感しました。今回の学びを今後に生かしていきたいです。
スポーツ健康福祉学科　4年　武田文華
【出身校:広島県立加計高等学校芸北分校】

特別支援学校では今まで見てきた学校とは違い、1人一人との時間がじっくりしっかり取れることが違うなと感じました。色々な障がいを持っている中で授業を行うのは難しそうだと感じました。発語のない生徒や落ち着きがなかったり、コミュニケーションをとることや会話を上手くできなかったりする中で実践されていた小川先生はすごいなと思いました。教室での様々な工夫や、投げかける際の言葉遣いなど、たくさん学ぶことが多い授業見学でした。私は広島市の臨採で教師として働く予定ですが、今回学んだことを活かしていきたいと思います。特に小川先生は生徒に目を合わせて会話や注意を促していました。教員になっても、生徒一人一人の話をよく聞くために目を合わせること、顔の表情を豊かにすること、そして相手がどんなことを言おうとしているのか理解してあげることを大切にしていきたいと思いました。
スポーツ健康福祉学科　4年　藤本遼史
【出身校:広島県立廿日市西高等学校】
 

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前日には、学生たちに対してプロジェクトのねらいと今後の活動方針の説明、子ども学科の卒業生で企業向け動画・映像制作会社社長である田中大貴さんによる広報活動のワンポイントアドバイスがあり、広島県・市造園建設業協会による木の伐採見学も行いました。
今後、トイレやガゼボ、遊具などが設置され、地域の方を交えた長時間の滞在が可能になります。

【出演学生】

岩崎 晴紗 さん(電子オルガン専攻/山口県立新南陽高等学校出身)

上小田 玲美 さん(ポピュラーヴォーカル専攻/精華学園高等学校出身)

松岡 彩華 さん(ポピュラーヴォーカル専攻/広島文教大学附属高等学校出身)

石原 大輝 さん(トランペット専攻/鳥取県・米子北高等学校出身)

内藤琳太郎さん(サクソフォン専攻/鳥取県・米子北高等学校出身)

山田 雪乃 さん(打楽器専攻/広島県・山陽女学園高等部出身)

三上 凛空 さん(サクソフォン専攻/呉市立呉高等学校出身)

全国大会出場
Mosaique　
高橋　亜門(2年/広島県立廿日市西高校学校　出身)
貞森　佳乃子(1年/広島県・山陽高等学校　出身)

Majestic
町田　虎太郎(2年/高知中央高等学校　出身)
濱﨑 愛瑠(2年/広島県立廿日市西高等学校　出身)

ダンス部Young Gunzは今後も全国で活躍できるようより一層練習に力をいれていきます。
皆様、これからも沢山の応援よろしくお願いします。

春の気配を感じさせる2月19日(水)、看護学部では「第27回 宣誓式」を執り行いました。

宣誓式は、初めての病院実習(基礎看護学実習Ⅰ)へ向かう学生たちが、看護の道を志した入学時の初心を振り返り、専門職としての「覚悟」を新たにする、1期生から続く大切な行事です。

仲間と刻む、誓いの言葉!

本学では、初めての病院実習を前に、学生一人ひとりが「自らが目指す理想の看護」についての宣誓文を練り上げます。

早春の柔らかな光が差し込む式典の静寂の中、冬を耐え抜いたサザンカのように凛とした、学生一人ひとりの初々しくも力強い声が響き渡りました。

「看護師を志した気持ちを忘れずに、正しい知識と技術を身につけ、患者さんに安心感を与えられる看護師になる」

「仲間と支え合い、自ら考え行動し、信頼される看護師になることを誓います」

「患者さんの心に寄り添い笑顔を絶やさず誠実に向き合える看護師を目指します」

一人ひとりの言葉には、医療人としての自覚と責任、そして学び続ける強い意志が宿っていました。

式典には、公務ご多忙の折、新原芳明 呉市長にご臨席賜りました。新原市長からは、看護職に求められる「優しさと強い意志の大切さ」についてお言葉をいただき、「患者さんやご家族の心に寄り添える存在になってほしい」と、学生たちへ温かいエールが送られました。

この言葉を胸に、学生たちは理想の看護師像を目指し、日々研鑽を積んでまいります。

決意と期待を胸に、臨床の場へ!

式を終えた学生たちの表情には、清々しさと程よい緊張感が漂っていました。

「今日感じたこの気持ちを忘れずに、仲間とともに実習でも学修でも全力で頑張りたい」

そう語る学生たちの胸に灯った「看護の心」。ナイチンゲールから受け継いだその灯火は、これから出会う多くの患者さんを照らす光へと変わっていくはずです。

【茶道部員の感想】
鳴本 沙凪 さん　(保育学科2年/広島県・進徳女子高等学校出身)
1年生の頃から頑張ってきた茶道部での活動の集大成として、卒業茶会をすることができ、とても嬉しかったです。昨年の先輩方を見送った時はまだ先のことと思っていましたが、あっという間に自分たちの番が来てしまい、少し悲しくなりました。練習から当日までバタバタとすることはありましたが、無事終えることができ、本当に良かったと思います。茶道部での経験を社会でも活かしていきたいです。

◎2025年4月、本学は進化します!
冒頭、学長より大切なメッセージをお伝えしました。
この4月1日から学科名を「子ども学科」から「子ども教育学科」へと変更いたします。これまで以上に教育・保育の専門性を深め、実践力を磨くカリキュラムへとパワーアップする本学の決意に、参加者の皆さまも熱心に耳を傾けてくださいました。

◎当日のプログラム:大学生活をまるごと体験!
「大学ってどんなところ?」という疑問に応える、充実した内容をお届けしました。
・トップメッセージ: 学長・学科長から、これからの子ども教育に求められる力についてお話ししました。
・模擬授業1「数の世界を体験」: 算数の楽しさを伝える、目からウロコの体験授業
・模擬授業2「ほいくの授業体験」: 身体を動かし、笑顔がはじける保育の実践
・キャンパスツアー&個別相談: 先輩学生が校内をナビゲート! 本音で語り合うトークタイムも大盛況でした。

◎ 参加者の声:たくさんの「笑顔」と「安心」をいただきました。
【高校生】
・先輩や先生が本当に優しくて、今まで行ったオープンキャンパスの中で一番温かい雰囲気でした! ここで頑張りたいと強く思いました。
・体験授業がとにかく楽しい! 大学の授業って難しそうと思っていたけど、ワクワクに変わりました。
【保護者】
・学生さんたちが明るく、楽しそうに学んでいる姿を見て、安心して我が子を任せられると感じました。
・模擬授業で我が子が楽しそうに踊っている意外な一面が見られ、入学後の成長イメージが湧きました。

◎次回のイベントもお楽しみに!
今回のオープンキャンパスを通して、本学の「人の温かさ」と「学びの質」を肌で感じていただけたのではないでしょうか。
新しく生まれ変わる「子ども教育学科」で、あなたの夢を一緒にカタチにしませんか?

看護学科では、2月14日(土)に、オープンキャンパスを開催しました。

今回の授業体験は「100年時代を生きる介護予防 ― ロコモ・フレイルを知ろう ―」をテーマに取り組みました。手足におもりの付いたバンドを装着し、筋力や関節の動きが低下した高齢者の身体の状態を疑似体験していただきました。その後、音楽に合わせて体操に挑戦しました‼楽しみながら身体を動かすことが、介護予防や健康寿命の延伸につながるかを、身をもって学ぶ機会となりました。

「在学生と話そうコーナー」や「キャンパスツアー」では、在学生と参加者の皆さんが笑顔で語り合う姿が多く見られました。先輩たちのリアルな体験談を通じて、キャンパスライフの雰囲気を肌で感じていただけたようです。

ご参加いただいた皆さま、ありがとうございました!

《参加者の声》

• 実際に高齢者の身体のことを体験してみて、しんどさや辛さがよく分かりました。(高校生)

• 先生方や学生さんたちも、明るくて説明もわかりやすかった。(保護者)

【次回のお知らせ】

3月20日(金・祝)の春のオープンキャンパス

次回は、「春のオープンキャンパス」を開催します。皆様のご参加をお待ちしています。

※当日は、総合型選抜(AO)の予備面談も実施いたします。ご希望の方は、当日お申し出ください。

～その他イベント・情報～

• 放課後オープンキャンパス:随時受け付けております。

• 公式Instagram:看護学科の学生広報が「学生生活の様子」を発信中!ぜひ、アクセスしてご覧ください。

学生部長の学科紹介・入試案内、スポーツ健康分野と健康福祉分野の模擬授業が行われました。

本日の学生スタッフの皆さんは、司会進行から誘導、そして相談コーナーでの参加者サポートしてくれました。

今回の模擬授業は、相川貴裕 准教授による「テーピングで学ぶスポーツトレーナー体験」、鶴岡和幸 准教授による「傾聴・コミュニケーションソーシャルワーク体験」が行われました。

本学科の魅力は、一学部一学科なので、幅広い資格・免許取得にアプローチできることです。

入学してから学び始めて、パラスポーツ指導員、教員免許 (保健体育、養護教諭、小学校二種)、福祉士国家資格 (社会福祉士、精神保健福祉士)、スポーツトレーナー資格 (JSPO-AT、NSCA-CPT、同CSCS、JATI-ATI、健康運動指導士など) を取得することができます。

次回は、春のオープンキャンパス (3/20) が予定されています。

詳しくは、広島文化学園ホームページをご覧ください。

以下は、参加者の感想です。

【参加した高校生】

• 自分が知りたいと思っていた入試についてや、トレーナーについて詳しく知れて良かったです。トレーナーについてより関心が深まりました。
• 健康福祉コースのコミュニケーションの体験授業が面白かったです。
• どういうコースがあるのか、入試方法など詳しく知れてとても良いオープンキャンパスになりました。

【保護者】

• 初めてオープンキャンパスに参加させていただきました。勉強になりました。
• スポーツ健康体験講座の先生の話、おもしろかったです。目指す方向、考え方など参考になりました。

◎個性が光る、多彩な研究テーマ
会場には、学生たちが継続的に取り組んできたユニークな研究が並びました。
「子ども学科」ならではの視点: 保育の実践から教育の理論まで、それぞれが独自のテーマを設定。「なぜ?」を追求し、自らの足で調べ、考え抜いた内容はどれも聞き応えがあり、会場からは感心の声が漏れていました。

◎先輩から後輩へ。受け継がれる「探究のバトン」
発表を熱心にメモしながら聞いていたのは、次年度の主役である3年生たちです。
3年生の感想: 
・先輩たちの研究の深さに圧倒されました。自分もあんな風に、説得力のある発表をしたい!
・今の自分の研究をさらに充実させたいと、身が引き締まる思いです。
先輩たちの背中を見て、これから始まる自分たちの研究に新たな意欲を燃やしていました。

◎ 晴れ晴れとした笑顔で
全プログラムを終えた4年生たちは、達成感に満ちた、実に清々しい表情で教室を後にしていました。
困難な課題にぶつかり、悩み、それでも形にした経験は、4月から社会で歩み始める彼らにとって、何物にも代えがたい「自信」となったはずです。

◎学びの集大成を、未来のチカラに
本学では、学生一人一人の「知りたい」という気持ちを大切にし、教員が二人三脚で研究をサポートしています。この発表会で得た論理的な思考力や表現力は、教育現場でも必ず大きな武器になるでしょう。

4年生の皆さん、本当にお疲れ様でした! 2年間の探究を経て、晴れやかな旅立ちの時です。

看護学科では、目前に迫った看護師・保健師国家試験に向け4年生の健闘を祈る壮行会を行いました。

壮行会は、教職員からの熱いエールと、試験に挑む学生たちの決意に満ちた熱気に包まれました。これまで4年生は阿賀キャンパスで共に励まし合いながら学修に取り組んできました。実習や就職活動、看護研究と並行しながら、模擬試験の結果を分析しては苦手分野を克服し、図書館やセミナー室や図書館、講義室で遅くまで教え合う姿が日常の光景でした。使い込まれた参考書や、付箋で膨らんだレビューブックは、これまで積み重ねてきた努力の結晶です。

「一人じゃない、みんなで合格するんだ」という強い絆を力に、いよいよ集大成の時を迎えます。先生方から贈られた激励の言葉を胸に、合格祈願の”三種の神器”(アクリル絵馬、しおり、パーフェクト予想問題集)を手に、これまで蓄えてきた力をすべて出し切り、全員でサクラを咲かせてくれることを心から願っています。

がんばれ、4年生!

いざ、出陣!

田代氏は、福岡ソフトバンクホークス、ラグビーサントリーサンゴリアンズなどでのトレーナー経験を経て、現在はニューヨーク・メッツ**にてトレーナーとして活躍されています。
講座では、トレーナーとして必要な専門性にとどまらず、
社会人としてどのように人と向き合うか、時間をどのように使うかといった、現場で即実践できる考え方についても多くの示唆がありました。

参加した学生からは、
「トレーナーを目指すモチベーションがさらに高まった」
「将来像を具体的に考えるきっかけになった」 といった声が多く寄せられました。

なお、次回は3月6日(金)に、国立スポーツ科学センターより坂光徹彦トレーナーを講師に迎え、同講座を開講する予定です。

参加学生のコメント

正宗 海(3年/広島県立広島工業高等学校 出身)
1月22日に行われた田代智史さんのセミナーに参加させていただきました。
「頼まれたことは、試されたこと。0.2秒以内に行動する」という言葉が特に心に響きました。この言葉を常に意識し、日々の行動に活かしていきたいと思います。貴重な学びの機会を、本当にありがとうございました。

吉田 味由(2年/長崎女子高等学校 出身)
私が最も印象に残っているのは、VISIONとMISSIONを明確にすることの重要性です。
「スポーツトレーナーになりたい」という曖昧な目標ではなく、どこで、どのように活動したいのかを具体的に描くことが必要だと強く感じました。
視座が低いうちに失敗を恐れず、「情熱」を持って「純情」に行動していきたいと思います。
多くの新たな学びを、ありがとうございました。

<とんど参加者の感想>
初めてとんど祭りに参加しましたが、想像以上の迫力と地域の方々の温かさに感動しました。私は正月のしめ縄などを分別したり、書き初めを竹に貼り付けたりするのを手伝いました。当日はあいにくの猛吹雪でしたが、雪が舞い散る中、真っ赤な炎が上がった光景に圧倒されました。 また、初めて参加する自分に声をかけてくださり、温かいうどんをご馳走になるなど、地域の方々の優しさに触れ、心までポカポカ温まるとんど祭りとなりました。

<餅つき大会参加者の感想>
餅を蒸すための薪を割るところから、餅の完成まで通しで関わることができ、貴重な経験ができてよかったです。また、地域の方々との関わり、特に参加されていた子どもたちの保護者の方々と関わり、たくさん笑っていただけたことや、お褒めのお言葉をいただけたことが、大学で学んできたことがちゃんと活きたんだと実感できるいい機会となり、とても嬉しかったです。

次回のオープンキャンパスは3月20日(金・祝)に開催予定です。無料受験対策レッスンもご用意しております。お気軽にご参加&お申し込みください。

【参加者の声】
・中高の教員免許と音楽療法士の資格を一緒に取得でき、副科実技で将来なりたい職業に合わせて他の楽器の専門性も深めていける点が良いと思いました。
・ホームページだけでは分からない大学や先生方の雰囲気が温かくて、この大学で学びたいと強く感じました。
・在学生のインタビューや演奏がとっても良かったです。
・コース制ではないので本当に自分のやりたいことを自分で選択してカリキュラムを組めることが良いと思いました。(保護者)
・教師、音楽療法士に興味を持っており、その分野を中心に学びながら幅広く音楽に関する学びが得られると感じました。(保護者)

【夢を叶えた4年生のお話】

音楽隊トランペット奏者　中村 杏実 さん(トランペット/山口県立防府西高等学校出身)

山口県 高等学校音楽教諭　田中 小百合 さん(フルート/山口県立柳井高等学校出身)

島根県 中学校音楽教諭　松田 真愛 さん(フルート/広島県立日彰館高等学校出身)

【在学生による演奏:打楽器アンサンブル】

[演奏曲]　打楽器6重奏“Spirals”(作曲:山澤洋之)

若林 優香 さん(4年生/島根県・出雲北陵高等学校出身)

永地 洋奈乃 さん(3年生/広島県立日彰館高等学校出身)

倉田 将杜 さん(3年生/愛媛県立今治東中等教育学校出身)

斎藤 楽也 さん(3年生/秋田県立新屋高等学校出身)

山田 雪乃 さん(3年生/広島県・山陽女学園高等部出身)

藤本 弘祐 さん(1年生/山口県立大津緑洋高等学校出身)

【出演学生】

1st 森本 萌花さん(広島県・比治山女子高等学校出身)写真右下

2nd 岡﨑 結子さん(鳥取県・米子北高等学校出身)写真左下

3rd 㓛野 尊琉さん(広島国際学院高等学校出身)写真右上

4th 石原 大輝さん(鳥取県・米子北高等学校出身)写真左上

【曲目】

3つの小品〜4本のトランペットのための〜 / 追栄 祥

【代表学生のコメント】

森本 萌花 さん(3年/トランペット専攻)
この度、K室内楽コンクール最終審査において、優秀賞(第3位)をいただくことができました。 このような結果を残すことができ、心から嬉しく思っています。 日頃よりご指導くださっている白石実先生、村上俊也先生、そして演奏面だけでなく精神面でも温かく支えてくださった髙橋千絵先生に、心より感謝申し上げます。 また、コンクールに向けて応援してくださった先輩方や友人、関係者の皆さま、そして何より、いつもそばで見守ってくれた家族に、改めて感謝の気持ちを伝えたいと思います。
準備期間中は思うようにいかないことも多く、悩んだり落ち込んだりすることもありましたが、その一つ一つが今の自分たちにとって大切な経験になったと感じ ています。 今回の挑戦を通して、音楽と真剣に向き合うことの難しさや楽しさを改めて実感するとともに、演奏者としてだけでなく、一人の人間としても成⾧できたように思 います。 この経験に感謝し、これからも仲間とともに音楽に向き合いながら、さらに成⾧できるよう努力していきます。 今後とも温かく見守っていただけましたら幸いです。

【学科名変更の背景と目的】
　学芸学部子ども学科は、これまで乳幼児期から児童期にわたる子どもの発達理解を基盤に、保育・教育・子育て支援に関わる専門人材の育成に取り組んできました。近年、教育現場や社会からは、子どもを取り巻く環境の多様化・複雑化に対応できる、より高度で実践的な「教育専門性」を備えた人材へのニーズが高まっています。このような背景を踏まえ、本学では学びの内容と育成する人材像をより分かりやすく社会に示すため、学科名を「子ども教育学科」へ変更することとしました。

【学科名変更による学びの特色】
　学科名変更後も、従来の教育内容・カリキュラムの強みを継承しつつ、以下の点をより明確に打ち出していきます。
　•　子どもの発達理解に基づく教育・保育の専門的知識と実践力の育成
　•　学校教育・保育現場・地域社会と連携した実践的な学び
　•　子どもと家庭、地域を支える幼稚園教諭、小学校教諭、特別支援学校教諭、保育士の養成
　これにより、学生が将来像をより具体的に描きやすくなり、教育・保育分野を志す受験生や保護者の皆さまにとっても、学科の特色が一層明確になります。

【今後の展望】
　広島文化学園大学 学芸学部 子ども教育学科は、教育・保育の専門性と人間性を兼ね備え、これからの時代に求められる子ども教育の担い手を育成します。今後も教育内容の充実と地域社会への貢献を通じて、信頼される大学づくりに努めます。

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　寄附行為の変更を文部科学大臣へ届け出

20260109子ども教育学科に学科名を変更します(PressRelese).pdf

■ 広島県の有資格者7名、そのすべてが本学出身です
今回の2名の合格により、広島県内で活躍する老人看護専門看護師は合計7名となりました。 特筆すべきは、この7名全員が本学大学院の修了生であるという事実です。これは、本学が広島県におけるこの分野のスペシャリスト育成を一手に担っていることを示しています。

■ 専門看護師(CNS)とは?
専門看護師(Certified Nurse Specialist:通称CNS)とは、特定の専門看護分野において、複雑で解決困難な看護問題に対し、水準の高い看護実践能力を持つと認められた看護師です(日本看護協会認定資格)。 患者様やご家族へのケアはもちろん、医療スタッフ間の調整や倫理的な問題の解決など、ケアの質を高める重要な役割を担います。

■ 本学大学院で取得できるCNS課程
本学大学院博士前期課程には、CNS(専門看護師)を目指せる以下の課程を設置しており、高度な知識と技術を持つ専門職を育成しています。今回合格した2名も、この課程で学びを深めました。

1)老人看護領域(今回合格!)
複合的な健康問題を有する高齢者とその家族に対し、専門的な知識・技術を実践できる高度な看護専門職者を育成します。
修了後は「老人看護専門看護師」の受験資格が得られます。

2)クリティカルケア看護領域
生命危機状態にある患者とその家族に対し、専門的な知識・技術を実践できる高度な看護専門職者を育成します。
修了後は「急性・重症患者看護専門看護師」の受験資格が得られます。

■ 広島の看護を支えるリーダーを育成
超高齢社会が進む広島県において、高度な実践能力を持つCNSの存在は不可欠です。本学はこれからも、老人看護およびクリティカルケア看護の領域において、地域医療の最前線を支えるリーダーを輩出してまいります。

まず、私たち学生と一緒に軽くリズム体操・トレーニングをしながらお互いの交流を深め、ボールを使って基礎・基本の動きや構え方、そしてオーバー・アンダーパス、サーブ、キャッチ、スパイクの仕方を学びました。最後は簡易(パス)ゲームでの締めくくり、楽しい活動となりました。次回は、各ポジション別に動きを学んでいく予定です。

【参加した学生のコメント】
山本　柊太さん(広島県・如水館高等学校　出身)
中学生(宮原中学校男子バレーボール部)にバレーボールを教えてみて、技術以上に「伝え方」の大切さを強く感じました。最初は、思うようにレシーブできなかった生徒も多かったですが、成功体験を大事にし、できたことをその場でしっかり褒めることで、表情や動きが少しずつ変わっていったのが印象的でした。また、中学生は吸収が早く、ポイントを絞って説明するとすぐに実践しようとする姿勢がみられました。一方で集中力に波があるため、練習にゲーム性を取り入れるなど工夫が必要だとも感じました。今回の経験を通して、バレーボールの楽しさを伝えることが、技術向上への一番の近道だと学びました。
 

　実際に福祉の現場で働く卒業生から、仕事内容や待遇のことなど、生の声を高校の先生方に届けました。また、高校の先生方から、福祉施設の職員の方に質問が飛ぶなど、有意義な交流となりました。

　本学も、今後の福祉教育を充実させる良い機会となりました。

参加された方の声

【高校教諭】

• 卒業生の成長が感じられて、本当に良かったです。
• 福祉分野の仕事の内容など、深い面が知れて勉強になった。
• 特に在学生、福祉法人の皆様との懇談は良いと思いました。

【社会福祉法人】

• 話足りないくらいでした。懇談の時間がもう少しなくてもいいかなと思いました。
• 懇談は少人数で生の声を聞くことができてよかったです。

この度、より多くの方々と共に高齢者看護への学びを深めたいと考え、11月29日(土)に初となる公開研修会を開催しました。テーマは『高齢者の看護に役立臨床推論』です。

当日は65名の皆様にご参加いただきました。研修では臨床推論の基礎知識から始まり、具体的な事例を交えた講義が行われ、明日からの実践に直結する学びの場となりました。参加された皆様からは「実践に役立つ内容だった」等、概ね好評をいただき、今後の開催を期待する声も寄せられました。

ご参加いただきました皆様、誠にありがとうございました。

【学生たちの感想】
〇時間がかかるが、色々なつながりをあれこれと考えるのは楽しい。おもしろくなってきました。
〇自分に考える力がついてきたということがわかります。
〇みんなで話をしていて、あ～そうだなと気付くこともたくさんありました。
〇最初は大変だなと思っていたけれど、どのように考えたらいいのかがわかると、自立活動に興味がわいてきました。

【学生の感想から】 
 〇以前に大学で学んだ内容もあったが、改めて大切なことが何かを考える機会となった。 
 〇子どもの主体性と学びの選択肢を提供することの大切さがわかった。

音楽の教科書をもって記念撮影(左 : 松田真菜さん・右 : 田中小百合さん)

【喜びのコメント】
松田 真愛 さん《島根県公立学校教員採用候補者選考試験 中学校音楽 合格》
今年度、教員採用試験に合格することができたこと大変うれしく思います。チューターの髙橋千絵先生をはじめキャリアセンターの三村千秋先生、美越克己先生などたくさんの先生方には丁寧なご指導をしてくださったと同時に、様々な相談にも真摯に乗ってくださいました。また、同じく教員を目指す級友、現役教員の先輩方の協力もあり、教員を目指していく上で大切にすべきこと、自分自身の課題を見つけて改善することができました。このような多大なるご指導ご鞭撻を賜り、一次試験の筆記試験は落ち着いて受けることができ、二次試験の面接と模擬授業、リコーダーとピアノの実技試験は自分らしさを存分に発揮することができました。中々自信の持てなかった私一人ではここまでたどり着くことができなかったと思います。
支えてくださった先生方先輩方そして級友には深く感謝申し上げます。来年から、教員として生徒の前に立ちます。音楽の魅力が少しでも生徒の心に響くことを願い、これからも勉学に励みます。最後に、教員になるという夢を応援してくださった皆様ありがとうございました。

田中 小百合 さん《山口県公立学校教員採用候補者選考試験 高等学校音楽 合格》
今年度、教員採用試験に合格いたしました。1次試験では、実技試験と筆記試験があり、実技試験ではフルートの広岡真紀先生、ピアノの片山敦子先生、声楽の平福知夏先生にご指導いただきました。筆記試験では、3年次の頃お世話になった升尾好博先生に教職専門を教わり、教科専門は過去問を通して分野ごとに勉強を進めていきました。去年の12月に行われた「教職専門」事前認定テストを受ける際は、定期演奏会と同日という不安がある中、家族をはじめ、先生方や友人の励ましに支えられながら無事乗り越えることができました。とても感謝しています。2次試験では、同じ山口県出身の先輩のアドバイスを基に面接や模擬授業の対策を致しました。音楽教員という長年の夢に一歩近づくことができ、とても嬉しく思います。今後も勉強を重ね、良いスタートダッシュが決められるよう精進してまいります。そして、これまで応援してくださった皆様、ありがとうございます。

<お祝いメッセージ(チューター:髙橋千絵先生)>
松田さん、田中さん、教員採用試験への現役合格、本当におめでとうございます。これまで二人とも同じフルート専攻として演奏面でも実技試験や室内楽レッスンなどを通して一緒に学び成長していく姿を見てきました。学内外での演奏活動にも積極的に参加して音楽を通して幅広い年齢層の地域の方々との交流も行ってきましたし、教職だけではなく音楽療法の授業にも真摯に取り組み、音楽が持つ力や素晴らしさを実践と実感をもって体験してきた二人でもあると思います。
松田さんは、教育実習での授業参観をしたときに、真面目で几帳面な長所を生かして生徒の主体的な参加を促すように工夫された授業を展開していました。2次試験のリコーダー試験や模擬授業に向けて特訓講座を実施したのも今となれば楽しい思い出です。音楽療法士1種の資格も取得予定ですので、多様化する色々な生徒たちに心を寄り添わせることができる音楽教諭になるのではないかなと期待しています。
田中さんは、昨年度の夏休みにイタリアに短期留学するなど演奏面での努力も惜しみなくされてきました。また、教育実習では優しく穏やかな雰囲気を保ちつつも、音楽の大切な要素に生徒が気が付くように声掛けをしたりしながら丁寧に授業する様子が見られました。高等学校の音楽教諭として海外留学の経験も進路指導などに存分に活かしていけると思っています。ぜひ音楽の道を志す生徒さんを一人でも多く育ててほしいなと思っています。
最後になりましたが、残りの学生生活をしっかり充実させ、さらに勉強を重ねて、4月からの音楽教諭人生のスタートが素晴らしいものになるよう、応援しています。卒業後も困ったときには遠慮なく広島文化学園大学を頼ってくださいね。

指導された打楽器の山澤洋之先生と一緒に記念撮影する山田雪乃さん

【山田雪乃さん(3年生/山陽女学園高等部出身)のコメント】

　第8回東京国際マリンバコンクールにて、第3位という結果を残すことができ大変うれしく思います。今回初めて出場したコンクールだったので、他のコンクールとは違う緊張感がありました。演奏した曲は三善晃さん作曲の「TORSEⅢ」です。1年の後期試験の際に取り組んだ曲で、それ以降たくさんのコンクールや演奏会で弾く機会が多かった曲でした。たくさんの本番で弾いていたからなのか、コンクール当日は緊張感もありながらステージ上での演奏を楽しむことができ、今までのコンクールとは違った感覚を味わえたので、私の中で印象に残ったステージの一つとなりました。

　大学に入学してからコンクールで結果を残すことができるようになり、残した結果が私自身の中でのプレッシャーになることが多く、コンクールに挑戦し続けるか迷っていた時もありました。ですが、山澤洋之先生をはじめ、両親や先輩後輩などたくさんの支えがあって今の結果につながっていると思います。大学生活もあと1年と少しの時間しか残っていませんが、コンクールや演奏の機会を通じて自分らしい演奏ができるように、これからも努力し続けたいと思います。

今年は、より多くの方々に学生の取り組みを知っていただくため、大学祭の企画として表彰式を実施しました。会場には来場者や学生が多数集まり、最優秀賞 受賞者へ、大きな拍手が送られました。

本学は今後も、学生一人ひとりが社会課題を自分事として捉え、未来へ向けた提案や創造を行えるよう、学びの機会を充実させてまいります。

■ 学生の活気が広がった第3回大学祭「HBGフェスタ」

　大学祭では、カラオケ大会やビンゴ大会などのステージ企画、やきとり・うどんなどの模擬店、体力測定やアダプテッドスポーツ体験など多彩なプログラムが実施されました。学生たちの創意工夫が光る企画に、来場者からは「楽しかった」「元気をもらえた」などの声が寄せられました。

■ 坂町との連携による「シニアスマホ健康教室」

　坂町が推進する「高齢者を取り残さないデジタル・アナログ共生社会」の取組を発展させたもので、広島文化学園大学(坂キャンパス・人間健康学部)と連携し実施しました。
　当日は、スマートフォンの操作方法を学生ボランティアが丁寧にサポートし、参加された高齢者の皆さまからは「わかりやすかった」「学生さんとの交流が楽しかった」といった感想が聞かれ、終始和やかな雰囲気に包まれました。

■ 地域とともに歩む大学として

　今回の同時開催により、学生の活動を広く地域に発信するとともに、世代を越えた交流の場を創出することができました。ご参加いただいた皆さまに心より感謝申し上げます。
　広島文化学園大学は今後も、地域に開かれた大学として、学びと交流の機会づくりを進めてまいります。

【学生の感想から】
・保育者は思っていたより周りを見ながら進めなければいけないことがわかりました。説明の仕方や言葉かけも難しく「すごい」「早いね」だけしか言えない自分に気付きました。
・色々なトラブルがあり、一つ一つが違うのでその対応の仕方が難しかったです。
・子ども役はとても楽しくて、真剣にゲームに参加しすぎて子どもになりきるのを忘れていました。
・札が取れない時の子どものくやしさや悲しさを味わうことができました。

嬉しいニュースが届きました!

保健師コース4年の藤原彩花さんが、見事、呉市の保健師として内定をいただきました。

藤原さんの目標は、「住民一人ひとりの声を大切に、健康で笑顔あふれる地域づくりに関わること」。大学での学びや実習を通して育んだ「地域の方々の健康を支えたい」という強い想いが、今回の結果に繋がりました。

今は、春からの活躍に向けて、看護師・保健師という「ダブル国家資格の取得」を目指し、勉強に励んでいます。 夢の実現まであと少し。藤原さんのラストスパートを教職員一同、心より応援しています!

【参加学生の感想】
・自分たちの研究を発表したことや他大学との保育交流を通して、将来への展望をもつことができました。(金子萌さん)
・今回の研究を通して実習中の体調管理面でどのような悩みを持っているかを知ることができました。他大学の発表を聞くことができて保育についてさらに勉強することができました。(佐野ななみさん)
・たくさんの人がいる前での発表は緊張しました。表現を発表した大学のオペレッタ『ラプンツェル』が上手で驚嘆しました。(野村修平さん)
・人前での発表は進んでする性格ではないので、いつもはできない体験をさせていただきました。今回の研究では次の実習に活かせるように考察やまとめを考えたのがおもしろかったです。(原田莉緒さん)

先日、看護学科では呉市東消防署の皆様にご協力をいただき、キャンパス内での火災発生を想定した実践的な消防訓練を実施しました。

実際の火災発生を想定し、講義中に突如非常ベルが鳴り響く形で始まりました。火災発生の報告から、初期消火、119番通報、一斉放送に至るまで本番さながらの連携を確認し、学生・教職員は速やかにグラウンドへ避難しました。

特に、逃げ遅れた学生役をはしご車や担架で救助する実演では、緊張感のある救助活動の一部始終を目の当たりにすることで、改めて人命救助の重みと尊さを学ぶ機会となりました。避難完了後は、消防隊員の指導のもと、水消火器による消火訓練や屋内消火栓を用いた放水訓練も体験しました。

今回の訓練を通じ、教職員と学生一人ひとりが、緊急事の「取るべき行動」を再確認しました。今後も大学全体で「もしものときの備え」を徹底し、防災意識の向上に努めてまいります。

《学生の声》

患者さんの安全を守る立場として、緊迫した状況下での迅速な情報共有と冷静な初期対応の重要性を学び、将来の医療現場に活かせる貴重なシミュレーションとなりました。

当日は、看護学部の特色や卒業後の進路について学部長より説明を行いました。続いて行われた同高校出身の先輩学生との交流会では、高校生から「実習のこと」や「高校生のうちにやっておくべきこと」など多くの質問が寄せられました。先輩学生が実体験を交えてアドバイスを送るなど、会場は終始和やかな雰囲気に包まれていました。

また、体験授業では「診て聴いて身体の状態を観察してみよう!」をテーマに、フィジカルアセスメントを体験。聴診器で肺や心臓の音を聴いたり、酸素飽和度や脈拍を測定したりしました。生徒の皆さんは体験授業を通して「生命のサイン」を感じる貴重な経験をされたようです。

今回のプログラムで見て・聴いて・体験したことが、看護への興味を深め、今後の進路選択や学習意欲の向上につながるきっかけとなることを心より願っております。

高校生の皆さん、ぜひ次はオープンキャンパスへご参加ください。皆様のお越しを教職員・学生一同、心よりお待ちしております。

《高校生の声》

• 実際に聴診器やパルスオキシメータなどを使って体験でき楽しかった。

• 脈の測り方などいろんなことが学べて楽しかった。

• 大学生の話を聞いて、大変であるけどやりがいのある授業等があり、エンジョイできる良い大学だなと思いました。

呉　阿賀キャンパスでは、令和7年度の呉市「きてくれサロン事業(認知症予防カフェ)」として、今年度3回目の「きんさいカフェ呉」を開催いたしました。

■ 1年生が地域の方々の健康チェックを担当

今回は、看護学科1年生が主体となり、参加された14名の地域の方々のバイタル測定を行いました。血圧、体組成、握力・足指把持力、ロコモ度テストなどを測定。学生にとっては、授業で学んだ技術を実践し、地域の方々とコミュニケーションをとる貴重な学びの場となりました。

■ 専門家によるミニ講座も実施

本学の波多江崇教授による「健康食品で健康になれるの?」と題した講演を行いました。日々の暮らしに役立つ健康のヒントに、参加者の皆様も熱心に耳を傾けておられました。

【今後の予定】

今年度もあと2回! 地域の皆様のご参加を心よりお待ちしております。

クリスマス会

日時:2025年12月19日(金)14時-15時半

内容:2年生が企画に参加し、地域のボランティアメンバーによるハンドベル演奏を予定しています。

ちょっと遅い新年会

日時:2026年1月30日(金)14時-15時半　「ちょっと遅い新年会」

内容:地域グループによるお琴の演奏会で、新春の和やかな雰囲気をお楽しみください。

《学生の声》

• たくさんの地域の方に来てもらえて楽しかった。

• 話が上手にできるかなと心配だったけど、暖かく受け入れてくださって良かった。

• 地域の方に血圧測定をするということで緊張したが自信につながった。

この大会は、陸上100mの桐生選手のトレーナーをされている後藤勤さんが主催されています。
テーピング選手権では、足関節の基本テーピングをどれだけ速く、綺麗に、効果的なテープを巻けるかという基準で審査されます。

出場選手
・尾村　蒼太(1年・広島県立可部高等学校出身)
・正宗　海(3年・広島県立広島工業高等学校出身)
・原　幸輝(人間健康学研究科　修士2年・広島県立安芸南高等学校出身)

前回大会は、原が出場し、結果は予選敗退でしたが、今回は、正宗が予選ラウンドで勝利し、決勝ラウンド出場を決め、尾村、原も予選のタイムで決勝ラウンドに進出しました。
決勝ラウンドは、原、正宗は1回戦では敗退しましたが、尾村が第4位となりました。
大会後は、出場していた学生トレーナーや社会人トレーナーの方と話したり、運営スタッフの人と話たりすることができ、とても貴重な経験ができました。
今大会では、テーピングの技術向上を目指して練習してきましたが、今後はテーピング以外の技術も高め、現場で活躍できるトレーナーになれるように日々頑張っていきます。

出場学生コメント
正宗　海
11月23日(日)テーピング大会に参加しました!予選通過はしましたが、そのあと負けてしまって悔しい結果ですが課題が見つけれたので良かったです。第4回大会も参加し優勝目指して頑張ります。

尾村　蒼太
今回テーピング選手権に参加させて頂きました。結果はベスト4であと一歩のところで負けてしまい悔しい結果になりましたが、自分のテーピングを評価していただいたことを有り難く思っています。これからもトレーナーを目指して頑張ります。

広島県立黒瀬高等学校の2年生7名が呉阿賀キャンパスの見学に来学されました。

学部長による大学紹介やキャンパスツアーのほか、黒瀬高校出身の先輩学生との交流会も実施。高校生からは大学生活についての質問が飛び交い、リラックスした雰囲気での交流となりました。

また、体験授業では、「対象の安全のための知識と行動」をテーマに実施しました。実際にチャイルドビジョン(幼児視野体験メガネ)を使って幼児の視界を疑似体験しました。自分たち(高校生)の視点とはまったく異なる「視野の狭さ」や「モノの見え方」、「視点の低さ」などを実感することで、子ども特有の事故を防止するために必要な知識や行動について、実践的に学ぶ機会となりました。

ご来学いただいた黒瀬高校の皆さん、ありがとうございました。またキャンパスでお会いできるのを楽しみにしています!

《高校生の声》

• 実際に体験することで、子どもの気持ちがよくわかりました。

• 体験をしてみて子どもの視界が限られていることがわかりました。

• 見えている範囲が狭く、歩く時に子どもがキョロキョロしている理由がわかりました。

2025年度中国四国大学庭球王座(テニス団体戦)の入替戦が11月15日に行われ、本学テニス部女子は愛媛大学に勝利し、創部初の1部昇格となりました。

テニスの女子の団体戦は、ダブルス2本、シングルス3本の合計5本勝負で勝敗を決します。
入替戦の愛媛大学戦では、ダブルスNo.2の田上・渡辺が初戦を制し、1-0とリードしました。続くNo.1の久富・宮本が相手の優れたプレーを崩すことが出来ずに敗れ、トータル1-1となり、シングルスを迎えました。
シングルスNo.3の渡辺は、ファーストセットを落としたものの、セカンド・ファイナルセットを取り、トータル2-1としました。並行して行われていたNo.2の宮本は、強豪選手を相手に崩れそうになりながらもなんとか持ちこたえて勝利し、トータル3-1として全体での勝利を決定づけました。No.1の久富は安定感のあるプレーでファーストセットを取ったところで、全体の勝負が決まったため、打ち切りとなりました。

結果として、3-1(1試合打ち切り)で勝利を収め、1部昇格を決めました。この結果、1部は松山大学、島根大学、山口大学と本学の4校となり、2026年度は全日本大学王座決定試合(団体戦・全国大会)を目指して戦うこととなります。優勝して全日本大学王座決定試合に出場できるよう、チーム一同結束して頑張ります。

本学関係者の皆様、テニス部に対して日頃から多大なるご支援を頂きまして、誠にありがとうございます。引き続き、どうぞよろしくお願いいたします。

選手
久富祐佳(3年、広島県・山陽女学園高等部　出身)
田上優奈(3年、広島市立美鈴が丘高等学校　出身)
佐藤優奈(3年、広島県立福山葦陽高等学校　出身)
渡辺悠月(2年、高知高等学校出身)
宮本咲希(1年、広島県・広陵高等学校出身)

【コメント】
田上優奈(キャプテン、スポーツ健康福祉学科3年、美鈴が丘高校出身)
この度、中四国2部で優勝し、1部との入替戦を勝ち抜いて、1部に昇格することができました!
日頃からご指導・ご支援いただき、本当にありがとうございました。
来シーズンは1部の舞台でしっかり戦えるよう、チーム全員で力を合わせて頑張ります。
今後ともよろしくお願いいたします!
 

健康相談コーナー:看護のプロ予備軍が大活躍!

訪れた地域の方々は、学生から血圧測定や簡単な健康チェックを受けながら、和やかな時間を過ごしました。実習着などのユニフォームを着てナース気分も味わいました。

呉市立呉高等学校 吹奏楽部による圧巻のパフォーマンス!

会場だけでなく大学全体に響き渡る迫力満点の音色と、息の合ったパフォーマンスは圧巻の一言!

活気あふれる模擬店・縁日コーナーの賑わい

たこ焼き、フランクフルト、チュロスなどの模擬店が軒を連ね、食欲をそそる香りでキャンパスは包まれました。出店した学生たちが協力し合ってテキパキと調理・販売を行う姿は、チームワークの良さを感じさせました。

看護学部の学生と教職員が一体となり、地域の方々、ご家族、友人たちと共につくりあげた忘れられない一日となりました。多くの方々の笑顔と、それを支えた学生たちの情熱が、今後の大学生活、そして看護師を目指す上での大きな糧となるはずです。笑顔と情熱が咲き誇った一日でした。

ご来場いただいた皆様、そして準備にご協力いただいたすべての方々に、心より感謝申し上げます。

来年もお待ちしております。

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【学生実行委員の声】
菊地 れいき さん(コミュニティ生活学科2年/広島県立安芸府中高等学校出身)
絵本のリサイクルコーナー(無料配布)で、絵本を見て微笑んでいる子どもの顔を見たり、保護者の方から「ありがとうございます」と言ってもらい、とても嬉しく心から笑顔になりました。実行委員として一緒に活動してきた仲間とも最後まで協力し合いながら助け合いながら成し遂げることができ、同時に協調性と主体性を磨くこともできました。想像以上に大変でしたが、自分の最大限の力を発揮することができたと思います。

宮路 結愛 さん(コミュニティ生活学科2年/山口県立周防大島高等学校出身)
去年からこの長束で一人暮らしをしていながらも地域の方と交流することがなかったので、お祭りを通してお店の方や小学生など幅広い年代の方とお話をする機会ができてよかったなと思います。春から実行委員のメンバーとして会議をしたり、長い時間をかけてお祭りの企画、運営をしましたが、たくさんの人がこのお祭りを大切にしていて協力してくださるからこそ長く続いていることを実感しました。これからも地域との繋がりを大切にしていきたいです。

【学生の感想】
　〇前は違いなど全くイメージがつかなかったが、段々わかるようになってきた。
　〇特別支援学校の教育実習に行ったことで、大学の授業の内容がわかるようになってきた。

【学生の感想】
　〇呼吸は生活や勉強、全てに影響することがわかった。
　〇実習先の先生方が、姿勢のことや身体に力が入らないようにしていたことの意味がわかった。
　〇呼吸が楽でいられるのは、勉強に向かうための一歩だ。

まず、学生部長　東川先生によるご挨拶後、2年生　山口桃奈さんが学部・学科説明を行いました。その後は、いよいよ先輩との交流会です。交流会では「大学でどんな勉強をされていますか」「アルバイトはできますか」などなどの高校生からの質問に、笑顔で答える頼もしい先輩の姿が見られました。最後に、呉高校のみなさんと笑顔での集合写真を撮りました。

二人が高校時代にお世話になった先生方が来学されていたため、恩師との二年ぶりの再会となりました。先生方より「大学生らしく立派になりましたね」とお褒めのお言葉を頂戴しました。呉高校の生徒のみなさんのバスを見送り、終了です。また、オープンキャンパスや大学祭等で、お目にかかれることを期待しています。

【参加された高校3年生のみなさんの感想より】

• 自分も福祉の道に進もうと思っているので、今日の話を聞けてよりもっといろいろなことを知れて、参考になりました。
• 大学の知らなかったことについて知れて、とても充実した時間になりました。
• 坂キャンパスについてよくわかりました。先輩方の声も直接聞けて、これからの高校生活の役に立ちました。
• 学生と先生との距離が近く、とてもいい大学だなと思いました。
• 福祉だけではなく、スポーツについても学べて楽しそうだなと思いました。部活も様々な種類があって、バイトも自由ですてきだと思いました。
• 福祉やスポーツのことについて知ることができました。高校を卒業するまでに、英語の勉強をしっかりしておこうと思いました。

11月11日(火)、石見智翠館高等学校(島根県)の1年生の38名が広島文化学園大学人間健康学部の上級学校見学のために来学されました。初めに、石見智翠館高等学校のみなさんの先輩にあたる「スポーツ健康コース」4年生の田中敬大さん、上野悠太さんが自己紹介を行いました。

そして上野さんの司会で見学会のスタートです!学部長の武田先生による学部・学科説明では、本学部でしか学べないこと、体験できないことなどを説明されました。文武両道を掲げ、指定強化クラブで活躍しつつ、資格を取り、就職した先輩の紹介がありました。

その後、図書館、トレーニング室、食堂、交流ひろばなどの施設に移動し、先輩から説明を受けながら見学していただきました。そして、終了!生徒の皆様はバスに移動、先輩達と教職員で見送りました。

短い時間でしたが、「ブンカ」を感じて頂けましたか?次はオープンキャンパスでお会いしましょう!

【参加された高校1年生のみなさんの感想より】

• 学部長先生がお話された「何度でもやり直せる」という言葉に共感し、どんどんチャレンジしていこうと思えたし、たくさんのことに興味を持とうと思いました。
• いろいろな資格・免許が取れる大学だということがよくわかりました。
• はまなるキッズなど、いろいろな活動をしていることがわかりました
• いろいろなコースがありながら、スポーツと福祉が一緒に勉強できる環境がすごいと思いました。
• スポーツしている人と関わりたいし、自分もプレーしたいし、体育教師も考えているので、自分次第でチャレンジできる、この大学もありだと思いました。

看護学科では、保健師国家試験の受験資格が取得できる「保健師コース」を設けています。このたび、本コースを選択している4年生が「公衆衛生看護学実習Ⅱ」の一環として、王子マテリア株式会社 呉工場様のご協力のもと、産業保健実習を行いました。

企業の「安全」と「予防医療」の最前線

実習では、まず安全衛生管理室長より、従業員の皆様の労働災害を防ぐための具体的な安全衛生活動について説明を受けました。

また、産業医の先生からは、病気になる前の「予防医療」がいかに重要であるか、そして企業の医療費抑制という観点からも、生活習慣病の是正に向けた保健師の役割が非常に大きいことを改めて学びました。

「相談窓口」として寄り添う産業保健師

現場で活躍されている産業保健師からは、より具体的な業務について伺いました。全従業員との面接や、入職・復職時の健康相談などを通じて、「会社に相談窓口がある」という安心感を従業員に提供する取り組みが紹介されました。

さらに、「生活習慣の改善指導や個別相談などの活動も保健師としての大きなやりがいです」とのお話しも伺い、学生たちは保健師の専門性と魅力に触れることができた様子でした。

実習を終えて

今回の実習は、教科書だけでは学べない、働く現場の「空気」を感じ、実際に職場巡視をすることの重要性を深く考える機会となりました。

従業員の「心と身体」両面を支援し、従業員がいきいきと働ける環境づくりに貢献することこそが、産業保健師に求めあれる大切な役割だと実感することができました。

ご協力いただいた王子マテリア株式会社 呉工場の皆様、誠にありがとうございました。

《学生の声》

• 労働災害予防や予防医療の推進には、専門職による活動だけでなく、従業員自身も健康活動に参画することが非常に大切だと実感できました。

【同窓会役員からのコメント】
○久しぶりに集まることができて、学生時代の空気に戻ったような心地いい一日でした。同級生や先輩方の近況を聞きながら刺激をもらえて、こうしてつながりが続いていることが本当にありがたいなと感じました。先生方からもあたたかい言葉をいただき、背中を押される気持ちになりました。総会も無事に終え、またここに帰ってきたいと思える時間でした。

○ホームカミングデー&同窓会総会終了後は、あかね祭の催しにも参加しました。「久しぶりに先生、友人や先輩、後輩とたくさんお話ができたし、子どもたちも喜んでくれてとても良かったです!」という感想をいただきました。卒業生の皆さんのより一層の活躍を願うとともに、来年もホームカミングデーで再会することを約束するなど、心温まる会となりました。
 

男子バレー部は第102回中国大学バレーボールリーグ戦秋季大会2部リーグ戦で優勝したため、11月3日(月)に広島大学で1部入替戦を行いました。
試合には勝利し、男子バレー部は1部に昇格しました。

主将の山本柊太君(2年、広島県・如水館高等学校)のコメント

今年の春はチャレンジリーグのスタートでしたが、2部、1部と勢いよく昇格することできました。

もっともっとチームで強くなり、1部で活躍し、全日本インカレを目指したいと思いますので、今後も男子バレー部を応援いただけたらと思います。

看護学部では、秋の訪れを告げる金木犀(キンモクセイ)が香る10月30日(木)に24期生である4年生による「看護研究発表会」を開催しました。学生たちは3年次後期から約1年間かけて、各自で設定した研究課題に取り組み、その集大成となる論文を発表しました。

発表会には3年生も参加し、発表会運営のサポートにあたりました。また、先輩たちの発表を熱心に聴講しました。

開会式は、坂越学長と松元副学長をお迎えして執り行われ、山内学部長より学生たちへ激励のメッセージが送られました。
 

「自己研鑽を続け、大学での学びを基盤に、新たな学びへとつなげてほしい。看護職はチームワークが求められる職種です。自分の考察を周りにしっかり伝えられるよう、発表してください。」

学生たちは、これまでに学修した「看護研究概論」や「看護研究方法論」の講義を基盤として、臨地実習で生じた疑問や、身近な関心事、あるいは看護に関する課題に焦点を当て、自らテーマを選定しました。研究計画書の作成から、調査、分析、検討を経て、一つの論文として結実させました。
この看護研究を通じて、学生たちは科学的な視点を養い、自己の研究課題を深く掘り下げるという、貴重な経験を得ることができました。

発表会では、3年生からの質問に対して、4年生の発表者が専門知識を持って応じる活発な質疑応答が交わされ、互いに刺激を受け合う大変有意義な学びの場となりました。
 

4年生たちは、この経験から得た「探究心」と「論理的思考」を、未来の看護専門職者としての一歩へと確かに繋げていくことでしょう。

広島文化学園大学では、坂町役場およびソフトバンク株式会社と連携し、地域社会への貢献活動の一環として「シニアスマホ健康教室」を実施します。それに先立ち、学生ボランティアを対象とした事前研修を実施しました。

 研修の目的と内容

シニアスマホ健康教室は、高齢者の方々が安心してスマートフォンを使いこなせるようサポートすることを目的としています。事前研修では、学生が円滑にボランティア活動を行うための重要なポイントを共有・確認しました。

• 高齢者への伝え方の留意点: LINEなどのアプリの使い方を指導する際、分かりやすく、ゆっくりと、専門用語を避けて伝えるための具体的な方法を学びました。

• マナーと心構え: 高齢者の方々が快適に学べるよう、敬意を持った丁寧な言葉遣いや接し方、親切で忍耐強い対応などのボランティアとしての基本的なマナーと心構えを確認しました。

本活動は、ソフトバンク株式会社が社会課題の解決を目指して展開している「社会課題に、アンサーを。」という取り組みにも通じるものです。学生たちは、スマートフォンというツールを通じて、デジタル・デバイド(情報格差)の解消に貢献し、地域の高齢者の生活の質(QOL)向上をサポートする重要な役割を担います。

この事前研修で学んだことを活かし、学生たちはシニアスマホ健康教室で、高齢者の方々一人ひとりに寄り添ったサポートを提供していきます。

【学生の感想】
　・成長や発達に、全体とか部分とかのことは考えたことはなかった。
　・調和しているということがどのようなことかわかった。

看護学部公開講座「いのちの講座」を、新日本造機ホール(くれ絆ホール)で開催いたしました。

当日は、呉市長よりご挨拶のお言葉をいただき、講演が始まりました。

今回は、「命が傷つくこと ーその後の生の営みに及ぼす影響(原爆被爆を例に)ー 」というテーマのもと、村上須賀子先生と原爆被爆者である川下ヒロエ先生のお二人にご講演いただきました。

村上須賀子先生(NPO法人日本医療ソーシャルワーク研究会理事長)は、医療ソーシャルワーカーとして広島市民病院や安佐市民病院で勤務された経験をお持ちです。その中で「原爆被害者相談員の会」や原爆小頭症被爆者と親の会「きのこ会」に携わり、全ての小頭症被爆者の認定に関わった院長と共に小頭症被爆者の被爆50年時調査に取り組まれたご経験など、専門家の視点から貴重なお話をお伺いしました。

川下ヒロエ先生は、ご自身の原爆被爆体験に基づき、生活に受けた甚大な影響について当事者のお立場からお話しいただきました。ご家族と離れて暮らさざるを得なかったことや51歳で初めて給与を受け取ったことなど、実体験に基づくお話しは、「命」と「生」について深く考える貴重な機会となりました。

ご参加いただきました皆さまに、心より感謝申し上げます。誠にありがとうございました。

《参加者の声》

• 普段の生活では意識しづらい「命の尊さ」を改めて感じ、看護を学ぶ者として、一人ひとりの命を大切にし、寄り添う姿勢を持ち続けたいと思いました。(学生)

• 講演を聞いて、命の尊さを知り今生きていられることに感謝していきたいです。(学生)

• 支えた家族の苦労や深い愛情に感動し、平和の尊さや被爆者支援の重要性、そして他者への思いやりを再認識しました。(一般)

今回の授業では、教育実習の感想を語り合いました。
・初めは緊張したが、子どもたちの笑顔に励まされた。
・できたという気持ちを子どもたちと一緒に喜ぶことは大事なことだ。
・表情や動きから、どのようなことを感じたり、考えたりしているのかを理解するのは大変だった。
・先生方の様子を見て、チームで取り組むことの大切さを知った。
・学習活動が楽しいだけで終わらず、どのような学びがあるのかを考えるようにした。

特別支援学校でボランティアに取り組みたいという学生も現われ、学生にとって大変有意義な実習になったことが窺えました。

創部初となる「中国地区予選会:準優勝」という結果でしたが、大会を振り返ってみれば順風満帆な展開ではありませんでした。
初戦を落としたことで味わった絶望感は記憶に新しく、最終戦が終わるまで他力本願な展開が続き、生きた心地がしなかった大会でした。
そんな厳しい状況下でも選手たちは、自力で打開できる事項に集中して取り組み、ほんの数%の望みにかけて最後の最後までボールをひたむきに追いかけてくれました。
すべての対戦相手が強力な戦力を携えた素晴らしいチームでしたので、われわれだけが頑張ったという訳ではありませんが、今年度のインカレ出場は彼女たちへのご褒美だと感じています。

この場をお借りして選手達を褒めたいと思います。

目標の一つが達成できたのは、大学関係者をはじめ、親御さんや高校の先生方の支えと応援があったおかげです。本当にありがとうございました。
全国大会(インカレ)では文化大らしさを全面に出して、選手たちと一緒に思いっきりチャレンジしようと思います。これからも応援よろしくお願いいたします。
女子バスケットボール部　監督　松尾　晋典

【日　時】2025年10月12日(日)～26日(日)
【場　所】IHIアリーナ呉(広島県呉市)ほか

広島文化学園大学・短期大学は広島県立可部高等学校と「高大連携事業に関する協定」を結んでいます。この協定に基づき、高校1年生を対象とした大学見学会を、本学の3つのキャンパス(長束キャンパス・坂キャンパス・阿賀キャンパス)にて実施いたしました。

今年度は10月14日(火)に実施し、呉阿賀キャンパスには、29名の高校生と2名の引率教員が来学されました。

当日は、学部長による大学紹介から始まり、続いて授業体験 「スキル評価ができる一次救命処置(BLS)を体験しよう」を実施しました。普段の高校生活ではなかなかできない実践的な体験に、生徒の皆さんは熱心に取り組んでいました。

また、可部高校出身の本学学生との交流会も行われ、生徒さんからは「やっぱり看護師になりたいと思いました」 との声も寄せられました。

高校1年生という早い時期での体験が、生徒の皆さんの今後の進路選択や学びに向けた取り組みのきっかけとなることを心より願っております。

《生徒さんの声》

•  将来の夢が決まってなくて何となく選択肢を増やすために阿賀に来ました。看護師という職に興味を持てました。

• 大学訪問をしてとても楽しかった。まだ大学を決めてないから呉の大学も少し考えてみようと思いました。

• 授業体験も在校生の話も全てこれからの進路を考えるうえでとても参考になりました。

• 胸骨圧迫の体験ができてすごく勉強になったしおもしろかったです。

日本音楽コンクールとは、広く日本全国および海外諸国から新人の参加を求め、音楽の普及を図るとともに、公正な審査によって卓越した新進音楽家を発見し、世界楽壇への登場を促し、音楽文化の向上に寄与することを目的とされているコンクールです。

https://www.youtube.com/watch?v=Y0PSvusBeg4

広島文化学園大学と広島経済大学の学生たちが、坂町に拠点をおく「中国電力レッドレグリオンズ」のホーム戦を盛り上げます。

この取り組みは、広島県が主催する「スポーツアクティベーションひろしま」(略称:SAH)のひとつです。大学生が地元のスポーツチームと一緒になって、「もっと笑顔にひろしまを。スポーツの力で!」をめざす活動です。

試合日時・会場は、次のとおりです。それまでに、学生たちが「集客」、「にぎわい」、「イベント」の3点についてアイディアを出しながら、坂町をもりあげるべく取り組みます。是非、ご関心をお寄せください。

【日時】2025年12月21日(日)12時キックオフ

【場所】「中国電力坂グラウンド」(広島県安芸郡坂町平成ヶ浜四丁目1番73号)※JR坂駅から徒歩圏内。

【対戦相手】ヤクルトレビンズ戸田

2024年 学校法人広島文化学園は、ドイツ連邦共和国・カトリック応用科学大学と学術交流及び協力に関する協定覚書の再締結を行いました。

この度は、ロブレヒト理事長、バーバラ学長が本学理事長・学長を表敬訪問され、教員・学生一行と共に、10月20日(月)、21日(火)の2日間にわたり、本学教員・学生と学術・文化交流や平和学習を実施いたしました。
国境を越えた学びと平和への願いを共有する、実り多い交流となりました。

10月20日(月)国境を越えた看護の学びと伝統文化交流(呉 阿賀キャンパス)
看護学部による歓迎セレモニーのあと、ランチミーティングを行い、ボランティアサークルの学生からオレンジリボンの贈呈がありました。
「国際看護論」の授業に参加し、異文化理解・多文化共生の重要性についてグループで意見交換を行いました。
また、地域の方々との音楽交流、箏体験会のあと、フレンドシップディナーで楽しく交流しました。

10月21日(火)平和への願いを共有(広島 長束キャンパス)
ドイツ訪問団の理事長・学長表敬訪問の後、昨年からの学生の要望に応え、本学理事長による平和講話を実施しました。
参加者からは、「対面で直接被爆体験を語っていただき大変感謝している」「恒久平和に対する思いに感銘を受けた」などの感想がありました。
また、平和講話に続き、折り鶴の説明、折り方講習を子ども学科の教員と学生が行いました。
お弁当昼食交流会後、施設訪問を行いました。
施設訪問先:広島市手をつなぐ育成会、世界平和記念聖堂カトリック幟町教会、日本キリスト教団広島流川教会

【参加者の感想】
この度の訪問では、森元理事長から平和への願いを拝聴できたことが貴重な経験となりました。両大学の共通点を確認し、今後も学生の未来のため協力関係を継続したいと強く感じました。温かい歓迎や、多文化共生に関する学生との有意義な議論、お琴体験など、大変思い出深い交流に感謝します。2027年の再会を心待ちにしています。
今回の交流会は、両大学の学生にとって、専門分野の学びだけでなく、異なる文化への理解を深め、平和の尊さを次世代へ繋ぐことの重要性を再認識する機会となりました。
今後も、本学はグローバルな視点を持った人材育成と、国際的な交流活動を積極的に推進してまいります。

【参加されたみなさんの感想】

• 進路を決めるいいきっかけになりました。大学のことについてよく知ることができました。　　　　
• 福祉とは困っている人がいることに気付くことだと学びました。
• トレーナーはサポートだけでなく、教えることもするということを知ることができてよかったです。
• 模擬授業では、体を動かしたり、グループワークをしたりしたので、楽しく頭に入ってきました。
• 大学は楽しく学べる場所だと感じました。
• ボッチャを授業で体験できて楽しかったです。車椅子の方と同じようにして、一緒に楽しむことができることを学びました。
• 車椅子や車椅子を使うスポーツをもっと知りたいと思いました。
• 大学訪問を始めてしてみて、大学生の先輩の話を聞くことで、大学への興味が深まりました。　
• 今日は優しい先輩方、先生方に支えて頂きながら、大学見学ができ、進路に一歩近づいたと思います。
• 授業の雰囲気や先生と大学生の関わりが知れてよかったです。楽しそうでした。
• 大学はけっこう固いイメージがあったけれど、すごく自由なところも多く、先生方もすごくフレンドリーですごくいいなと思いました。

【生徒さんの声】
・大学についてあまり知らなかったけど、将来に役立つことばかりだと思った。
・大学説明は映像で様子を見せてくれたので雰囲気もわかった。
・先輩の話で進路の決め手を知ることができた。
・どのように大学を選べばいいか分かった。
・自分が気になっていた専門学校と大学の違いを知ることができた。
・大学のこともわかりやすく説明してもらえたり進路を考えるヒントも得ることができた。
・模擬授業を受けることで大学ではどんな授業をやっていてどのように進んでいくのかについて知ることができた。
・オープンキャンパスに行ってみたいと思った。
・大学もきれいで先生方も常に笑顔で話してくれて話しやすかった。
・施設見学の時間を設けてほしかった。
・模擬授業の時間がもう少し長ければよかった。

男子バレーボール部は、10月4日(土)・5日(日)・12日(日)に開催された第102回中国大学バレーボールリーグ戦秋季大会2部リーグ戦に参加し、5試合全勝で優勝しました。また、11月3日(月)に入替戦(広島大学)が実施されます。

今後とも男子バレーボール部の活動を応援よろしくお願いします。

主将の山本柊太君(2年、広島県・如水館高等学校)のコメント

男子バレー部の発足から1部を目指して頑張ってきましたが、今回、2部で優勝を勝ち取ることができました。入替戦に向けて練習を行い、念願の1部に昇格を果たしたいと思います。

男子バレー部HP

https://sites.google.com/hbg.ac.jp/hbgvolleyball

テニスの女子の団体戦は、ダブルス2本、シングルス3本の合計5本勝負で勝敗を決します。
初戦の岡山大学戦では、ダブルスが2試合とも接戦となりましたが2試合とも勝利することが出来、結果としては4-1で接戦を勝ち切りました。
2戦目の広島経済大学戦では、ダブルスを取って先勝しましたが、シングルス2試合を落としたものの合計3-2で勝利しました。
最終日は広島大学との対戦になりました。緊張感のある中ダブルスは2試合とも勝ち切ることが出来、続くシングルスでも2試合を勝利したところで打ち切りとなり4-0で勝利することができました。
以上、3日間の結果、リーグ戦3連勝で1位となり、1部昇格に向けた入替戦(対戦相手は愛媛大学)に臨みます。

出場選手
久富　祐佳　(3年、広島県・山陽女学園高等部出身)
田上　優奈　(3年、広島市立美鈴が丘高等学校出身)
佐藤　優奈　(3年、広島県立福山葦陽高等学校出身)
渡辺　悠月　(2年、高知高等学校出身)
宮本　咲希　(1年、広島県・広陵高等学校出身)

【コメント】
田上　優奈　(キャプテン)
この度行われました王座、中四国地区女子2部校で優勝を果たしました!
11月15、16日に1部との入替戦が行われます。1部昇格を目標にチーム一丸となって全力で挑みます!応援よろしくお願いいたします。

【学生の感想】
・夏に苗を植え、サツマイモはちゃんとできるのか、大きいのかな?小さいのかな?とワクワク感もありました。実際に畑に行き、土の中の大きなサツマイモを見つけたとき、とても嬉しかったです。土の臭いや手の感触等普段の生活で味わえない体験をすることで自然と触れ合うことの大切さを感じました。
・幼少期に体験したことのある自然との触れ合いを、大学生になった今体験して子どもの時とは違った視点で楽しむことができました。幼少期と変わらなかったのは、土の中からサツマイモを見つけ出す楽しさでした。子どもたちと一緒に掘る時は普段見れないような形にも気付かせてあげるとおもしろいと思いました。

　10月7日(火)、石見智翠館高等学校(島根県)の2年生の41名が広島文化学園大学人間健康学部に、上級学校見学のために来学されました。はじめに、石見智翠館高等学校のみなさんの先輩にあたる「スポーツ健康コース」4年生　上野悠太さん、4年生　田中敬大さんが自己紹介を行いました。
そして田中さんの司会で見学会のスタートです!学部長　武田先生による学部・学科説明では、学部の特徴、資格、就職について説明しました。

　その後、図書館、トレーニング室、食堂、交流ひろばなどの施設に移動し、先輩から説明を受けながら各施設を見学していただきました。そして、生徒の皆様はバスに移動、またの再開を願いつつ、先輩達と教職員で見送りました。次はオープンキャンパスでお会いしましょう!

【参加された高校2年生のみなさんの感想より】

• 大学に行ってから将来の就職を決めるためのたくさんの資格が取れることが、いいと思いました。
• スポーツトレーナーのことに興味をもちました。学科にとらわれず、コース変更できるところがよいと思いました。
• ここの学部でしか取れない資格などをしっかり知れました。
• 大学に入って、やりたいことを決めることができるのがいい所だと思いました。
• 部活も教員の試験も文武両道で2つとも頑張れるのが、とてもいいと思いました。
• やりたいことがやれる所なんだと感じました。楽しそうな学科だと思いました。

【学生からの感想】
〇　自分の目標や課題を人に説明すると、自分の目標をより自覚できた。
〇　(他の人に)質問されると、ハッとさせられることがある。

【参加した学生の感想】
・将来に向けて不安が大きく悩みもあるが、たくさんのお話を聞くことができて学びになった。これからのことを考えるきっかけになった。
・保育の中で大切にしていることや工夫されていることなどを知ることができた。子どもとの関わり方を教えていただき学びになった。
・現場に出ることに不安があったが、園長先生も不安だったということを聞き、不安な気持ちが解けていった。
・子どもの遊びを広げることができないという悩みに、子どもの仲間になって遊びを提案するとよいと教えていただき明るい気持ちになった。素敵な保育士さんになりたいと思った。

地域社会の福祉向上に貢献する公務員・団体職員、そして未来を担う子どもたちを指導する教員として、幅広い分野で多数の合格者を輩出することができました。これは、学生一人ひとりの努力と、専門性の高い教育、そしてきめ細やかなキャリア支援の成果です。

健康福祉コース

スポーツ健康コース

スポーツ健康福祉学科では、2年次から健康福祉コースとスポーツ健康コースで専門的に対人援助を学びます。地域社会のニーズに応えるべく、2つのコースで実践的な教育を展開しています。公務員や教員といった公的な職を目指す学生に対しては、資格取得支援だけでなく、採用試験対策講座や個別面接指導などを充実させ、夢の実現を強力にバックアップしています。

今年度の目覚ましい合格実績は、本コースが輩出する人材の質の高さを証明するものです。

今後も、学生たちが地域社会の福祉・教育・健康増進に貢献できる真のスペシャリストとして成長できるよう、全教職員一丸となって指導・支援を続けてまいります。

　くれ夢の陸上キャラバン隊
　　吉村　花菜さん(スポーツ健康福祉学科3年/広島県・広陵高等学校出身)
　　山口　桃奈さん(スポーツ健康福祉学科2年/呉市立呉高等学校出身)

【参加者の声】
梶本　悠太さん
　今回、初めて交流会に参加させていただきました。
他大学さんのボランティアサークルにも様々なジャンルのものがあり、このような活動もあるんだと自分の中で新たな発見をすることができました。
また、ジャンルや活動している場所は違っても、広島をもっと盛り上げていきたいという思いは共通していることを強く感じました。
今回の交流会で得た発見を活かして、これからも活動していきたいです。

山口　桃奈さん
　様々な大学が多方面の方々と連携や交流をしながら、幅広い分野でボランティア活動をしていることを知りました。
さらに、広島国際大学の呉ボランティア部との交流では、「クレンピック」という、呉地域の全世代を対象に、スポーツを通じて地域のつながりを深める活動を一緒に考える機会もあり、とても有意義な交流会となりました。
 

【第79回国民スポーツ大会成年男子サッカー競技】
競技日程:令和7年10月4日(土)から10月7日(火)(4日間)
 

会　　場　　東近江市総合運動公園布引陸上競技場
　　　　　　京セラ株式会社滋賀東近江工場総合グランド
            　　東近江市能登川グランド

[代表選手]
中野 陽太  (人間健康学部スポーツ健康福祉学科4年/広島県・山陽高等学校出身)
山田 侑弥  (人間健康学部スポーツ健康福祉学科4年/広島県・山陽高等学校出身)　　　　　　　
梶本 廉人  (人間健康学部スポーツ健康福祉学科4年/広島国際学院高等学校出身)
三村 歓    (人間健康学部スポーツ健康福祉学科2年/広島工業大学高等学校出身)
丸本 夏瑞馬 (人間健康学部スポーツ健康福祉学科1年/広島翔洋高等学校出身)

4年生　梶本 廉人選手のコメント
「広島文化学園大学、広島県を代表してプレー出来ることを大変光栄に思います。
いつも支えてくださっている大学関係者の皆様、日々ご指導くださっているサッカー部のスタッフの皆様、そして家族への感謝の気持ちを忘れずに優勝して帰って来れるように全力を尽くします」

　今回のユニバーサル SUP 沖縄体験会に参加して、自分がSUPで障害者の乗ったボードを牽引しながら1番印象に残っているのが、いろいろな障がいのある方とSUPをすることは、とても楽しいことだと感じたことです。今回の?SUP?では、急な雨が降ってきて、海に出られない時間があって、その時に障がい者の方達が暇な時間を過ごすことがないようにしたいと思い、一緒に話をしたり、遊んだりするなど、自分からいろいろと行動することができました。今回の活動でも、またたくさん勉強になることがありました。これからもこのような活動に積極的に参加して行きたいと思います。
●スポーツ健康福祉学科・1年 久留和大 (出身校:広島工業大学高等学校)

　僕は、実際にSUPで障害児者が乗っているサップを海上で牽引するのは初めてでした。そのため、結構、不安もありましたが、安心、安全にsupを楽しんでもらえるよう、日頃からSUP練習で身につけた技術を信じて、障害児者とコミュニケーションを取りながら支援することに集中しました。教室中、突然のスコールがあり一時中断にもなったが、最後までやりきれて良かったと感じております。個人的な課題としては、SUPに乗る待ち時間とかの時に障がい者方が退屈にならないようにコミュニケーションを取るようにしていく必要があると感じました。最後に、今回沖縄遠征で関わって頂いた方々、はなまるキッズのスタッフに感謝です。本当にありがとうございました。
●スポーツ健康福祉学科・1年　蓮子穂高(出身校:広島県立佐伯高等学校)

　自分は、ユニバーサル?SUP?沖縄体験会に参加を決めて以降、これまでの準備期間から先生方やスタッフの方々と打ち合わせやSUP練習を何度も重ねてきました。沖縄の方々は、?SUP?未経験で分からないことだらけだったので、用具準備や会場でのサポートなど、自分が出来ることを見つけ動くことが出来たと思うので良かったです。ただ体験会に参加したというだけでなく、そのなかでも沖縄の支援者の方々や障がい者の方々とのコミュニケーションを取れたり、参加者が安全かつ楽しんで貰うためになにが必要なのか常に考えたりしながら取り組めたと思うので、とてもいい経験になりました。この活動を通して、また一歩前に踏み出せたと思うので、これからも継続して頑張っていきたいです。
●スポーツ健康福祉学科・1年　田中大翔?(出身校:山口県立下松工業高等学校)

この度、スポーツ健康福祉学科の相川准教授が、東京2025世界陸上競技選手権大会(東京2025世界陸上)の運営ボランティアスタッフとして参加依頼を受けました。

アスレティックトレーナーは、選手の健康管理や安全確保を担うプロフェッショナルであり、国際陸上競技連盟(World Athletics)などでも、専門的な業務に関わる機会や現場での信頼を得やすくなります。

相川准教授は広島文化学園大学で、アスレティックトレーナーを目標とする学生を指導し、未来のアスリートを支える人材を育成しています。また、トレーナー部監督として、プロスポーツ協会と連携した実践的なプログラムを提供。学生たちはプロの現場で貴重な経験を積み、即戦力としてのスキルを磨いています。

今回の世界陸上での経験は、学生たちにとって、グローバルな舞台で活躍する未来への大きな刺激となるでしょう。

14時から17時まで、本学学生の公開レッスンのほか、楽器を持参された高校生を中心に参加者の皆さんを対象にグループレッスンを実施していただきました。学生の公開レッスンでは楽曲にふさわしい演奏法や発音法、フレーズの取り方など具体的にご指導いただきました。また、グループレッスンでは呼吸法から毎日おこなっているトレーニングの方法などを丁寧にご指導いただきました。

音楽学科では毎年国内外の著名なアーティストを招聘して無料の公開講座を開催しています。今後のイベントもホームページ等でご案内しますので、ぜひホームページを定期的にチェックしてみてください!

【演奏学生】

上小田 玲美さん(3年生/ポピュラーヴォーカル/精華学園高等学校出身)

畠山　巧さん(3年生/声楽/広島県立呉宮原高等学校出身)

藤木 奏寧さん(3年生/ピアノ/広島県立広島井口高等学校出身)

【曲目】

劇団四季ミュージカル　　ゴースト&レディより「不思議な絆」

【参加者のコメント】
・DTMのデモンストレーションを受けてみていろんな場面で活躍していることを知って興味深く思いました。
・いろいろ選べる副科実技など、自分の好きなようにレッスンを組めるのが良いと思いました。
・音楽療法にもともと興味がありましたが、実際に実習等ができるところが良いなと思いました。
・時代に合わせたカリキュラムや、クラシックだけではなくポピュラーも学べるのがすごくいいと思った。

最初に東川安雄学生部長による学部説明を行いました。スポーツ健康コースでは、加地信幸教授による「アダプテッド・スポーツ」の模擬授業が行われました。健康福祉コースでは、河野喬教授による「福祉の仕事と役割」という模擬授業が行われ、在学生の阿部希沙さん(4年/愛媛県立今治西高等学校出身)との対談方式で、4年間の学びを紹介してくれました。入試説明が行われた後、テーマ別の相談ブースを設置し、個別相談やアダプテッド・スポーツ体験等も行われました。 

今回も、受け付けから進行まで学生スタッフの協力のもと滞りなく開催することができました。

今年のオープンキャンパスは今回で終了ですが、9月13日(土)、27日(土)、10月11日(土)の午後からミニオープンキャンパスを予定しています。
じっくりお話が聞きたい方はぜひご参加ください。

参加者の声

• 障害のある方にもスポーツを届ける活動にとても感動しましたし、魅力を感じました。
• 加地先生の話しがしっかりと分かりやすく聞けたので良かった。
• 周りの先生や学生スタッフの方が話かけてくだっさたり、車いすやボッチャなどの体験ができたのでとても満足しました。
• 学部学科紹介から在学生の紹介、そして福祉に関わる講座など内容の充実したオープンキャンパスでした(保護者)
• 体験講座があり、入学後のイメージがしやすかったのが良かったです(保護者)
• 資格取得や実践につながる授業や活動がすばらしく、自分も学んでみたいと思わせてもらえる大学だと感じました(保護者)

【当日の内容】
　　◎学科長挨拶
　　◎子ども学科の教育内容説明
　　◎大学の授業を体験しよう!　模擬授業「特別支援教育」
　　◎大学の授業を体験しよう!　ピアノ公開レッスン「楽しいピアノアンサンブル」
　　◎ボランティア活動報告
　　◎トークタイム(個別相談)
　　◎大学構内見学ツアー

【高校生の感想から】
〇短い時間だったけど、広島文化学園大学の魅力がたくさん知ることができて、よいオープンキャンパスでした。
〇アットホームな学校だと思いました。
〇ピアノが体験できて楽しかった。素敵な音色でした。

【保護者の感想から】
〇教員と生徒の距離感の近さに良さを感じました。私が現役保育士なので懐かしを感じ、学生の頃の夏を思い出しました。
〇特別支援の模擬授業で、実社会で即役立つことを教えていただきました。ピアノは初心者でもピアノの楽しさや興味が持てる教え方で、どちらも楽しかったです。
〇「楽しく通える大学」そんな思いの学生さんがたくさんいる。

残暑厳しい中、9月7日(日)のオープンキャンパスには、多くの高校生や保護者の皆さまにご来場いただき、誠にありがとうございました。

体験授業では「切って、貼って、心を整える!コラージュ体験」を実施しました。雑誌やパンフレット、折り紙などを自由に切り貼りすることで自分自身と向き合い、心を整えるという看護技術の一端を体験。参加者からは「夢中になって楽しかった」「集中できてリフレッシュできた」といった感想が寄せられ、看護の世界に触れる貴重な機会となりました。

総合型選抜(AO)のエントリー締め切り迫る!

総合型選抜(AO)説明会では、本学の特色や求める人物像について、詳しくご説明しました。現在、10月2日までエントリーを受け付けておりますので、ぜひ早めにお手続きください。

《参加者の声》

• 精神看護の体験ができてよかったし、授業も受けてみたいと思いました。コースの話も学生さんや先生方に伺うことができてよかったです。(生徒)

• 初めてのオープンキャンパスでしたが、学生の生の声を聞けて良かったです。(保護者)

9月以降は、ミニオープンキャンパスを土曜日に開催しております。オープンキャンパスの参加の機会を逃した方、ぜひ一度お越しください。お待ちしております。

本学のInstagramでは、在学生が授業の様子やキャンパスライフなどをリアルタイムで発信しています。大学の雰囲気を知るには一番です。ぜひご覧いただき、フォローもよろしくお願いいたします。

音楽園では随時、受講生を募集しています。音楽大学受験生の方をはじめ、小さなお子様から高齢者の方まで様々な方々のレッスンを行っています。
ポピュラー音楽やDTMも学べます。興味のある方は音楽園のホームページをご確認ください。

今回、廿日市特別支援学校に行って授業を見学することができ、将来の夢に向かってまた1歩前進したと感じました。加地先生の授業を見ていたら自分には出来ないと思い自信をなくしてしまいましたが、それを加地先生に伝えたら「これができて当たり前と思わないこと」「児童生徒の実態把握と経験が大切」等とアドバイスをいただきました。授業では実際に障害のある児童生徒のストレッチや運動支援や、昼には給食指導の様子など、初めて見ることばかりで本当に勉強になりました。どんなことが大変なのか、どんなことに気をつけているのか、児童生徒とどう向き合って過ごしているのか等、これまで知らなかったことをたくさん勉強できました。私はまだまだ何も出来ないし、知識もないけれど、これからもまだまだ頑張って特別支援の魅力をいろいろな人に伝えられらるように頑張りたいと思いました。そして立派な特別支援学校の先生になりたいです!
スポーツ健康福祉学科1年・國近小桃(出身校:広島県・進徳女子高等学校)

廿日市特別支援学校での授業見学や校内見学を通して、貴重な経験をさせていただきました。特に、加地先生の「自立活動の指導」では、児童生徒一人一人の課題に応じて支援内容が工夫されており、同じ活動であっても個別に寄り添う大切さを学びました。給食の時間も単なる食事ではなく、学びの場であることを知り、食材の形状や食器に工夫がされている点に深い配慮を感じました。また、他大学の教員を志す学生との学び合いと交流の場がもてたことは、とても楽しく充実した時間となり、学生生活の素敵な思い出にもなりました。今回の国士舘大学との授業見学&交流会への参加を通じて、特別支援学校で働く具体的なイメージを持つことができ、改めて将来この道を志したいという思いが強まりました。
スポーツ健康福祉学科4年・武田文華(出身校:広島県立加計高校 芸北分校)

写真は春季大会のものを使用しております。

今後とも、応援よろしくお願いします!

【出場選手】4年　金尾　陽飛(広島県・盈進高等学校出身)
　　　　　　2年　濱野　航輝(広島国際学院高等学校出身)
　　　　　　　　　新田　裕真(広島国際学院高等学校出身)
　　　　　　　　　山田　　翔(星槎国際高等学校出身)
　　　　　　　　　角田　瑛斗(広島県・山陽高等学校出身)

看護学部では、2日間にわたり高校生を対象とした公開講座「高校生のための看護学入門」を開催し、4つのテーマで看護の魅力をお伝えしました。

【 8月2日(土)開催テーマ 】

　　◉ 赤ちゃんが生まれてくるまで

　　◉ 保健師の仕事の魅力とは?

【 8月23日(土)開催テーマ 】

　　◉ 医療機関(病院・医院・クリニックなど)で働くこと

　　◉ 体の中を診(看)てみよう

《参加者の感想(一部抜粋)》

• 生命が誕生するまでの過程の中で、人がどれだけ携わっているのかがわかりました。

• 保健師は病を抱えている人以外にも、その地域で元気な人も対象とし、その人が生涯を通して、“幸せ”だったと思える生活づくりをする役割を持っていることがわかった。

• 医療の職種は多く、自分の性格に合った職業や進学先を選ぶことが大切だと感じた。先を見据えて将来を考えることができました。

• 聴診器を使って、耳では聴こえない音が体の中で沢山聴こえたのでとても驚きました。

また、看護学科の学生広報が、Instagramで学生生活の日常の様子を紹介しています。ぜひ、そちらもアクセスしてご覧ください。

　森元理事長と坂越学長から「しっかり力を発揮して来てください。結果を楽しみにしています」との激励を受け、久富選手は「全力を尽くし、頑張ってきます」と力強く語ってくれました。
　全日本インカレは、8月25日から7日間、三重県四日市テニスセンターで開催されます。皆様の応援をよろしくお願いします。

久富 祐佳選手(3年/広島県・山陽女学園高等部出身)のコメント

「本学に入学し、3年経った今年、全日本インカレという大舞台に自分の力で立つことができ、とても嬉しく思います。日々、ご指導してくださっているコーチ、監督、家族、支えてくださっている大学関係者の皆様には感謝しかありません。この支えを胸に、また、努力してきた自分を信じ、全力を尽くします」

窪田宏さんより
「今回で3回目となる広島文化学園大学での講座。学生たちのキラキラと輝くまなざしがとても印象的でした。これまでの内容に少し変化を加え、電子オルガンによる音色づくりや創作の魅力に触れてもらう機会となればと思いました。興味を持ってもらえたと感じています。学生の皆さんには、これからも音楽を楽しみながら学び続けてほしいと願っています。」

<受講学生の声>
音楽学科3年生ドラム専攻　岡光樟真)
いつも練習している窪田さんの作品を、まさかご本人から直接アドバイスしてもらえるなんて夢のようでした!電子オルガンだけでなく、音楽づくり全般について学べたのもすごく刺激的で、作曲家ならではの視点を聞けたのは初めて。作品がもっと身近に感じられるようになりました。質問にも優しく答えてくださり、温かい雰囲気の中で緊張せず演奏できたことがうれしかったです。

音楽学科3年生　電子オルガン専攻　藤川日向
電子オルガンの奏法はもちろん、音色の作り方やリズム、エフェクトについてもたくさん学べました。ドラムとのアンサンブルでのバランスの取り方も分かりやすく、これからの演奏に活かせそうです。自分で音楽を作っていく楽しさにも気づきました。音色による奏法のお話や、濁らせてリアル感を出す方法はとても面白かったです。窪田さんの演奏も本当にかっこよかったです。

<卒業生の声>　
ピアノ専攻卒業生　保田悠太(現在ピアノ教室主宰)
ベースの動きは圧巻で、その迫力ある演奏に心を奪われました。電子オルガンがまるで生楽器の演奏のように感じられ、その豊かなグルーヴ感に深く感銘を受けました。

<ファンの声>
窪田さん、最高でした!変わらず私たちの憧れのエレクトーンプレーヤーです。「Marble Marble」「ONE'S HEART」「5000 WATT POWER」…どれもかっこよくて、懐かしくて胸が高鳴りました。音作りや耳コピの大切さも学べ、とても勉強になりました。またぜひ広島ライブに来てください!

<来場者の声>
【コメント①】
めっちゃ楽しかったです?!あっという間の90分でした。まだまだ聴きたい曲がたくさんありました…名残惜しい!始まりから終わりまでずっとワクワクしっぱなしで、本当に充実した時間でした!

【コメント②】
白いパンツに黒シャツ、サングラスにばっちりセットされた髪型…。スラッとしたスタイルに白パンが映えていて、とにかくカッコよかったです!穏やかな語り口とともに、リラックスできる素敵な空間が広がっていました♪

【コメント③】
エレクトーンのイスに腰かけ、スティービー・ワンダーの曲を軽やかに演奏。一度シンプルに弾いたあと、自分流にアレンジして再演奏…それがもう全く別の曲に
聞こえるくらいすごい!ガッツリ窪田節で、まさにプロの技!鳥肌ものでした?♪

【コメント④】
「鍵盤を触りながらメロディーを探す」「耳コピが大事」など、作曲のヒントがたくさん! 紹介してくれた便利アプリ『Moses』もすぐダウンロードしました。これは使えそう
! 聴く、触れる、試すを繰り返すことで、音楽が身体に入ってくるという言葉が心に響きました。

【コメント⑤】
エリック・クラプトンの曲も窪田節でアレンジ演奏してくださって感動! さらに昔の名曲「マーブルマーブル」も登場し、懐かしさに胸がいっぱいになりました。

【コメント⑥】
バラード曲は、ひたすらフレーズを弾き続け、降りてくる瞬間を待つそうです。即興的な感性のすごさに驚き…。「ワンズハート」も一節披露されて、もっと聴きたくなりました!

【コメント⑦】
音色やエフェクトの使い方など、今ちょうど習っている内容がたくさん登場。ピアノ、ギター、ベースなど、音の違いを分かりやすく解説してくれて、とても勉強になりました!次回は手元や足元のアップもぜひ見てみたいです。

【コメント⑧】
最後に披露された「5000Watpower」の演奏、圧巻でした!エネルギッシュでとにかくカッコいい!本当に、もっと多くの人に聴いてもらいたい講座でした!

【コメント⑨】
学生さんとの公開レッスンでは、エレクトーンとドラムの息ぴったりな演奏に驚き。お互いの音を聴き合いながら作る音楽って、やっぱり素敵ですね! 未来のプロたちの演奏にもワクワクしました!

「全日本インカレ」は、8月26日から6日間にわたり、山形県・月山湖カヌースプリント競技場で開催されました。
橋本さんは、女子シングルカナディアン200mで第6位入賞、500mでは準決勝進出という成績を収めました。

多くの皆さまからの温かいご声援に、心より感謝申し上げます。
今後もさらなる成長を温かく見守っていただければ幸いです。

【在学生のおはなし】

岡田渉さん(電子オルガン専攻/4年生/広島県立五日市高等学校出身)

岡田さんの作品はこちらからご覧いただけます。ぜひご視聴ください!

【演奏学生】

飛田ティアラさん(フルート専攻/2年生/鳥取県・米子北高等学校出身)

小山内美華さん(フルート専攻/2年生/広島県・呉市立呉高等学校出身)

井田美月さん(クラリネット専攻/2年生/島根県・石見智翠館高等学校出身)

【参加者の声】
・様々な楽器の知識を追加費用なしで学ぶことができるのが魅力的だと思いました。
・音楽の教員免許状と同時に音楽療法士の資格も取れるのがうれしいと思いました。
・作曲などの知識や音楽理論の授業が魅力的だと感じ、DTMの授業を受けてみたいと思いました。
・学生による演奏がとてもよくて感動しました。
・他の音楽大学と比べて学費がかなり安いことを知って驚きました。

本学音楽学科の卒業生が、第7回日本奏楽コンクールにおいて審査員特別賞を受賞しました。本選は8月9日(土)、東京にて開催され、多くの出場者が熱演を繰り広げる中での受賞となりました。本学での学びを礎に、卒業生が全国の舞台で成果を上げたことは、大きな喜びであり、在学生にとっても励みとなります。

岡村 拓樹 さん(2024年3月卒業/テューバ専攻/山口県立長府高等学校出身)

このたび、第7回日本奏楽コンクールにおいて審査員特別賞を受賞いたしました。このような賞をいただけたことを光栄に思うとともに、これまでご指導くださった宮原祐樹先生、古本大志先生、伴奏をしてくださった多田愉可先生、そして陰で支えてくれた家族や友人に、感謝の気持ちでいっぱいです。学生時代には思うような結果が出せず、卒業後は仕事との両立に悩む時期もありました。苦しい思いを味わう中で、演奏技術や音楽の厳しさだけでなく、人としてのあり方についても多くを学びました。人への気遣いや周囲の環境への配慮といった、一見音楽とは直接関係のないことも、細やかな気配りとして音楽表現や音そのものへの意識に繋がるのだと実感しています。また、広島文化学園大学を卒業してから2年が経とうとする今も、コンクール準備のために施設を使用させていただき、温かい応援をいただけたことに深く感謝しています。大学での4年間、そして教職に関わる今があることで自分が音楽を学び続ける力となっています。奏者としても教育者としてもまだまだ未熟ではありますが、日々研鑽を重ね、次の挑戦へと繋げてまいります。このたびは本当にありがとうございました。

【当日の内容】
　　◎学科紹介スライドの放映
　　◎学部長・学科長挨拶
　　◎子ども学科の教育内容説明
　　◎卒業生・在学生からのメッセージ
　　◎大学の授業を体験しよう!「保育・幼児教育・理科教育」
　　◎トークタイム(個別相談)
　　◎大学構内見学ツアー

【高校生の感想から】
〇保育の体験ができ、人形劇も初めて見てとても楽しかった。
〇先生方が優しくてとても話しやすく、大学生も色々と話しかけてくれた。
〇子ども学科について理解が深まり、より進学を希望したいと思った。

【保護者の感想から】
〇免許が取得でき、学生や先生の雰囲気がとてもよさそうだ。
〇ピアノ経験が全くない娘なので、マンツーマンのレッスンはとても安心した。夢が叶うといいなと思います。
〇短大と大学の違いを伝えてくださったのがよかった。みんながニコニコされているのが印象的で、学校の雰囲気が良いのが伝わりました。

　スポーツ施設見学では本学の強化指定クラブの「硬式野球部」、「女子バスケットボール部」、「男子バスケットボール部」、「サッカー部」、「陸上競技部」、「テニス部」、「ダンス部」、「バドミントン部」、「男子バレーボール部」、「トレーナー部」、「はなまるキッズ」のみなさんが運営スタッフとして参加してもらい、施設の説明やそこで活動する部活の様子について説明が行われました。また、施設見学の他にも学部紹介や個別相談も行われました。

　暑い日にもかかわらず、多くの皆さまに参加していただきました。また、運営スタッフの皆さんお疲れ様でした。次回のオープンキャンパスは、9/7 (日) に坂キャンパスで行われます。2025年の最後のオープンキャンパスとなりますので、ぜひ遊びに来てください。

《参加された皆さんの声》

• 先輩・後輩の仲も良く、学校内の雰囲気がとても楽しそうだった。
• この学科に興味を持っていたので、オープンキャンパスに参加してもっと興味を持つようになりました。
• 施設がきれいで、スポーツに集中できて良いなと思いました。
• 試験に必要なことを聞くことができてよかったです。
• 先生や学生が優しく、色々な校舎も見れて、きてよかったと思いました。
• 体育館のなかにエアコンがあるのが良かった。
• アダプテッド・スポーツの視点が見について卒業できるところも魅力でした。(保護者)
• 他大学のオープンキャンパスもいくつか行きましたが、同じスポーツ系でも「福祉」にも力を入れていることがよく分かりました。(保護者)
• 説明してくれた学生さん達がいきいきしていて、雰囲気も良く良い大学だなと感じることができました。(保護者)

猛暑の中つかの間の曇り空から雨模様となった8月9日(土)でのオープンキャンパスに、多くの高校生・保護者の方々にご参加いただき、看護の世界を身近に感じていただく機会となりました。

基礎看護学領域での看護技術体験では「採血に挑戦!」をテーマに、看護師が行う採血をシミュレーターを用いて体験しました。器具を使用して針の刺し方を体験すると、「思ったより難しかった」「緊張して手が震えた」などの声が聞かれました。

小児看護学領域での看護技術体験では「子どもの薬の飲ませ方」をテーマに、幼児のモデル人形を使って、年齢や成長などの発達に応じた子どもへの薬の飲ませ方を体験しました。発達に合わせた接し方や声かけの大切さを学び、関心を深める様子がみられました。

総合型選抜(AO)説明会で疑問を解消!

WEBエントリーが本格的に始まっている総合型選抜(AO)について、エントリーから面談、出願から合格発表までの流れに加え、入試の特徴や対策のポイントなどもお伝えし、入学までのステップが明確になったと好評でした。

今回のオープンキャンパスが、皆さんの将来を考える上で、少しでも役立つ時間となっていれば幸いです。9月は今年最後のオープンキャンパスがあります。またお会いできる日を楽しみにしています!

〈参加者の声〉

・各コースの魅力や、学校の雰囲気、希望している入試方法について詳しく知ることができました。(生徒)

・先生方も優しく、学生さんも生き生きと過ごされていて雰囲気が良いなと思いました。(保護者)

看護学科の学生広報がInstagramでリアルな学生生活の様子を紹介しています。ぜひ、アクセスしてご覧ください。

7月22日(火)「クレヨンのくろくん」
7月24日(木)「3びきのこぶた」
7月25日(金)「ももたろう」
7月31日(木)「大きなかぶ」
8月 1日(金)「おむすびころりん」　を発表しました。

【演じた学生の感想】(一部抜粋)
・自分が思っている以上に大げさに演じた方が、子どもたちも楽しそうに見てくれていたと思います。「劇をする」というよりも、「子どもたちに楽しんでもらいたい」という思いで劇を発表しました。子どもたちも楽しそうに踊ったり、歌を歌ったくれたりして、とても嬉しかったです。
・動作と話す人の立ち位置について大きな学びがありました。私たちは聞くだけでも理解できるけど、小さい子どもたちには難しいと感じました。しかし、大きな動作をつけることによって言葉にプラスして感情が伝わりやすくなったと感じました。悩んでいる時は首を傾げる、喜ぶ時はジャンプや手を挙げるなどすることで子どもたちにも楽しみやすくなったと本番を終えて実感しました。
・いい緊張感で発表することが出来ました。子どもに問いかけながら話すと少し笑顔を見せてくれました。一緒に物語に入って参加できるようにした事で、楽しそうに見てくれました。こちらだけで話を進めるより、ここにいる皆が参加出来るようにすれば大人も子どもも楽しめる事に改めて気がつけました。
また、子どもたちが反応してくれることで、私たち自身も自然と笑顔になり、演じることの楽しさややりがいを感じることができました。子どもと一緒に物語の世界をつくるという感覚が、創作劇の醍醐味だと実感しました。今後の発表や保育の場面でも、子どもの反応を受け止めながら進める姿勢を大切にしたいと思います。

【参加した学生のコメント】
山口　桃奈さん(スポーツ健康福祉学科2年、呉市立呉高等学校出身)
　今回、白岳中学校陸上部の指導をしてみて勉強になることがたくさんありました。スターティングブロックを使ったスタート練習、リレーのバトンの渡し方など基本的なことから教えることの難しさを感じました。ですが、誰かに教えることで自分の走りも見直すきっかけになり、とてもいい経験になりました。また機会があればやってみたいです。
 

【学生の感想】
実際に児童館で活動する仲間の学生の様子を見て、ボランティアとしての価値を強く感じました。手で行う人形劇というシンプルな表現手段でしたが、子どもたちは目を輝かせながら集中して見ており、想像力を働かせながら物語の世界に入り込んでいる様子が印象的でした。中には、登場人物に話しかけたり、笑顔でリアクションを返したりする姿もあり、人形劇を通じて子どもたちとの間に自然なつながりが生まれていたことが伝わってきました。どのように表現すれば伝わるか、どんなタイミングで笑いが起きるかを体感できることは、保育や教育に関わる上で非常に貴重な経験でした。

もみじ銀行のみなさんと8000羽の折り鶴を献納

  【学生のコメント】
瀧本 凜 さん(島根県立益田翔陽高等学校出身)
一つ一つ心を込めて折られた鶴を代表して献納することができ、良い経験をすることができました。また、この機会に8年ぶりに友人たちと原爆資料館にも行き、当時着られていたボロボロになった服や使われていたものなどを見て、被害の大きさを実感しました。たくさんの写真からも、原爆の恐ろしさを改めて感じました。平和についてこれからも考えていきたいと思います。

星加 明実 さん(愛媛県立西条高等学校出身)
小学校の修学旅行ぶりに平和記念公園を訪れました。その時以来、折り鶴を折っていなかったので、折り方を忘れているところもあり、友達に教えてもらって思い出しながら折りました。広島の人たちはみんなスムーズに折れていて、改めて広島の平和教育のすごさを感じました。また、国内外から集まっているたくさんの千羽鶴を見て、世界中でこれだけ多くの人たちが平和を願っているのだと実感することができました。

公開講座は、以下の内容で実施されました。

1.スポーツ・コーチング学(演習)　松尾晋典
2.ソーシャルワーク(講義・演習)　鶴岡和幸
3.心と身体の健康(講義)　　　　　寺西明子
4.アダプテッド・スポーツ(実技)　加地信幸
5.足関節捻挫の応急処置とリコンディショニング(実技)　相川貴裕

の模擬授業を体験いただきました。グループワークや演習形式の授業が多く、いろんな高校の生徒同士で協力しながら、学んでもらいました。
昼食時には、他校の生徒同士で談笑したり、学食を利用したり、積極的に交流する姿が見られました。
「アダプテッド・スポーツ」の授業終了時に撮影した集合写真は、思い出と一緒に持ち帰ってもらいました!
参加していただいた高校生の皆様、ご参加ありがとうございました。参加された皆様からの感想をご紹介いたします。

【参加された高校生の感想より】

• 色々な講座を受けて、楽しくできたり、初めて交流した人とも仲良くできたため良かったです。
• 高校では学べないことを沢山体験できて、とてもいい時間になりました。とても楽しかったです。
• 実際に体験したり、トレーニングルームの見学ができてよかった。スポーツ用の車いすの操作が難しかったけど、今日体験できてよかったです。今後、部活動などで捻挫したとき、今回教えていただいた巻き方をつかっていきたいと思います。
• 将来の夢についてたくさん勉強させていただきました。体育教師しか視野に入れてなかったけど、トレーナーなど、たくさん気になりました。とても貴重な体験をありがとうございました。
• 体育学や心と体、スポーツコーチング学についてたくさん学ぶことができた。ペアやグループでみんなで楽しく活動できた。
• 講座を受けてみて午前中では楽しい活動や、おもしろい話が聞けたのでよかったし、午後は体を動かす活動が多くて、とてもためになったと思うし、学びがあるなと思ったし、この大学はすごいということが分かりました。

【学生の感想】

・人形劇と大杉さんの話を視聴し、ボランティア活動の意義と、それを継続する力について深く考えさせられ、大杉さんたちは、単に誰かのために何かをしているというだけでなく、「地域とつながる」「人と人との心を通わせる」ことを大切にして活動していて、人形劇を通じて子どもたちに笑顔や学びを届ける姿からは、温かさと誠実さが感じられました。大杉さんたちが長くボランティアを続けられた理由は、自分たち自身も活動を楽しみ、そこに生きがいや仲間との絆を見出しているからだと思いました。人と人のつながりが希薄になりがちな今こそ、こうした活動の価値がより一層高まっていると感じました。

・太田さんの話を聞いて、ボランティアとは「特別な人がするもの」ではなく、「自分にもできることがある」と気づかされました。話の中で特に印象に残ったのは、太田さんがとても明るく前向きで、人と関わることを心から楽しんでいる姿です。過去の経験や出会いを大切にしていることが、太田さんの言葉の重みにもつながっていて、とても心を打たれました。また、太田さんのボランティアは、誰か一人のためというよりも、「地域全体」や「関わるすべての人」に向けられているように感じました。

大林武司先生は2025年4月より本学音楽学科の客員教授に着任されました。

[音楽で"自分"を表す:創造と共創によるリーダーシップの実践]と題した今回の講座では、13時から17時半まで、本学学生と軽音楽を愛する高校生を対象に、留学中のお話やジャズピアニストとしてのこれまでの様々な経験などを教えてくださったり、実際にピアノを奏でたり参加者と会話をしながらいろいろなレクチャーもしてくださいました。素晴らしい時間を大林先生と共に過ごすことができ、参加した学生や高校生も得るものが多く充実した機会となりました。下の写真は参加した学生と高校生との記念写真です。

また、夏休み中の課題として、広島市教育センターの「特別支援教育モデルルーム等の見学」を行います。このモデルルームは、子ども学科の特別支援教育担当の田中元准教授や德永准教授が協力要請を受けて開発したもので、全国で初の試みです。学生は、特別支援教育モデルルームにある配慮の工夫を見付け、「なぜ」そのようなっているのか、子どもの障害特性から考察しレポートにします。広島市教育センターの指導主事の方からの御協力を得ることができるようになったので、これから作成されるレポートの内容は大いに期待できそうです。

【学生の疑問とその回答(一部)】

○　特別支援学級の児童が交流授業に参加する際に先生方が考えていること?

→　通常学級担任は、児童が交流授業が楽しみになるように、特別支援学級担任は児童が自分の強みを感じられるようにしたいと考えている。

○　支援が必要な児童はどんな児童がいますか?

→　発達障害と言われる児童(ASD、ADHD、LD)、発達障害が疑われる児童、HSC(過過敏)の児童、愛着障害が疑われる児童、ギフテッド(生まれながらにIQが非常に高い)児童、先生の言うことを忠実に守る児童、自己主張せずに過ごしている児童　など。

○　一番指導で難しいタイプは?

→　自分で判断ができにくい、自分事として捉えることが苦手なタイプ。

参加学生の声は以下の通り
公務員分野　鈴木斗雄哉(2年、広島県立皆実高等学校出身)
「消防の使命が「公共の利益のために働く」ことであったり、現場ばかりではなく2割の人は事務の仕事をしていることなど、知らなかったことをたくさん学ぶことができた。
最前線で人を守る盾となるという、とても格好いい仕事だと感じました。」

教職(保健体育・養護)分野　山口桃奈(2年、呉市立呉高等学校出身)
「養護教諭は専門職である以上、就職して終わりという訳ではなく、勉強し続けることが大切だとわかりました。
また、養護教諭という仕事は子ども達の安心感を守るために、子どものありのままを受け止め、否定せず、1人で解決しようとせず、周りの人と連携しながら解決していく仕事だと教えていただきました。」

健康・トレーナー分野　吉田味由(2年、長崎女子高等学校出身)
「講師の若林さんの持っているトレーナー資格の多さにとても驚きました。今回の話を聞いて私も若林さんのように何歳になっても、自分がしたいと思ったことに挑戦しようと思いました。
また、人間関係の大切さを改めて学びました。どこで誰が私のことを見てくれているかわからないので常に誰かに見守ってもらっているという意識を持つようにします。」

冷暖房完備の快適空間でスキルアップ!

スポーツ実技や部活動を行う体育館は、冷暖房を完備しています。猛暑の続くなか、快適な室温でトレーニングに臨み、個々のスキルアップを強力にサポートします。

ナイター練習で限界突破!照明設備が整った野球場

野球場には、最新の照明設備が整備されました。夕方以降もナイター練習が可能となり、技術の向上、チーム全体のレベルアップに繋げていきます。また、スコアボードを整備し、試合環境も整えています。

日差しを気にせず集中!テニスコートの日除け設備

テニスコートには、待望の日除け設備が設置されました。ゲームの合間や休憩時間に日差しを避けて体を休めることができ、より快適な環境でテニスに集中し、思う存分プレーを楽しめます。

練習前後のストレスゼロへ!冷暖房完備の更衣室兼休憩室

サッカー場と陸上競技場の共通スペースに、冷暖房完備の更衣室 兼 休憩室を建設中です。授業や部活動の前後に汗をかいた体も、寒い冬の日も、快適な環境で着替えができます。練習の合間に休憩したり、仲間と談笑したりと、リラックス空間としても活用予定です。

これらの充実した施設・設備が、人間健康学部 スポーツ健康福祉学科で学ぶ皆さんの「スポーツ」への情熱を、力強く後押しします。ぜひ、本学で最高の学びと挑戦を体験してください!

7月13日(日)に開催されたオープンキャンパスには、暑い中、たくさんの高校生・保護者の方々にご参加いただき、誠にありがとうございました。皆さんの進路選択の一助となれたなら、これほどうれしいことはありません。

看護技術体験で未来の自分を想像!

今回のオープンキャンパスでは、2つの看護技術体験をご用意しました。

「赤ちゃんの1日を知り必要なケアを体験」

この体験では、赤ちゃんのおむつ交換や授乳、抱っこに挑戦しました。参加者の皆さんは、赤ちゃんが一日中、私たち大人の手を借りて生活していることに、驚きと発見があったようです。

「災害時の応急手当」

いつ起こるかわからない地震などの災害に備え、身近な新聞紙やビニール袋などを使って応急手当を体験しました。参加者の皆さんは、巨大地震を意識しながら、真剣な表情で手際よく応急手当に取り組んでいました。いざという時に役立つ知識と技術を身につける良い機会になったことと思います。

総合型選抜(AO)説明会で疑問を解消!

同日開催の「総合型選抜(AO)説明会」では、もうすぐWEBエントリーが始まる総合型選抜(AO)について、詳しくご説明しました。エントリーから面談、出願から合格発表までの流れを一つひとつ丁寧に解説し、エントリーシート記入の注意点や、面談で自分を効果的にアピールするポイントなどもお伝えしました。

今回のオープンキャンパスが、皆さんの将来を考える上で、少しでも役立つ時間となっていれば幸いです。またお会いできる日を楽しみにしています!

《参加者の声》

• 楽しそうで先生や学生の雰囲気もとてもよかった

• インターネットだけでは知れなかったことを今回参加していろんな経験ができました

• 災害時などに役立つことや赤ちゃんのことで自分の知らないことを知れてよかった

DTMのデモンストレーションは9月のオープンキャンパスでも実施予定です。ご興味のある方はぜひご参加ください。レッスンも随時申し込み受付中です。お気軽にお申し込みください。

【演奏学生】

岸 優斗さん(DTM/島根県・明誠高等学校出身)

川上蓮獅さん(ドラムス/広島県立五日市高等学校出身)

【演奏曲目】

・Serotonin(セロトニン)/岸 優斗作曲

・pleasure(プレジャー)/岸 優斗作曲

【参加者の声】
・音楽に本気で打ち込める環境が整っているなと思いました。
・先生や先輩が気軽に声をかけてくださって楽しかったです。
・クラシックだけでなくポピュラーやDTMなど幅広く学べるのがよいと思いました。
・追加の学費なしで教職や音楽療法士の資格が取得できるのはすごいと思いました。

【当日の内容】
　　◎  学科紹介スライドの放映
　　◎  学科長挨拶
　　◎  子ども学科の教育内容説明
　　◎  大学の授業を体験しよう!「心理学」
　　◎  総合型選抜(AO)徹底解説
　　◎  ピアノ公開レッスン
　　◎  トークタイム(個別相談)
　　◎  大学構内見学ツアー

【高校生の感想から】
〇模擬授業がわかりやすくておもしろかった。
〇1年次に自分がどの分野に合っているか考え、2年次にコースに分かれて学んでいくのが魅力的だと思った。
〇子ども学科には今まであまり興味がなかったけど、いいなって感じた。

【保護者の感想から】
〇社会人になることを意識して、学生生活をサポートしてくださる熱意を強く感じた。
〇施設の掃除が行き届き、学生も落ち着いて優しいのが伝わり、いい学校だと思った。

【参加した高校生の声】

• 学部のカリキュラムやどんな資格を取れるのか知れてよかった。
• スポーツトレーナー資格の中でも、アスレティックトレーナーの資格がとれると聞いて魅力を感じた
• ネットで調べてわかること以外での福祉のことや、実際の学校で学ぶことについて知ることができて楽しかった。

【保護者の感想】

• 卒業生、4年生、先生の掛け合いがとても良かったです。生の声が聞けたのがよかったです。
• 卒業生の実際の生の声が聞けて良かったです。子どもが入学後どのような環境で学ぶかも少しわかったのも良かったです。
• 実際の学生を見ることができ、資格取得をし自身の夢を実現し働いている卒業生の姿を見ることができ、入学～卒業の様子が少しですが、垣間見れた気がしました。
   

7月10日(木)午前中に、広島国際学院高等学校の1年生38名が大学見学バスツアーで来学されました。
初めに、広島国際学院高等学校1年生に、高校の先輩にあたる「スポーツ健康コース」2年生　田中友梨さんの司会のもと、東川学生部長先生によるご挨拶で会がスタートしました。そして、学部学科の紹介は田中さんが高校生にわかりやすく動画を使用し丁寧に説明をしました。その後、模擬授業として相川先生とともにトレーナー部の協力による「スポーツトレーナー体験」が行われました。最後に、高校1年生のみなさまと先輩との座談会～質問コーナー～にて、「スポーツ健康コース」3年生　西村凉さん、2年生　中井千聡さん、新田裕真さんが自己紹介や高校生からの質問に答えるなど、交流を行いました。最後に高校1年生のみなさまより拍手が送られました。
午後からは、広島国際学院高等学校の2年生42名のみなさまが来学されました。午前に引き続き2年生　田中友梨さんが司会、また学部・学科説明を行いました。その後に、加地先生とともに広島文化学園大学「はなまるキッズ」のボランティア学生である、体育教員を目指す4年生　神田康生さん(広島県立熊野高等学校)、トレーナーを目指す4年生　岩谷晃佑さん(島根県立松江農林高等学校出身)による「アダプテッド・スポーツ体験」が行われました。最後に、高校2年生のみなさまと高校の先輩との座談会にて、「健康福祉コース」3年生　髙田悠介さん、「スポーツ健康コース」2年生　新田裕真さん、濱野航輝さん、田中友梨さんが高校生から大学生活や大学を選択した理由などの質問を受けました。とても和やかな楽しい雰囲気で交流を行うことができました。

【参加された高校1年生のみなさんの感想より】

• やりたい部活には入れて、いろいろな資格が取れて、やりたい仕事に近づけるのが良いと思いました。
• オープンキャンパスに行ってみたいと思いました。
• スポーツトレーナーにはさまざまな種類があることがわかり、これからの進路の選択肢が増えました。
• スポーツトレーナー体験で足の筋のマッサージが学べて、部活前後にやろうと思いました。
• 大学生の先輩と交流して、まず一番に思ったことがみんなすごく楽しそうだったことです。先生達も温かく、すごくよかったので、広島文化学園に興味が湧きました。すごく楽しかったです。
• 先輩達にオーラがあって、先輩と先生が仲良くて、いろいろな質問をしていろいろなことが知ることができたし、楽しそうな大学だなと思いました。
• 夢に向かって頑張っている大学生はすごくかっこよかったです。

【参加された高校2年生のみなさんの感想より】

• 先輩から大学の説明を聞き、広島文化学園大学の特徴がとてもよくわかりました。
• バスケやボッチャなど、障がいのある方がするスポーツを体験してみて、障がいのある方のために作られたスポーツということを忘れて楽しめました。体験ができてよかったです。
• アダプテット・スポーツ体験をさせていただいて、自分の身体には不自由なところはないけれど、とても楽しめて、よい経験になりました。ボッチャをもう一度やってみたいです。
• 先輩達がしっかりと目的をもって大学に入学されたことを知り、目的をもつことが大事と思いました。
• 先輩方から話を聞いて、大学の雰囲気などがわかって、すごく楽しい時間になりました。大学生活が楽しみになりました。
• 先輩が大学選びのポイントや高校生のうちにやっていたらよいこと等教えてくださって、今後の進路選択に活かしていきたいと思いました。
   

7月2日(水)、広島県立大竹高等学校の1年生の17名が上級学校見学のために、広島文化学園大学坂キャンパスに来学されました。
初めに、大竹高等学校のみなさんの先輩にあたる「スポーツ健康コース」4年生　土岡誉佑さんが自己紹介と共に現在の就職活動の様子を後輩に話してくれました。4年生　武田文華さんは自己紹介とともに、さまざまな資格にチャレンジできる学部であると紹介してくれました。
そして土岡さんの司会で見学会のスタートです!まず、加地学科長による学部・学科説明が行われました。
その後は希望のコースに分れ、「スポーツ健康コース」は「スポーツコーチング学」について松尾先生の模擬授業が行われ、「健康福祉コース」は「社会福祉の仕事とは～自立と自立支援～」について,澤屋先生の模擬授業が行われました。その後に、加地先生とともに広島文化学園大学「はなまるキッズ」のボランティア学生である、体育教員を目指す神田康生(4年、広島県立熊野高等学校出身)くん、トレーナーを目指す岩谷晃佑(4年、島根県立松江農林高等学校出身)くん、体育教員とトレーナー資格取得を目指す武田文華(広島県立加計高等学校芸北分校出身)さんで、アダプテッド・スポーツ体験を指導しました。

【参加された高校1年生のみなさんの感想より】

• 自分の将来の選択肢が増えてよかったです。
• 高校とは違い、専門的なものを学ぶことができ、資格もたくさんとることができるとわかりました。
• スポーツ健康福祉学科は、部活がたくさんあることがわかりました。
• コーチングの話を聞き、プレイヤーとコーチで分かれてするゲームが上手くできて楽しかったです。
• 大学の先生の福祉の授業を受けることができて、いろいろな体験ができてよかったです。
• 車椅子バスケやボッチャなど、障害のある人でも楽しめるスポーツ体験ができてよかったです
• アダプテット・スポーツ体験がとても楽しかったです。よい経験になりました。

【高校の先生方の声】
・今回の方式は画期的でした。オンラインも手頃に取り入れられたのは有効と思います。
・実際のキャンパスを見てみるのも生徒へ話をする時の材料になると思いました。
・暖かいスタッフの方にお会いし、学生も手厚くお世話していただいていると思いました。
・卒業生と話もでき成長ぶりを見ることができました。
・卒業生がとても充実した学生生活を送っている様子がうかがえて教職員一同大変感謝しております。
・卒業生との時間で笑顔で頑張っている姿をしっかり見ることができてとても良かったです。これからもこのような時間を作っていただけると幸いです。

【学生の感想】
竹中 菜々 さん(コミュニティ生活学科1年/広島県立呉商業高等学校出身)
年金セミナーでは、公的年金が高齢者の老後だけでなく、事故などで障がいが残った場合にも支えとなる制度であることを学びました。特に、学生でも加入できる「学生納付特例制度」により、将来の万が一に備えることができると知り、加入したいと思いました。
また、金融教育セミナーでは、クレジットカードについて詳しく知ることができました。特に印象に残ったのは、分割払いやリボ払いには手数料がかかり、長期間支払いが続くこともある点です。一方で、ポイントが貯まるなどのメリットもあり、使い方次第でお得になることも学びました。

石谷 夏 さん(食物栄養学科1年/島根県立松江商業高等学校出身)
年金とは自分の老後のためのものでしかないと思っていましたが、話を聞いて年金とは老齢年金の他にも事故や病気によって障害が残ってしまった人のための障害年金、働き手がなくなってしまった家族が貰える遺族年金があり、老後だけでなく他の場面でも支え合うためのお金であることがわかりました。また、保険料をおさめることは国民の義務であり、これから何かあった時に助けてくれるものでもありますし、納めた保険料に応じて年金額が変わってくることがわかったので、老後の自分のためにも今できることをしておきたいと思います。

平岡 龍吾 さん(保育学科1年/広島市立美鈴が丘高等学校出身)
年金セミナーでは、学生でも20歳になったら公的年金制度に加入し、保険料を納める義務があるが、それが困難な場合は、免除または猶予ができる制度があることがわかりました。金融教育セミナーでは、18歳になるとクレジットカードが作れるようになったり契約ができるようになったりするが、自分の返せる範囲で使っていかないと、後々大変なことになるとわかりました。

写真は、4年生「計算のきまり」の学習で、整列した紅組と白組の人数の求め方を式で表す授業場面です。教師役から次のような発問がありました。

「〇〇君は、この式を立てました。紅組と白組の図と照らし合わせて、この式を説明してくれる人はいますか?」

図と式を関連させて式を読み取らせるキラリと光る発問でした。児童が式の意味を深く理解することにつながります。

授業の後は協議会です。

「前時までの学習内容を丁寧に振り返ったことで、本時の学習にスムーズに入ることができた」

「問題が、紅組と白組の整列したところという設定で、子供たちがイメージしやすいと思った」

など授業の価値を捉えた意見が次々に出され、模擬授業から主体的に学ぶ学生の姿が見て取れました。それぞれのグループの2回目の模擬授業が楽しみです。

【当日の内容】
　◎ 学科紹介スライドの放映
　◎ 学科長挨拶
　◎ 子ども学科の教育内容説明
　◎ 大学の授業を体験しよう!「特別支援教育」
　◎ 卒業生が語る保育士の魅力
　◎ AO徹底解説
　◎ トークタイム(個別相談)
　◎ 大学構内見学ツアー

【高校生の感想から】
〇先生や学生の皆さん、卒業生の方々の話を聞いて、学校の指導がとても手厚いことがわかりました。また、皆さんがとてもやさしく接してくださり、この大学に興味がわきました。
〇実際の授業を毎回受けるのが本当にすごいし、魅力だと感じています。
〇とても楽しそうな学校だと思いました。

【保護者の感想から】
〇2回目の参加ですが、いつ参加しても先生と学生の雰囲気がよいと思いました。
〇授業の体験ができ、学びたいと思う気持ちがより強くなったと思います。
〇先生と生徒の距離が近く、先生もやさしそうでよかったです

【受講学生】

スネアドラム　大澤匠海さん(2年生/広島県・呉港高等学校出身)

バスドラム　石田光駿さん(3年生/山口県立高森高等学校出身)

シンバル　倉田将杜さん(3年生/愛媛県立今治東中等教育学校出身)

【在学生のおはなし】

若林優香さん(4年生/打楽器専攻/島根県・出雲北陵高等学校出身)

【演奏学生】

内藤琳太郎さん(ソプラノサクソフォン/3年生/鳥取県・米子北高等学校出身)

三上凜空さん(アルトサクソフォン/3年生/呉市立呉高等学校出身)

藤川侑樹さん(アルトサクソフォン2年生/広島翔洋高等学校出身)

德生優里さん(アルトサクソフォン/4年生/愛媛県立南宇和高等学校出身)

佐々宙夢さん(テナーサクソフォン/1年生/広島県立呉宮原高等学校出身)

櫟恭華さん(テナーサクソフォン/1年生/広島翔洋高等学校出身)

宮地真奈さん(バスサクソフォン/1年生/屋久島おおぞら高等学校出身)

【参加者の声】
・追加の学費なしで自分の学びたいことを学びつくすことができるところが魅力的だと思いました。
・音楽に集中できる環境がとても良いと思いました。
・主科実技に加えて副科実技が4年間で最大16種類も受けられることができるのが良いと思いました。
・音楽療法の体験が新鮮で楽しかったです。
・バスサクソフォンを初めて見ました。とても上手で凄かったです。

6月22日(日)に開催いたしましたオープンキャンパスに、ご参加いただき、誠にありがとうございました。

看護技術体験:「人生100年時代を豊かにを生きるヒント」

今回の看護技術体験では、「人生100年時代を豊かに生きるヒント」をテーマに、高齢者の身体の変化について学ぶ機会を設けました。

参加者の皆さんは、手や足に1～2㎏の重りを付けて高齢者の身体を疑似体験することで、加齢による身体機能の変化を実感されたのではないでしょうか。

さらに、認知症予防に効果的とされる運動プログラムであるコグニサイズを体験しました。これは、運動と認知機能課題を組み合わせることで、脳と体を同時に鍛えることができるユニークなプログラムです。楽しみながら認知機能の維持・向上について考える良い機会となったこtとと思います。

総合型選抜(AO)説明会

6月よりWEBエントリーが開始されている総合型選抜(AO)について、エントリーから面談まで、そして出願から合格発表までの流れを詳しく説明しました。また、エントリーシート記入時の注意点や、面談そして、自己アピールについてのポイントについても、説明いたしました。

本学への入学を検討されている方々にとって、疑問や不安を解消し、今後の準備を進めるうえで有意義な時間となったものと思います。

ご参加いただいた皆さまに、改めて心より感謝申し上げます。今回のオープンキャンパスが、皆さまの進路選択の一助となれば幸いです。

《参加者の声》

• 質問コーナーの際に在学生の方や、先生方が、丁寧に回答してくださり、すごく心地よい雰囲気で有意義な時間をすごす事ができました。

• 高齢者看護の体験で重りをつけ動かしにくさが体験できてよかった。

• 海の横で景色がよく、通学意欲がわくだろうなと思った。専門コースも充実していて目標を明確にもてるところも良かった。

看護学科のInstagramで、授業の様子やキャンパスの様子など、学生たちの日常を随時紹介しています。ぜひアクセスして、本学の雰囲気に触れてみてください。

学部長の武田守弘教授による挨拶と学部・学科紹介でスタート。参加者には体験授業は健康スポーツコースと福祉健康コースのそれぞれを体験していただきました。相川貴裕准教授の健康スポーツコースの模擬授業「スポーツトレーナーの役割とその技術」では、スポーツトレーナーの役割を紹介し、その後、本学のトレーナー部の学生によるテーピング体験をしていただきました。五百竹亮丞講師の健康福祉コースの模擬授業「ソーシャルワーカーの役割」では、精神保健福祉士の紹介を中心に、日ごろの出来事と関連して社会福祉の領域について学んでいただきました。
鬼純准教授による入試説明、各種相談が行われました。
次回、オープンキャンパスは7月13日日曜日、坂キャンパスで行われます。

【参加した高校生の感想】

• 学生さんたちがノビノビとしながらも、しっかり頑張ることができる大学だという印象をもちました。
• ホームページだけでは分かりきれないことも知れたので良かったです。
• スポーツ健康コースでどんな事が学べるのか、何の資格が取れるのか詳しく知ることができた。
• 精神障害者の授業がとても興味深かったです。
• 教員の方々や学生の方々が丁寧な説明をしてくださったので、大学の理解を深めることができました。

【保護者の感想】

• 学科の内容の説明が分かりやすく、参考になりました。また、よく先生方が声をかけてくれ、雰囲気の良さを感じました。
• 模擬授業がとても楽しく、ためになる話が聞けて嬉しいです、このような授業を受け、資格取得ができるなとても充実した日々が送れるのではないかと思いました。
• 模擬授業が大変興味深かったです。子どももしっかり聞いており、学ぶ事に前向きになれる場があると良いと思いました。

【学生スタッフの皆さん】
柳元雄人さん  (4年/山口県立厚狭高等学校出身)
阿久津陸翔さん(2年/広島県立安芸南高等学校出身)
井口あかりさん(2年/広島県立吉田高等学校出身)
水川愛佳さん  (2年/広島県立呉商業高等学校出身)、
尾村蒼太さん  (1年/広島県立可部高等学校出身)の5名が参加いただきました。ありがとうございました。

参加者より
原幸輝(大学院修士2年/広島県立安芸南高等学校出身)
今回の森田トレーナーの講習会を受けて、選手の評価の方法や動きを改善するための考え方を学ぶことができました。選手の感じている体の違和感を取り除くためにはその部分だけを見るのではなく、全体の連動性も考える必要があると知ることができました。今回学んだことをこれからのトレーナー活動に活かしていきます。

正宗海(3年/広島県立広島工業高等学校出身)
森田トレーナーのセミナーでは即効性のある多彩なテーピングや動きを良い方向に瞬時に変えてしまうトレーニングを教えてもらいました。また痛みと全く関係ないところをテーピングしたのに痛みが引いたことにとても驚きました。また多くの講習会があると思うので積極的に参加したいと思います。

4年生　河野桃果(3年/広島県立尾道商業高等学校)さんのコメント
「このたび、学長賞という栄誉ある賞をいただき、心より嬉しく思います。
福祉コースでの資格取得を目指しながら、ダンス部では全国大会での活躍を目標に活動し、両立に向けて努力してきた日々がこのような形で評価され、大きな励みとなりました。
この賞をいただけたのは、大学進学を後押ししてくださった高校の担任の先生や家族、そして、大学で日々支えてくださる先生方、共に目標に向かって努力し続けている友人のおかげです。本当にありがとうございます。
残りの1年も、感謝の気持ちを忘れずに、ダンスにも学業にも全力で取り組んでまいります。」

2025年6月15日(日)に広島工業大学沼田キャンパスで行われた「ブラインドサッカー地域リーグ2025 in 広島」に、HBGトレーナー部が参加しました。大会運営ボランティアと大会ブースを設置し、大会ブースでは、トレーニング指導や体力測定を行いました。

大会では、スポーツ健康福祉学科の相川貴裕准教授が代表を務めるA-pfeile広島BFCが優勝しました。おめでとうございます。
今後もブラインドサッカーなどパラスポーツの活動にも積極的に参加していきたいと思います。

参加した学生より
正宗 海(3年、広島県立広島工業高等学校出身)
初めてブラインドサッカーを見学させてもらいました。ボールを見ることができないのにまるで見えてるかのようなドリブルやパスをしていてプレーの迫力に圧倒されました。選手たちの集中力と連携が本当にすごいと思いました。今後もサポートできるならサポートしていきたいと思います。

吉田 味由(2年、長崎女子高等学校出身)
ブラインドサッカーを初めて見てとても迫力のあるスポーツだと思いました。サッカーとは違う魅力を感じることができ、とても楽しかったです。今後も大会のサポートに積極的に参加していこうと思います。
 

【来場者の感想】
10代(初めてのご来場)
・初めてサックスだけのオーケストラの演奏を聴きました。自分の演奏の参考になりました。
・全員の息が合っていて奇麗だった。笑顔で演奏していたから、見ている方も楽しかった。

 30代(複数回ご来場)
・華やかで重厚なサウンド、とても素敵で圧巻です。皆さんが楽しそうに心を込めて演奏されている姿がカッコイイです。同じメンバーで演奏されているのに、曲ごとに雰囲気がガラッと切り替わる表現力の豊かさに脱帽です。

 40代(初めてのご来場)
・こんなにも深くて豊かな音色だとは想像しておらず、とても感動しました。素敵な時間をありがとうございました。
・こんなにたくさんのサックスを見られる事はないので圧巻でした。

50代(初めてのご来場)
・1曲目から涙が出そうになりました。本当に元気が出ました。久しぶりの生音はいいですね。 

60代(初めてのご来場)
・サックスだけの演奏会は初めてでしたが、その奥深さに魅了されました。
・温かいコンサートで心がほっこりしました。

 70代(初めてのご来場)
・壮大な曲を聴いて心が広くなりました。

【参加した在学生の感想】
社会人の方々と演奏できる経験はなかなかできないので学生の私にとってはいい刺激をもらっています。学生生活最後のメイプル&ローズ演奏会ではバリトン1stを担当でき、私の好きな曲でもある「ラプソディ・イン・ブルー」が演奏できて嬉しかったです。このメンバーで演奏できて素敵な思い出になりました。 社会人になって機会ができたらまた参加したいです。

德生 優里 さん(4年生/愛媛県立南宇和高等学校出身)

　
初めてラージアンサンブルの形で本番を迎えとても貴重な体験をさせていただきました。自分自身人生初のテナーサクソフォンを本番で演奏することができ嬉しい一面、同じテナーサクソフォンの大人の方々とのコミュニケーション、自分の演奏技術を高めることができました。そして憧れであるサクソフォンプレイヤーの方とご一緒に演奏できたことがとても嬉しかったです。今回の演奏会で学べた事を通してこれからも大好きなサクソフォンと一緒に頑張ります。

櫟 恭華 さん(1年生/広島翔洋高等学校出身)

初めてメイプル&ローズに参加し、バスサックスを演奏しました。アルトやバリトンとは違う感覚で最初は不安もありましたが、大人の方々や卒業生の皆さんが温かく迎えてくださり、楽しく演奏できました。多くのサックスが集まって演奏する機会や、バスサックスを吹く経験はとても貴重で、思い出に残る時間となりました。

宮地 真奈 さん(1年生/屋久島おおぞら高等学校出身)

今回初めて参加させていただきました。サックスだけで吹くという夢のようなことを体験できたことをとても嬉しく思います。周りの方々もぎこちない私をあたたかく迎え入れてくださり、質問などがあったらすぐ答えてくださいました。今回のコンサートで改めてサックスという楽器の事を知ることができ、今後の大学生生活の大きな糧にすることができました。成長を感じることのできたコンサートでもあったので、来年も積極的に参加していきたいです。

佐々 宙夢 さん(1年生/広島県立呉宮原高等学校出身)

〈学生の感想から〉
・大変なことは多かったのですが、出来上がった光景を見ると達成感を凄く感じたので、子どもたちにもっぜひこのような体験をしてほしいと思いました。
・畝の高さなどを意識して、どのように作るのがベストなのかについてもきちんと考えられてよかったと思います。これからどのように成長していくのか楽しみです。

<学生の感想>
・どちらの気持ちにも寄り添うことはとても大変だということが分かりました。森光さんの保育が素敵だったので参考にしたいです。
・岡野さんの想像力が豊かで助けられました。私も想像力を豊かにしたいです。
・みんなが意見を出し合って、「〇番でも素敵だよ」という子どもへの返しにたどりついたので良かったです。
・グループで活動し、一人一人の模擬保育のやり方が違って面白かったし、気付くこともできました。

「私達の自治会は、みんなの声で変わる大学を目指します。お互いの声を聴き合い、よりよい学生生活を送れるように取り組んでいきます。現時点では、他学年・他学科との交流や季節のイベント、キッチンカーの導入などを進めたいと考えています。是非、皆さんの意見やアイディアをください。誰もが楽しく、笑顔で毎日を過ごせるよう、一人一人の『一生懸命』を応援する自治会にしたいと思います。みんなが輝く学芸学部を共に創っていきましょう!」

それを受けて、早速、演劇同好会の学生から、活動を活性化するための意見が出されていました。
学芸学部の自治会が、『学生による、学生のための自治会』として、さらに発展していくことを期待しています。

【コメント】

　坂町初の試みとして、文化学園大学と障害福祉事業所ほほえみタウン坂、坂町役場と社会福祉協議会との連携により開催の運びとなったことを大変うれしく思います。
　当日には、当事者の方含めご家族や支援者の方々、他市町の職員さんも見学参加されておりインクルージブな雰囲気の中、大盛況になりました。
講演の内容で、重度の障害者や障害児は自ら主体的に体を動かすことが極めて困難であり、体育やスポーツは無理であるといった見方をされてきていた歴史から、「障害があってもスポーツを楽しんでいいじゃないか」と、障害の有無や体力レベルに関わらず、誰もがスポーツを楽しむことができるようになる目的を持って関わることができる取り組みでした。
　スポーツ前後の心拍数の実験によってアダプテッド・スポーツを行うことでリラックス効果が生まれ筋緊張がほぐれるなどの証明もされており、支援者側としてかかわらせていただく中で、実際に対象の方々の表情がほぐれていったり身体の緊張が緩やかになったりするのを目の当たりにし、その表情を見ると自然と笑みがこぼれ、一緒にスポーツを楽しめる経験ができました。
当事者の感想からも「とても楽しかったし、またやりたい」と声があり、町としての取り組みも引き続き何らかの形で継続していくことができればよいと考えています。

坂町役場　保健・福祉総合相談室
地域支援コーディネーター
坂町社会福祉協議会　福田　文

　この度、坂町で初めてとなる「アダプテッド・スポーツ講習会」を無事開催できたことを、大変嬉しく思っております。当日は多くの方にご参加いただき、和やかで活気ある雰囲気の中、「スポーツについてこのように考えたことはなかった」「実際に体験できたことで理解が深まった」「またやりたい」といった嬉しい声を多数いただきました。また、参加した当施設の利用者の中にも初めて体験される方もおられましたが、普段は見られない笑顔や様子で楽しまれていました。講師の加地先生には、理念と実践の両面から大変わかりやすくご指導いただき、心より感謝申し上げます。また、学生ボランティアの皆さんの丁寧なサポートのお陰で実践の時間が有意義なものとなりました。今後も継続的に様々な企画の取り組みを行っていきたいと思います。今後ともよろしくお願いいたします。

ほほえみタウン坂・管理者　芋岡高志

　この度、私が卒業した広島文化学園大学の加地先生と、アダプテッド・スポーツを通じて連携する貴重な機会をいただきました。きっかけは、ほほえみタウン坂で『誰もが楽しめるスポーツをできないか』と考えたことでした。そこで、大学で学んだアダプテッド・スポーツの知識を思い出し、今回の取り組みへとつながりました。アダプテッド・スポーツ講習で特に印象に残ったのは、受講者の表情でした。スポーツと聞くと、サッカーや野球などの競技を思い浮かべがちですが、姿勢を保つことや感覚を楽しむことも、立派なスポーツの一環であると学びました。また、笑顔だけでなく、真剣な表情で取り組む姿には、スポーツが持つ本質的な魅力が詰まっていました。勝敗だけではなく、身体の動きや感覚を楽しむことの大切さを改めて実感しました。今回は参加者をサポートする立場として参加させて頂きました。学生の時とは違った視点で受講することができ、スポーツが持つ影響力の大きさを強く感じました。特に、誰もが楽しめるスポーツ環境を作ることの重要性を実感し、ほほえみタウン坂の活動としてもアダプテッド・スポーツを取り入れていきたいと考えています。地域の人々が気軽に参加できる機会を増やし、スポーツを通じた交流をさらに広げていければと思います。

ほほえみタウン坂・生活支援員　久保　奈月(広島県立西条農業高校　出身、社会福祉士、初級パラスポーツ指導員)

　私は特別支援学校の保健体育教員を目指しています。将来、教壇に立った際に、アダプテッド・スポーツの学びを活かしたいと思い、加地先生の講演会にサポーターとして参加させていただきました。講演会には、障害のある子供から成人を迎えられた方々も参加されており、実際に障害児者の方々と一緒に、ハンモック運動やマット運動などを通して、体を動かす活動に参加しました。体験的な学びを通じて、言葉や表情ではなく、手の動きなどで喜びを表現する姿に心を動かされ、感情の伝え方の多様さを感じました。こうした体験を通して、運動の楽しさを一人でも多くの人に届けたいという思いが強まりました。将来教員になったら、障害の有無に関係なく、すべての子供が自分のペースで体を動かすことを楽しめるような環境づくりを目指したいです。
スポーツ健康福祉学科・3年　福品喜己(広島県立世羅高校　出身、初級パラスポーツ指導員)

<学生の感想>
・フレスタやコンビニ、イオンなど様々なお店がある中で、同じ地域に住んでいる方を相手にお店を継続されていて尊敬しました。
・様々な葛藤があって、たくさんの努力をされたんだなと思いました。季節によっておいしい果物を仕入れ、スイーツが変化するので、旬のスイーツを近場で食べられるのはありがたいと思いました。
・なかなか旅行に行けない人に向けた各地のパンフェアをされるなど、山本に住んでいる人に向けて一生懸命考えておられるから、地域の方に愛されているのだと思いました。

【学生コメント】
3年連続 決勝へ進出していましたが優勝出来なかったので、広島文化学園大学の学生として出場する最後の大会で優勝することが出来て非常に嬉しいです。この後の関西学生選手権と全日本選手権も頑張ります。
 

5月25日(日)にオープンキャンパスを開催しました。

今回の看護技術体験では「子どものバイタルサイン測定」をテーマとしました。参加された生徒さんたちは、小児の高機能シミュレータ―モデル人形を使用して、子どもの心拍数や呼吸音を実際に聴く体験をしました。モデル人形の心臓の音を聴いて心拍数を1分間数える体験では、子どもの心拍数の速さに驚きの声が上がり、大人と子どもの体の仕組みのちがいを楽しく学んでいました。

また、「何でも相談・在学生と話そう」コーナーや「キャンパスツアー」も盛況でした。学科の特徴や大学生活について、たくさんの質問があり、大学生と参加者の皆さんとの間で活発な交流が見られました。

今年度1回目のオープンキャンパスは、活気に満ちた1日となりました。

ご参加いただいた皆さま、ありがとうございました。

本学の看護学科に興味を持ってくださったでしょうか?

看護学科の学生広報がInstagramでふだんの学生生活の様子を紹介しています。ぜひ、アクセスしてご覧ください。

《参加者の声》

• 実際に赤ちゃんの心拍を聞いて、緊張したけど楽しかったです。(高校生)
• 先生、先輩方がとても優しく接してくださって緊張もほぐれました。(高校生)
• オープンキャンパスを通して、大学に来たいという気持ち高まりました。(高校生)
• 学生の声を直接聞くことができ、コース選択性の魅力を感じました。(保護者)

初回となる5月26日(月)は、指定強化クラブのサッカー部が担当し、キャンパス周辺の歩道等のゴミ拾いをしました。
また、呉市郷原キャンパス内の駐車場や歩道の清掃活動も定期的に行っています。
引き続き人間健康学部全体で「きれいな街づくり」に貢献していきます。

音楽学科では毎回、受験対策レッスンを無料で実施しています。「私のレベルで大丈夫だろうか」「どんな曲を選曲したらいいのか」「普段の練習法は」などの不安をレッスンで解消することができます。ぜひお気軽にお申し込みください。

【演奏学生】

森本 萌花さん(3年生/広島県・比治山女子高等学校)

岡﨑 結子さん(3年生/鳥取県・米子北高等学校)

功野 尊琉さん(3年生/広島国際学院高等学校)

石原 大輝さん(3年生/鳥取県・米子北高等学校)

【参加者の声】
・幅広いジャンルの音楽に触れる機会があるのが良いと思いました。
・様々な免許が取れるので将来の夢の幅も広がるし良いと思った。
・楽器の貸出や練習室が無料で使えるのが良いです。
・学生の演奏がとても良かったです。

肖　海香沙主将のコメント
日々の練習の成果を生かすことができ、今回の大会で準優勝という結果に繋がったと思います。これからも広島文化学園大学卓球部全員で練習に励み、中国学生卓球選手権秋季大会では優勝を目指したいと思います。

【当日の内容】
　　◎　学科紹介スライドの放映
　　◎   学科長挨拶
　　◎　子ども学科の教育内容説明
　　◎　大学の授業を体験しよう!「身体表現あそび」
　　◎　本学科学生へのインタビュー
　　◎　トークタイム(個別相談)
　　◎　大学構内見学ツアー

【高校生の感想から】
〇実際に体を動かして体験することができ、学校や学生生活について楽しく学ぶことができた。
〇子ども学科の空間が楽しく、大学生や先生方が優しくてこの大学に入りたいなと思いました。
〇特別支援教育のコースは力を入れていて、自分に有利になることが学べると思い、この大学に入りたいと思う気持ちが高まった。

【保護者の感想から】
〇一人一人が考えをもち、行動ができるのが素敵だと思った。子どもにも、考えをしっかり行動に示してもらえたらと思う。
〇皆さま明るくてよい雰囲気でした。ありがとうございました。

【参加した高校生の感想】

• 講義がとても楽しかった。もっと詳しく知りたいと思った。ありがとうございました。
• 学校、授業の雰囲気を知ることができ、絶対合格して通いたいと思いました。
• とても面白く、説明が分かりやすかったです。
• 教員免許やスポーツトレーナーなど色んな資格がとれるのが、とても良いと思いました。
• ホームページでは分からなかった広島島文化学園大学の魅力について色々と知ることができました。
• 貴重な話がたくさん聞けて想像が広がりました。寺西先生の授業が楽しかったです。

【保護者の感想】

• とても分かりやすく説明していただけました。子どもの将来の夢がふくらむと良いなと思います。
• 先生方や学生さんがとても素敵でした。オープンキャンパスに行かないと分からない雰囲気もあり、参加してよかったです。
• 模擬授業がとても楽しく、なんだか自分が通いたくなるような大学でした。
• 模擬授業が楽しかったので、自分も学びたい気持ちになりました

次回のオープンキャンパスは6月22日(日)に開催します。
プログラムや時間帯などの詳細は、広島文化学園ホームページをご覧ください。
現在、学科オリジナルグッズを作成中です。6月オープンキャンパスで登場予定です。お楽しみに!!

参加者より
尾村蒼太(1年　広島県立可部高等学校出身)
普段受けることのない外傷の対応を知ることができてとてもよい経験になりました。また機会があれば受けたいと思います。習ったことをスポーツ現場で活かせるようにしたいです。

杉原悠太(1年　広島県立広島商業高等学校出身)
救護に必要な知識や正しい道具の使い方、傷病者への接し方などを詳しく知ることができ、とても勉強になりました。今後どこかに活動する際に実践できるようにしていきたいと思います。

JPTEC講習会の実施に関する問い合わせは相川まで(aikawa@hbg.ac.jp)お願いします

呉市との包括連携協力に関する協定をもとに広島文化学園大学・短期大学 坂越正樹学長と呉市教育委員会 寺本有伸教育長により「呉市立学校の部活動の地域展開に関する覚書」が、5月21日(水)、呉市役所において締結されました。

このたびの締結は、平成27年締結した包括連携協力に関する協定の一環で「教育・文化・スポーツの振興及び研究の推進」に関する具体的取組として、本学と呉市教育委員会が連携し、呉市立学校における部活動の地域展開を図ることを目的としています。

冒頭で、呉市の新原芳明市長から「部活動は教員に頼っている部分がある。広島文化学園大学・短期大学と連携を図りながら、働き方改革にも役立てたい」と、森元弘志理事長は「学校部活動の地域展開に協力することで、学生にとっても学びの場となることを期待している」との挨拶がありました。

今後は、学校部活動に関する事項について連携・協力していきます。

 【公式】HOME広島ニュース(広島ホームテレビのyoutube)で紹介されていますのでご覧ください。

第4回授業の内容を少し紹介します。
お客様が抱いていた「期待」と同レベルのサービスを受けるとお客様は「満足」し、「期待」を超えるサービスを受けると「感謝」し、「期待」を更に超えるサービスを受けると「感動」する。そして、再び店に行った時に前回を更に超えるサービスを受けると「信頼」する。こうしたことが続くと「ファン」になる。
このことについて、吉永先生は、感動的な実話(経験)を交えながら、感じ、考え、実感できるように指導してくださいました。
その後のことです。「皆さんが最近受けたサービスやもてなしで、感動したことを教えてください。」と投げかけられました。

何人かが経験したことを話してくれました。その中から、小牧希音さんの「感動したこと」を紹介します。

「高校に通う際に、雨が降った場合だけバスを使っていました。その日は人が多く、入り口付近に、まだ1人で歩くには不安になるくらいの小さい子どもを連れている母親が立っていました。
私は一番前の席に座っており、なかなか席を譲ることができませんでした。ずっと気にしていたのですが、その後、時間は掛かってしまいましたが、無事に席を譲ることができました。母親からとても感謝されました。
そして、自分がバスを降りる時に、運転手の方から『ご協力いただき、ありがとうございます。学校、頑張ってください』と言われ、感動しました。とても嬉しかったことを覚えています。」

小牧さんがその母子に気付いたこと、そして、「少しの勇気と思いやる気持ち」で行動したことにに感動しました。
それを見ていた運転手さんが小牧さんに言葉をかけられたことに感動しました。

今回、初めてサップを経験しました。新しい経験だったから最初はとても怖かったけど、終わる頃にはめちゃくちゃ良い思い出として終われました。高校の時に受けた加地先生の授業もそうだけど、毎回先生の授業や体験会は楽しく学べて、また自分の成長にも繋がることが多いです。今回は障害児者を指導するための事前研修でしたが、自分がまずはsupができるようになることが大切だと思ったし、できるようになったことを教える時に自信を持って教えられそうだなと思いました。今回のレッスンで人に教えるコツを掴めた気がしました!これからも沢山の活動に参加して自分なりの教え方を習得し、これからも人のために動ける人、役に立てる人になりたいです。また絶対参加したいです!
●スポーツ健康福祉学科 1年・國近小桃(出身校:進徳女子高等学校)

初めてsupをしてみて感じたことは、とても難しくて、楽しくて、疲れてなどなど、色々な感情を経験できて凄く良かったと思いました。実際に体験してみルト、supはとても難しくて自分のことで精一杯になってしまっていました。もし、障がいのある子供たちと一緒にやるとなったら、もっと集中しないといけないと思うと、人を支援する人がどれほど大変かを考えることができた良い機会になりました。障がいのある子供たちと一緒にどうすれば楽しく安全にスポーツを楽しめるのかについて、実際に体験してみてもっと考えていかないといけないということが分かりました。良い体験ありがとうございました。
●健康スポーツ福祉学科 1年・齊藤桜夢(出身校:愛媛県立新浜東高等学校)

サップ事前研修会に参加させていただきました!初めてのサップで不安な部分もありましたが、周りの方が優しく教えて頂き、不安もなくなりました!サップのボードには、ハードボードやインフレータブルボードなどがあることがわかり、新品のはなまる号supの開封の儀も行われ、貴重なシーンを見れて嬉しかったです!また、インフレータブルのサップボードの空気の入れ方など詳しく教えて頂き、いつか1人で空気を入れ、準備して漕げるようになりたいです。実際にサップに乗って川に入ってからは、バランス感覚が難しく怖いと思っていましたが、慣れてくるうちに楽しくなり、もっと上達したいなと思いました。これからは障がいのある子達をsupに乗せて、一緒にサップの楽しさを安全に教えてあげたいと思いました!
●スポーツ健康福祉学科 1年・田中漣人(出身校:山口県立山口高等学校)

大学に入学してから、加地先生が授業をしてくださった時に、はなまるキッズがあることを知りました。普段生活しているとあまり関わることのない、身体と知的に最重度の障がいのある方と関わってみたいと感じたのが参加のきっかけでした。そして、今回初めてsupに参加した感想は、自分が思っていたより難しかったです。しかし、普段生活していても、障がい者の方々とスポーツを通じて関わることができる活動は、なかなか経験できる機会はないと思うので、貴重な経験ができて良かったです。
●スポーツ健康福祉学科1年・森本衣織(出身校:高知中央高等学校)

今回、僕が参加しようと思ったきっかけは、友達が誘ってくれたからということもありますが、中級パラスポーツ指導員を目指したいと思ったこともある理由の一つです。何より、一番は最初にsupのことを聞いた時に楽しそうだなと思ったから参加しました。僕はスポーツが好きですが、大学入学後は部活も特にやってないので参加できる時は参加したいと思っています。実際にsupに参加してみると、レッスンを受けて出来るようになればなるほど楽しかったし、もっとやりたいと思いました。初めて参加して覚えることも沢山あったけど、次の活動時は準備から積極的に取り組みたいです。
●人スポーツ健康福祉学科1年・田中大翔(出身校:山口県立下松工業高等学校)

私が今回はなまるキッズに参加しようと思ったきっかけは、人の役に立つ事がしたいと思ったからです。実際に参加してみて、supはボード上でバランスをとるのが難しいと思いました。今後は、障害児者の方がサップに乗られる時に、一緒に乗って後ろから支える介助をしてみたいと思いました。また、以前、私はサップを経験したことがありましたが、以前やった時よりもsupが難しく感じました。今後はもっと上達して、障がいのある子重達を介助できるようになりたいなと思いました。これから参加して色々な事にチャレンジしたいです。
●スポーツ健康福祉学科1年 ・山下万葉(出身校:広島国際学院高等学校)

男子バレーボール部は第101回4月26-27日に開催された中国大学バレーボールリーグ戦春季大会　チャレンジリーグにおいて1位になったため(その時の記事はこちら)、5月17日(土)広島大学において2部6位チームとの入れ替え戦が行われました。
試合の結果は2セットを先取で勝利しました。チャレンジリーグ、入れ替え戦を通して、相手チームに一セットも譲らず、破竹の勢いで2部昇格を決めました。

山本柊太主将のコメント
皆様の応援のおかげで、2部リーグに昇格する事が出来ました。2部では簡単に勝たせてもらえないかもしれませんが、しっかり練習に励み、チームの結束をさらに強くし、2部優勝と1部昇格を目指したいと思います。

5月12日は「看護の日」であることを、皆さまご存知でしょうか?これは近代看護の礎を築いたフローレンス・ナイチンゲールの誕生日にちなんで定められたもので、この日を含む1週間は「看護週間」として、看護協会が全国で様々なイベントを開催しています。

私たちも「看護の心をみんなの心に」というテーマのもと、去る5月18日(日)に広島国際会議場で開催された「ひろしま看護フェスタ2025」に参加し、看護の進路・進学相談を担当しました。

当日は、将来の進路を真剣に考える高校生や中学生、保護者の皆様が多数ご来場されました。看護の仕事の魅力ややりがいについて、直接お話しできる貴重な機会となりました。参加した皆さまにとって、看護への第一歩を踏み出すきっかけとなっていただけたなら、嬉しく思います。

ご来場いただいた皆さま、誠にありがとうございました。

本学のオープンキャンパスを体験してみませんか?

本学では、5月25日(日)よりオープンキャンパスを開催いたします!

実際にキャンパスに来て!見て!聞いて!キャンパスライフってどんな感じ?そんな疑問を、ぜひ体験しに来てください。

皆さまのご来場を心よりお待ちしております。

<学生の振り返り>
・授業内容を全員が理解していたから、スムーズに進めることができたと思います。それぞれ役割を理解し、なりきっていたから、授業をイメージしやすかったです。
・みんなが課題解決しようとして、改善点を見付けたり、どうすれば子どもの反応がよくなるか考えることができました。
・グループ全員が教師役をすることで、模擬授業の質が向上しました。

【3位入賞を果たした久留さんからコメント】
　僕は、大学に入学して、広島文化学園大学「はなまるキッズ」に入部しました。初めて経験した障害児者supでは、障害児者をサポートするためにはsup技術が必要だと思い、1ヶ月練習に励み、島根県で開催された西日本sup大会での障害者選手の支援と自分自身もレースに出場しました。僕は、西日本sup大会という大きな大会に初参加で3位入賞の結果を残すことができ、とても嬉しかったです。初めて出場したsupの大会では入賞が目標だったから、その目標が達成できてよかったと思いました。僕はこの練習成果を障害児者とのsupレースに活かして行きたいと思います。そして、障害児者がsupの乗り心地が良い!楽しい!と感じてもらえるように、もっとたくさん練習をして、大会などでも一緒に障害者と一緒に出場し、優勝がねらえるように頑張りたいと思います。
ご指導くださった加地先生、マジックアイランドの西川先生、本当にありがとうございました。

久留和大(スポーツ健康福祉学科1年/広島工業大学高等学校出身)

この特集の主役は、広島文化学園大学　人間健康学部　スポーツ健康福祉学科の4年生で、アダプテッド・スポーツボランティアサークル「はなまるキッズ」部長の武田文華さんです。彼女が、特別支援学校の保健体育教員を目指す「夢」を持ったきっかけは、スポーツ健康福祉学科の学びの特徴である「アダプテッド・スポーツ」。そのワケを数ヶ月に渡り取材されたことが特集で放送されました。

【公式】HOME広島ニュース(広島ホームテレビのyoutube)で紹介されていますのでご覧ください。
https://youtu.be/LS5Ee7ceJ7w?si=JrlUaf-k2ianzKm

昨年度から始動しておりました男子バレー部は、4月26日(土)と27日(日)に開催された第101回中国大学バレーボールリーグ戦のチャレンジリーグ(会場:山口県 ゼオンアリーナ周南)に参加し、優勝しました。また、5月17日(土)に入替戦が実施されます。

今後とも男子バレー部の活動を応援よろしくお願いします。

主将の山本柊太君(2年、広島県・如水館高等学校)のコメント

昨年度は始動1年目で思うようにいかないこともありましたが、チャレンジリーグで優勝することができました。将来的に自分が在学中に1部に上がりたいと思いますが、まずは、入替戦で勝ち、2部に昇格したいと思います。

【卒業生の感想】
大学生活を共にした同級生が、新社会人らしく一生懸命頑張っている様子を聞き、とても励みになりました。そして、楽しいこと辛いことなどを話すことができてとてもうれしかったです。頼れる大学の先生や同じ同期がいることを忘れずに心身ともに健康で、学び続けていきたいと感じました。この会を開いてくだった先生方、ありがとうございました!私たちのエピソードが後輩への良い教材となりますように!

2025年度は、昨年度同様、「くれJAS」からサポート継続のお願いをいただき、4月12日(土)から活動を始めました。さらに、呉市陸上競技協会から、中学生を対象とした陸上教室のサポートの依頼があり、4月26日(土)の陸上教室に参加しました。中学生の陸上教室は、中学校運動部活動の地域展開に向けた取組の一環です。

私たちHBG陸上部は、個々の目標の達成に向けて楽しく挑戦すると共に、今後も社会貢献活動として地域の陸上教室や運動部活動のサポートに取り組んできたいと思います。

【2年生のコメント】
初めての野外での活動だったので、準備が多くて大変でした。当日はたくさんの笑顔を見ることができ、とても達成感を感じています。特に思い出となったのは飯ごう炊飯です。班ごとに協力して取り組む姿を見て、自分たちが準備を頑張ってきた甲斐があるなと実感しました。またビンゴ大会では、1年生のみんなが楽しく活動してくれたのでとてもうれしかったです。1年生にとって大学での楽しい思い出の一つとなっていればうれしいです。

【1年生のコメント】
先輩方が計画された飯盒炊飯や宝探し、ビンゴなどのイベントがとても楽しく先輩方との交流だけでなく同級生の人とも楽しい会話で良い雰囲気で大学生活をスタートできました。班で作ったカレーはとても美味しく、宝探しでは班のみんなで問題に楽しく答えることができました。最後のビンゴでは、先輩方が盛り上げてくれとても思い出になりました。来年は、自分たちも新入生に思い出に残るオリエンテーションを実施したいと思っています。

4月7日には新入生オリエンテーションを行いました。午前中は学部長の講話から始まり、教員紹介、教務ガイダンス、学生生活ガイダンス、部活動案内を行いました。午後は自治会による新入生交流会では、グループに分かれて自己紹介や先輩から大学生活についてのアドバイスを受け、履修登録を行いました。

オリエンテーションの際には皆さん熱心に耳を傾けておられました。いよいよ、4月8日から授業が始まります。勉強も遊びもしっかり楽しんで、より良い大学生活を送ってもらえたらと思います。

【出演学生】

新田眞子さん(ピアノ/広島市立沼田高等学校出身)

井上明音さん(ピアノ/愛媛県立松山中央高等学校出身)

森本妃菜さん(ピアノ/広島県立広島皆実高等学校出身)

小山内美華さん(フルート/呉市立呉高等学校出身)

麻生彩芽さん(電子オルガン/広島県立安芸高等学校出身)

井田美月さん(クラリネット/島根県・石見智翠館高等学校出身)

飛田ティアラさん(フルート/鳥取県・米子北高等学校出身)

私はオープンキャンパスでボランティア活動ができることを知り、大学入学前から広島文化学園大学「はなまるキッズ」に参加しています。初めて参加させてもらった時はとても緊張、不安がありました。実際に参加し、直接かかわることができたことは良い経験になったと思います。
入学式を終え、入学した学生の中で、広島文化学園大学「はなまるキッズ」サークル第1号の学生として参加させてもらいました。今回のウォータースポーツとしてのサップ運動を通じて、支援者、障害児、先輩達と一緒に体験し、改めて感じたことは、スポーツは楽しいこと、そしてとても充実した1日となったことです。
今回の体験で学んだ事は、近くで障害児の保護者の話を聞いたり、その場で支援されている様子を見たりして、障害児と接するのは大変だと思いました。今回の広島文化学園大学「はなまるキッズ」の経験を活かして、今後はパラスポーツに関することや、自分が目標としてるスポーツトレーナーの勉強を頑張りたいと思いました。今後、資格を取得して、自分が取った資格を活かした就職をしていきたいと思います。今日、1日関わってくださった皆様に感謝しております。ありがとうございました。
●スポーツ健康福祉学科・1年　蓮子穂高
(出身校:広島県立佐伯高等学校)

今年最初の広島文化学園大学「はなまるキッズ」の活動で「サップ教室」に参加させていただきました!去年に比べ、障害者サップ用具の準備、障害児者のサップボードへの乗り降り、ライフジャケットの着脱など、よりスムーズに支援ができて楽しく活動できたかなと思います!本川周辺にはちょうど桜も咲いていて景色も良く、参加してくださった子供達も水に触れて楽しんでくれていてとても良い活動ができて良かったです!
●スポーツ健康福祉学科・2年　石崎温大
(出身校:広島県立可部高等学校)

サップを初めて体験してみて、広島の街を下から眺めたことがないのでとてもいい経験になりました。子どもたちも、味わったことのない景色や川の風や水などを体感していて、サップを漕ぎながら支援をしている時に、とても良い表情をされている様子が見れました。広島文化学園大学「はなまるキッズ」では、子どもたちに味わったことのない動きや経験したことのない活動を味わってもらうことができます。何より、子どもたちの笑顔をたくさん見れるので改めて広島文化学園大学「はなまるキッズ」に参加してよかったと思いました。
●スポーツ健康福祉学科・4年　川尻華助
(出身校:広島県立広島商業高等学校)

今回で2回目のサップ体験でしたが、前回とは違い、子どもたちを後ろから支えながら一緒にサップボードに乗る形でサポートしました。安全に十分配慮しながら、水に手を浸してみたり、ボードを少し揺らしてみたりと、水上ならではの感覚を一緒に楽しむことができました。普段の活動とは異なる環境や刺激を通して、子どもたちにとって新たな気づきや喜びが生まれていたら嬉しいです。今後も、一人ひとりに寄り添いながら、安心してさまざまな体験ができるよう
支えていきたいと感じました。
●スポーツ健康福祉学科・4年 武田文華
(出身校:広島県立加計高等学校芸北分校)

春の陽ざしがやわらかく降り注ぎ、桜の花が優しく新たな門出を祝う中、広島文化学園大学・大学院・短期大学の入学式が広島文化学園HBGホールにて執り行われました。

新入生の皆さんは、希望に満ちた晴れやかな面持ちで式に臨み、これから始まる新たな学びの日々への期待に胸を膨らませている様子でした。

式では、坂越学長や森元理事長をはじめとするご来賓の方々から、心温まる祝辞が述べられました。看護の道を志す皆さんへの激励の言葉は、それぞれの胸に深く響いたことでしょう。

本学は、建学の精神「究理実践(実践を伴う理論の追求)」のもと、学生が主体的に探究し、知識と技術を修得する学びの場です。同時に、対人援助の専門職を目指す皆さんにとって、他者と真摯に向き合い、共感の心を育む大切な場所でもあります。これからの4年間で、多様な学びと経験を通して、看護職という夢の実現に向けて大きく成長されることを心より願っています。

新入生の皆さん、この度はご入学誠におめでとうございます。皆さんの新たな門出を心よりお祝い申し上げます。

【大林武司客員教授プロフィール】
1987年広島県広島市出身。
ニューヨークを拠点に国際的に活躍するジャズピアニスト、キーボーディスト、作編曲家。
2007年に渡米しバークリー音楽院に入学。翌年師事していたグラミー賞受賞ドラマーTerri Lyne Carringtonのバンドに加入し、プロ活動を始める。その後オーディションを経てジャズ音楽家育成コースBerklee Global Jazz Institute第一期生に選抜され、世界各地のジャズフェスティバルに出演する傍ら現地ミュージシャンへのマスタークラスを行う。卒業と同時に拠点をニューヨークに移し、Blue Note、Jazz at Lincoln Center、Smoke、Small's、Jazz Standard、Birdland等のNYC主要ジャズクラブに数多く出演しながら、Takuya Kuroda、Jose James、Terri Lyne Carrington等の様々なバンドのツアーに参加し、これまでに約30カ国に上る世界各国のジャズフェスティバル、ジャズクラブにて演奏している。2016年にはジャズピアノの世界大会Jacksonville Jazz Piano Competitionにおいて日本人として初の優勝を果たす。
演奏活動と並行して、Jazz at Lincoln CenterやJazzReachによるジャズ教育普及活動にも積極的に参加し、世界各地で後進の育成やジャズ普及活動にも力を注いでいる。
日本においても東京ジャズやビルボードライブなどの著名な会場にて数多くの来日公演を行なっている。
近年はジャズシーンのみに止まらず、ソリストとして広島交響楽団とガーシュインピアノ協奏曲ヘ長調を母校広島音楽高校定期演奏会にて客演、作曲家として福山市政100周年記念委託作品として吹奏楽曲と琴を加えたジャズビッグバンド曲を作曲提供、NYC在住若手ジャズミュージシャンで結成したバンドJ-Squadに参加し、テ レビ朝日報道ステーションの現テーマソングを作曲演奏する等その活動は多岐に渡る。

【畑山洋平先生プロフィール】
愛媛県出身。広島大学教育学部第四類音楽文化系コース卒業、同大学院教育学研究科にて音楽教育学を修める。在学中より学内オーケストラ等で指揮者として活動し、ベネズエラの音楽教育システム「エル・システマ」のメンバーが来日しての東広島市でのコンサートにおいて、学生・市民との合同オーケストラの指揮を務め好評を博す。
打楽器奏者として広島交響楽団や広島ウインドオーケストラ、出雲フィルハーモニー交響楽団、瀬戸フィルハーモニー交響楽団などへの客演するほか、『威風堂々クラシック in Hiroshima』において広島心音オーケストラのリハーサル指揮を務めるなど、指揮者としても中国地方を中心に演奏活動を行う。また、出雲芸術アカデミー音楽院では指導者として幅広い世代への音楽教育に携わる。現在、西日本打楽器協会事務局長および島根県支局長、あきクラシックコンサート実行委員会委員。
これまでに打楽器を佐藤須美子、白石幸弘、荻原里香の各氏に師事し、中井章徳氏、田中一嘉氏から指揮の指導を受ける。

【畑山洋平先生からのメッセージ】
はじめまして!畑山洋平と申します。「肱川あらし」という冬の風物詩的自然現象が有名(?)な愛媛県大洲市長浜町の生まれで、大学進学を機に広島に出てきて早十数年。広島と島根を行き来しながら打楽器奏者や指揮者として活動してきましたが、この度ご縁あってこの広島文化学園大学に着任することとなりました。どうぞよろしくお願いいたします。
さて、打楽器というのは実に守備範囲の広い専攻で、基本的には「なんでも屋」な性格を持っているように思います。だからこそ、どれだけアンテナを張れるか、オープンな心で物事を捉え純粋な好奇心を持って取り組めるか、という事をテーマに活動してきました。また、合奏という演奏形態での人と人との繋がりが起こす奇跡のような響きに魅了され、これまで音楽を続けることができたと思っています。
大学での「学び」のスタイルは、義務教育のそれとは大きく異なります。自分で興味のあるものを選び取り、どうやって自分の肥やしとしていくか、すべてはあなた次第です!学生の皆さんには、施設・教員・仲間といった環境を最大限活用し、何事にも好奇心をもって取り組み、成功や失敗を繰り返しながら、自分だけの音楽を見つけてほしいと願っています。さあ、音楽のほんとうの面白さを、一緒に探しにいきましょう!

看護学科では、3月23日(日)に春のオープンキャンパスを開催しました。

看護授業体験では、「三角巾を使ってみよう!」をテーマに、三角巾を使った包帯法を学びました。最初は「難しそう・・・」と戸惑う参加者もいましたが、学生や教員のサポートを受けながら次第にコツをつかみ、包帯を巻けるようになりました。看護の実践に触れる貴重な体験となりました。

また、「何でも相談コーナー」や「キャンパスツアー」では、参加者が学生生活について相談したり、キャンパスを見学したりしながら、在学生との交流を楽しみました。
 

ご参加いただいた皆さま、ありがとうございました。

看護学科の学生広報がInstagramで学生生活の様子を紹介していますので、ぜひ、アクセスしてご覧ください。

《参加者の声》

• 先生や学生のみなさんが優しくて、楽しみながらオープンキャンパスに参加することができました。進路相談も丁寧に対応して下さり、とても参考になりました。(高校生)

• とても雰囲気が良く、周りの環境も落ち着きがあって好印象でした。先生方がとても親身になって話しを聞いてくれていた事が印象的でした。(保護者)

【演奏学生】
森本 妃菜 さん(1年生/ピアノ専攻/広島県立広島皆実高等学校出身)

【参加者の声】
・時間割を自分の好きなように組み合わせて学べるところや、色々な楽器に挑戦できることが良いなと思いました。
・音楽療法士の資格が取れるのが良いなと思いました。
・練習室などの設備が充実しているなと思いました。
・レッスンがすごくわかりやすくて良かったです。
・少人数で丁寧に関わっていただけるのが良いと感じました。また本人次第で色々な学び方ができるのも良いです。(保護者)

まずは、加地学科長による学科紹介が行われました。この学科の魅力は、幅広い資格・免許取得にアプローチできることと紹介しております。入学してから学び始めて、パラスポーツ指導員、教員免許 (保健体育、養護教諭)、福祉士国家資格 (社会福祉士、精神保健福祉士)、スポーツトレーナー資格 (JSPO-AT、NSCA-CPT、同CSCS、JATI-ATI、健康運動指導士など) を取得することができます。

今今回の模擬授業は、加地学科長の「アダプテッド・スポーツ体験」、河野先生の「社会福祉士の活躍の場紹介」が行われました。模擬授業では、卒業生の山本魁聖さん(スポーツ健康福祉学科2024年卒業、広島市社会福祉事業団)が参加してくれました。また、学生スタッフの皆さんが、さわやか且つスムーズに進行しました。

【参加した高校生】
◎アダプテッド・スポーツを体験することができ、よい経験になりました。
◎障がい者スポーツ体験や実際に働いている話を聞き、さまざまなことを学ぶことができました。
◎知りたかったことや、ホームページに書いていなかった詳細なところまで知ることができた。
◎自分がやりたいことに対して少し向かうことができたのかなと感じました。
◎社会福祉士を目指せるようなカリキュラムがあってうれしいと感じました。

・子ども学科の教育内容説明
・子ども学科のお勧め授業:特別支援教育に関する知識の必要性について
・大学の授業を体験しよう:国語科　目的に沿ったインタビューの進め方
・トークタイム&大学構内ツアー

参加された高校生だけでなく、保護者の方々も真剣に聴き入っておられる姿が見られました

【参加者の声】
・話を聞くだけでなく、話を聞いて学んだことをすぐに実践するのが良いなと思いました。
・交流できる授業もあり、気になっていたことを聞けてよかったです。実際の授業を少し体験し、入学した後のイメージができました。
・先生や学生さんたちが優しく声をかけてくれたり、子ども学科の説明を聞けたりして、とてもよかったと思いました。
・特別支援に関する内容がとてもよくわかりました。

【保護者の声】
・学生のみなさんを見守っている先生方がとても印象に残りました。温かかったです。
・終始温かい雰囲気で安心感がありました。先生と学生さんたちの距離がとても近いと思いました。
・特別支援教育についての授業がとてもよかったです。帰宅したら子どもと特別支援教育について話をしてみたいと思います。

学生と教員による司会・進行

子ども学科の教育内容説明

特別支援教育に関する授業の紹介

特別支援教育の講義を熱心にメモをとる高校生

大学の授業を体験しよう「国語科　インタビューをしよう!」

大学生を相手にインタビューをする高校生

　具体的には、坂町町民センターを会場に、障害児者を対象としたアダプテッド・スポーツ講演会(講義・実技)の実施し、社会福祉法人つつじ・ほほえみタウン坂における学生の実践の場等として連携を深めること等により、坂町内にある大学、福祉事業所、小・中・高校など、社会資源の連携を図っていくこととなりました。

　広島文化学園大学は、地域と連携しながら、スポーツや福祉の道で活躍できる人材育成に地域の皆様と手を取り合って、取り組みを進めて行きたいと考えています。

2025年3月19日(水)、新年度教員採用試験に向かう新4年生、チャレンジ受験をする新3年生が「令和8年度　公立学校教員採用候補者選考試験出陣式」に出席しました。武田学部長先生から「教育とは教えると書くが、共に育っていくことである。やれば必ず伸びていく。頑張ってほしい。」と激励のお言葉をいただきました。そして、松田先生・キャリアセンターの先生方より、「教員採用試験対策にはチームワークが必要。そして皆さんを教職員もチームでサポートしていくので、わからない時はいつでも相談してほしい。」と心強いお話がありました。その後、採用試験についての説明会が丁寧に行われ、参加者全員で教員採用試験ガイダンスを視聴しました。

チーム人間健康学部!さぁ、採用試験は目前!先輩たちに続いて頑張るぞ!!
 

2部での広島修道大学戦では各試合とも接戦となりましたが、結果としては7-2で勝利を収めました。
入替戦では、2年連続で福山平成大学との対戦となりました。昨年は3-5で敗れており、1部昇格を阻まれました。「今年こそは勝利するぞ!」と並々ならぬ決意をもって試合に臨みました。ダブルスNo.1の三好(裕)・岩崎ペアは序盤から手堅いプレーで波に乗り、勝利を収めました。ダブルスNo.2の高口・三好(正)ペアは競り合いとなった1stセットを奪われる展開となり非常に苦しい状況となりました。2ndセット、ファイナルセットも調子が上がりきらない状態でしたが、要所のポイントを取り切り、なんとか逆転勝利を収めました。
シングルスでは高口、岩崎、三好(裕)が勝利を収めるとともに、4年生で卒業間近の小早川が、ファイナルセットもタイブレークとなる大接戦を粘り強く戦い抜き、勝利を収めました。4年間の努力が実を結んだ瞬間でした。
以上の結果、7-0で勝利し、1部昇格という結果をつかみ取ることが出来ました。

女子の優勝に引き続き、男子においても今年度最後の大会において、選手が自分たちで掲げた目標を達成することが出来たことに大きな喜びを感じています。
これまで本学テニス部に対して多大なる御支援をいただきました大学関係者をはじめ、応援いただきました多くの皆様に感謝申し上げます。

出場選手
小早川広貴(4年、広島県・崇徳高等学校出身)
三好裕稀(3年、クラーク記念国際高等学校広島キャンパス出身)
岩﨑晟和(2年、広島市立美鈴が丘高等学校出身)
高口柊一(2年、福岡県・柳川高等学校出身)
三好正輝(2年、岡山県・関西高等学校出身)

【コメント】
高口柊一(2年、福岡県・柳川高等学校出身)
3月13日に開催された広島県大学庭球王座において1部に昇格する事が出来ました。昨年1部に昇格する事が出来なかった為、本大会では1部昇格を目標に日々練習しており無事目標を達成する事が出来ました。次の試合でもより良い結果を出せるように日々練習に励んでいきたいと思います。
応援してくださったOB、OGそしてコーチ、先生方ありがとうございました。